高二歷史上學(xué)期期中試題 文

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南澗縣民族中學(xué)2016——2017學(xué)年上學(xué)期期中考 高二歷史試題（文科） 班級 姓名 學(xué)號 本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試用時90分鐘。 注:所有題目在答題卡上做答 第I卷（選擇題 共50分） 一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。） 1.《左傳》曰：“桀有昏德，鼎遷于商，載祀六百。商紂暴虐，鼎遷于周?！毕铝谐烧Z中的“鼎”與材料中的“鼎”含義相同的是(　　) A．人聲鼎沸 B．鼎鼎有名 C．三足鼎立 D．問鼎中原 2.“中國人總是作為他家庭中忠誠的成員生活著，非常關(guān)心親族關(guān)系，對于輩分、男女性別和身份的區(qū)別很是敏感，從古代起，女兒都是嫁到別家去，兒子則是將媳婦娶進自己家里?！睂ι鲜霾牧侠斫庾顪?zhǔn)確的是(　　) A．體現(xiàn)了宗法制等級森嚴(yán)及與分封制互為表里的特點 B．宗法制最大的特點是嫡長子繼承制，有利于權(quán)力的分配 C．宗法制的形成有利于宗族的團結(jié)及內(nèi)部的穩(wěn)定 D．體現(xiàn)了大宗和小宗的關(guān)系，小宗必須服從大宗 3.關(guān)于中國封建專制的基本特征，史學(xué)家白鋼認(rèn)為：政治上的表現(xiàn)，一是有權(quán)就有一切，二是家長制，三是官僚政治；經(jīng)濟上的表現(xiàn)，一是以封建地主土地所有制為其經(jīng)濟基礎(chǔ)，二是以自然經(jīng)濟為基本面貌的封建生產(chǎn)方式。文化上推行蒙昧主義，宣揚天命觀。其中“有權(quán)就有一切”、“家長制”、“官僚政治”、“蒙昧主義”歷史根源分別是( ) A．三公制、宗法制、中央集權(quán)制、道家思想 B．皇權(quán)制、分封制、中央集權(quán)制、道家思想 C．三公制、分封制、中央集權(quán)制、儒家思想 D．皇權(quán)制、宗法制、中央集權(quán)制、儒家思想 4.史籍記載，東漢南陽樊氏“能治田，殖至三百頃。廣起廬舍，高樓連閣，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，魚蠃梨果，檀棘桑麻，閉門成市，兵弩器械，資至百萬?！毕铝嘘P(guān)于樊氏莊園的說法，錯誤的是(　　) A．莊園經(jīng)濟力量強大　　　 B．自給自足程度很高 C．草市交易十分發(fā)達 D．生產(chǎn)經(jīng)營活動廣泛 5.《漢書劉輔傳》記載：“中朝，內(nèi)朝也。大司馬左右前后將軍、侍中、常侍、散騎、諸吏為中朝。丞相以下至六百石為外朝也。”漢武帝臨終前，召大將軍霍光、車騎將軍金日譚、左將軍上官萊、御史大夫桑弘羊四人，受遺詔輔佐漢昭帝;而丞相田千秋竟不得受遺詔。這表明漢武帝時期( ) A．宰相沒有地位 B．外朝制約內(nèi)朝 C．內(nèi)朝參與政事的決策 D．皇權(quán)空前強化 6.柏?fù)P在《中國人史綱》中說“三省職掌的劃分，十分有趣，卻也非常無聊，它只不過是皇權(quán)一權(quán)的瑣碎分配。實質(zhì)上中書省只是皇帝私人的秘書室，門下省只是皇帝私人的收發(fā)室。只有尚書省有其存在的價值，但沒有像國會之類或像羅馬元老院之類會議性質(zhì)的制衡機構(gòu)。”這說明 ( ) A．三省體制不利于提高中央集權(quán)制度的職能 B．三省體制不能真正地制約皇權(quán) C．三省體制分工不明確，職責(zé)不明，權(quán)力不清 D．三省體制使君主專制發(fā)展到頂峰 7.淳化四年(993年)，宋太京與大臣討論到開疆拓土的議題，節(jié)臣呂蒙正以隋唐為例，指出隋唐兩朝數(shù)十年間，四伐遼東，人不堪命，認(rèn)為“且治國之要，在內(nèi)修政事，則遠(yuǎn)人來歸，自致安靜”。蘇軾在為皇帝經(jīng)筵講讀中，強調(diào)“講讀之官，談王而不談霸，言義而不言利”。 《資治通鑒》批判漢武帝時期的內(nèi)外舉措“窮者極欲，繁刑重斂.內(nèi)侈宮室，外事四夷” ……這些反映出宋朝施政與制度建設(shè)的突出特征是( ) A． 以儒家的綱常有序、仁政及重義輕利等正統(tǒng)理念為指導(dǎo) B．注重中央集權(quán)體制的重建和國內(nèi)秩序的穩(wěn)定 C．實現(xiàn)建立大一統(tǒng)帝國的發(fā)展道路 D．善于總結(jié)汲取以往歷代治亂興衰的經(jīng)驗教訓(xùn) 8.“知是心之體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知悌，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求?！?《傳習(xí)錄》)材料認(rèn)為加強道德修養(yǎng)的途徑是(　　) A．知行合一 B．格物致知 C．致良知 D．窮理格物 9.“洪武皇帝……希望牢牢將權(quán)力抓在自己手中，并試圖獨自處理國家大事。但是這樣的工作負(fù)擔(dān)被證明是無法承擔(dān)的，他于是召集一些忠誠的中級官員組成了一個特別的政府部門……”材料中“特別的政府部門”中的成員指(　　) A．丞相 B．殿閣大學(xué)士 C．尚書令 D．軍機大臣 10. 下列不可以代表士人的經(jīng)世致用思想的是(　　) A．“書中自有千鐘粟……書中自有黃金屋……” B．“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平” C．“出而為帝王師，處而為天下萬世師” D．“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心” 11. 中國學(xué)者倪學(xué)勇認(rèn)為雅典民主政治“可以調(diào)動一切能夠調(diào)動的力量，在需要的時候，它以絕對真理的面目向少數(shù)派和少數(shù)意見呼嘯著壓過去，轟然一聲，連呻吟都一并埋在塵土之中”。作者強調(diào)雅典民主政治(　　) A．是成年男性公民的民主 B．只適用于小國寡民的城邦 C．會導(dǎo)致多數(shù)人的暴政，容易走向暴民政治 D．是對廣大奴隸的專政 12.無論在古代還是在后世，梭倫素有雅典“民主之父”之稱。下列對他的改革措施表述正確的是( ) A．頒布“解負(fù)令”，廢除雅典的奴隸制度 B．使各等級的公民都有參選“四百人會議”的權(quán)利 C．設(shè)立陪審法庭以受理公民投訴 D．為擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼 13.“羅馬法的內(nèi)容和立法技術(shù)遠(yuǎn)比其他奴隸制和封建制法更為詳盡……尤其是它所提出的自由民在‘私法’范圍內(nèi)形式上平等、契約以當(dāng)事人之合意為生效的主要條件和財產(chǎn)無限制私有等原則,都是適合于資產(chǎn)階級采用的現(xiàn)成的準(zhǔn)則?！辈牧媳砻髁_馬法(　　) A．強調(diào)法律面前人人平等 B．具有深遠(yuǎn)影響和實用價值 C．保障羅馬人的私有財產(chǎn) D．在古代法律體系中最完備 14.英王查理一世在受議會審判時說：“你們企圖審判國王，這是多么大的罪惡啊，我的權(quán)力是上帝所托付的?！狈ü僬f：“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定，一旦這條紐帶被切斷，那么只能說，別了，君主統(tǒng)治！”這兩段話體現(xiàn)了(　　) A．英王與法官的恩怨 B．國王至尊與法律至上的較量 C．國王與議會的矛盾 D．君權(quán)神授與人民主權(quán)的對立 15.一般認(rèn)為，英國在16、17世紀(jì)時的社會和政治制度、人民精神面貌以及價值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。其中的政治制度是指(　　) A．斯圖亞特王朝前期實行的政治制度 B．“光榮革命”前夕實行的政治制度 C．由《權(quán)利法案》所確立的政治制度 D．議會選舉改革之后完善的政治制度 16.“工商業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致了資產(chǎn)階級——由平民出身、從事貿(mào)易或其他資本主義冒險事業(yè)的人組成的中產(chǎn)階級的相應(yīng)發(fā)展。到19世紀(jì)末，資產(chǎn)階級政治家在西歐很多國家中擔(dān)任最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，同貴族分享權(quán)力，因為出身不再能保證貴族對國家政治權(quán)力和社會權(quán)力的壟斷。富有的資產(chǎn)階級花錢買大地產(chǎn)，模仿貴族的習(xí)慣和愛好，成了遍及歐洲各地的尋常事。”上述現(xiàn)象主要說明(　　) A．資本主義國家人民獲得了自由、平等 B．工業(yè)革命促使社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 C．房地產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展 D．世界經(jīng)濟格局逐漸改變 17. 據(jù)美聯(lián)社報道：圍繞解決“財政懸崖”危機的問題，美國國會眾議院議長博納于2012年12月18日提出一套代替方案(“B計劃”)，計劃延長年收入百萬美元以下家庭的所有現(xiàn)行稅率。但這套備選方案提出不到24小時，白宮方面就于19日發(fā)表聲明說，這套“B計劃”即便獲得國會通過，奧巴馬也會否決它。上述材料表明美國(　　) A．總統(tǒng)在國家立法方面起決定作用 B．屬于總統(tǒng)制國家，總統(tǒng)擁有立法權(quán) C．參眾兩院掌握立法權(quán)，是國家權(quán)力的中心 D．聯(lián)邦政府實行分權(quán)制衡，總統(tǒng)與國會相互制約 18.“民主的方法是做出政治決定的一種制度安排，在這種制度安排中，個人通過競?cè)∪嗣袷种械倪x票而得到做出決定的權(quán)力”。近代時期，下列機構(gòu)（或職務(wù)）的產(chǎn)生方式與材料表述不相符的是( ) A．英國下院 B．美國總統(tǒng) C．德國聯(lián)邦議會 D．法國眾議院 19.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣評述一位思想家：“他把統(tǒng)治權(quán)看作只是一種‘代辦權(quán)’，從而證明把人民的合法權(quán)力歸還給擁有最高權(quán)力的人民這種革命是正當(dāng)?shù)摹！边@位思想家是(　　)。 A．伏爾泰 B．孟德斯鳩 C．盧梭 D．康德 20.20世紀(jì)30年代，蘇聯(lián)農(nóng)場比美國農(nóng)場多出50%的土地和10倍的人力，但其生產(chǎn)量僅相當(dāng)于美國農(nóng)場的四分之三；私人土地雖然只占總耕地面積的3%～5%，卻生產(chǎn)了蘇聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品的25%～30%。造成這一現(xiàn)象的最主要因素是(　　) A．蘇聯(lián)政府對發(fā)展工業(yè)更感興趣 B．激進的集體化政策壓制了農(nóng)民生產(chǎn)積極性 C．蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)機械化水平還很落后 D．國內(nèi)的政治斗爭破壞了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境 21．“我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟的再生，促進政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度存在?！痹撘膽?yīng)出自(　　) A．1946年丘吉爾在富爾頓發(fā)表的演說 B．1947年杜魯門在國會發(fā)表的演說 C．1947年馬歇爾在哈佛大學(xué)的演講 D．1949年《北大西洋公約》 22. “(清末)這個運動是在政治法律制度意識形態(tài)不能根本變革的約束下進行的，因此以堅持清朝政府的政治壟斷，……堅持官辦，官商合辦，官督商辦的制度，以此為基礎(chǔ)來模仿發(fā)達國家的技術(shù)和工業(yè)化模式?！辈牧纤龅倪@一運動(　　) A．促使自然經(jīng)濟開始解體 B．誘導(dǎo)民族資本主義企業(yè)產(chǎn)生 C．實現(xiàn)了富國強兵的目標(biāo) D．便利列強對中國的經(jīng)濟侵略 23.下面是中國民族資本主義發(fā)展趨勢示意圖 其中②、③兩個時期民族資本主義發(fā)展的共同原因是(　　) A．清政府放寬設(shè)廠限制 B．愛國人士進行“實業(yè)救國” C．民國政府倡導(dǎo)使用國貨 D．歐洲列強暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略 24．這是一次被稱為“強國序曲”的會議，法國《世界報》評論：“這次代表大會似乎將成為世界共產(chǎn)主義歷史上，特別是中國歷史上有意義的日子。”美國《基督教科學(xué)箴言報》說：“這個黨正在緩慢地，但卻是相當(dāng)有把握地領(lǐng)導(dǎo)著，把農(nóng)業(yè)的中國推向工業(yè)化。”這次會議是指(　　) A．中共七大 B．七屆二中全會 C．中共八大 D．八大二次會議 25.中共十一屆三中全會公報中指出:“現(xiàn)在我國經(jīng)濟管理體制的一個嚴(yán)重缺點是權(quán)力過于集中,應(yīng)該有領(lǐng)導(dǎo)地大膽下放,讓地方和工農(nóng)業(yè)企業(yè)在國家統(tǒng)一計劃的指導(dǎo)下有更多的經(jīng)營管理自主權(quán)……應(yīng)該在黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)之下,認(rèn)真解決黨政企不分,以黨代政,以政代企的現(xiàn)象。”對該內(nèi)容的理解,錯誤的是(　　) A．提出了進行經(jīng)濟體制改革的重要任務(wù) B．肯定了在經(jīng)濟體制中權(quán)力下放的原則 C．明確了增強企業(yè)活力和發(fā)展市場經(jīng)濟的中心任務(wù) D．反映了領(lǐng)導(dǎo)人對計劃經(jīng)濟體制的嚴(yán)重弊端的認(rèn)識 第Ⅱ卷（非選擇題 共50分） 26．（本題25分）閱讀材料，回答下列問題。 材料一 清朝雍正帝曾說：“……朕觀四民之業(yè)，士之外農(nóng)為最貴，凡士工商賈，皆損食于農(nóng)，故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其未也。┅┅逐末之人多，不但有害于農(nóng)，而并有害于工矣。” 材料二 十九世紀(jì)七十年代前后，中國開始有一部分官僚、地主和商人在通商口岸創(chuàng)辦了一些近代商辦企業(yè)，但在中國甲午戰(zhàn)爭前，商辦企業(yè)始終沒有得到清政府正式承認(rèn)而處于“不合法”的地位，直到1898年清政府才頒布《振興工藝給獎?wù)鲁獭?，表示要“提挈工商”? 材料三《中國1957～1960年工業(yè)、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值》，中國1960年三大產(chǎn)業(yè)之間的比例關(guān)系 請回答： （1）材料一中雍正帝主張實行怎樣的經(jīng)濟政策？這一政策產(chǎn)生的經(jīng)濟根源是什么？（6分） （2）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料二中近代商辦企業(yè)產(chǎn)生的原因有哪些？（9分）甲午戰(zhàn)爭后，這些商辦企業(yè)為什么會得到清政府承認(rèn)？（3分） （3）根據(jù)材料三概括20世紀(jì)五十年代后期中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)存在的主要問題，（3分）分析其問題出現(xiàn)的主要原因。（4分） 27．（18分） 閱讀下列材料，回答問題： 材料一 （二戰(zhàn)后期）美國認(rèn)為，“一個穩(wěn)定、統(tǒng)一、親美的中國，會是整個亞洲的關(guān)鍵”。 1945年1月，美國國務(wù)院在為羅斯?？偨y(tǒng)出席雅爾塔會議所準(zhǔn)備的文件中說：“我們建議由我國負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，幫助中國發(fā)展一個強大的、穩(wěn)固的和統(tǒng)一的政府，以便它可以成為遠(yuǎn)東的主要穩(wěn)定因素”；“它必定會成為抑制日本、排斥老殖民主義勢力和遏制蘇聯(lián)向亞太地區(qū)擴張的有力因素”。 美國支出幾十億美元和派出大批軍事顧問幫助國民黨打內(nèi)戰(zhàn)。 ——郭新昶《美國西太平洋地區(qū)戰(zhàn)略透視》 （1）根據(jù)材料一歸納二戰(zhàn)后期美國西太平洋戰(zhàn)略的主要內(nèi)容。（4分） 材料二 1951年9月8日美國主導(dǎo)的《舊金山和約》簽訂，并單獨與日本簽訂了《日美安全保障條約》，使日本實際上擺脫了被占領(lǐng)狀態(tài)，同時決定美軍長期駐扎日本，日本為美軍提供軍事基地，日美最終以結(jié)盟的方式結(jié)束了占領(lǐng)，由敵國變成了盟國。舊金山和約和日美安全條約，把日本拉入美國陣營，構(gòu)成了一個相互聯(lián)系的條約體系，即人們通常所稱的“舊金山體制”，日本在形式上恢復(fù)了主權(quán)。 ——根據(jù)相關(guān)材料整理 （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析《舊金山和約》出臺的影響。（6分） 材料三 時至今日，東亞地區(qū)的緊張和動蕩都與美國當(dāng)時的亞太戰(zhàn)略有關(guān)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國并未因為蘇聯(lián)的解體而解散西太平洋集體防御體系，更進一步加強了美國在遠(yuǎn)東地區(qū)的軍事存在。 ——范麗萍 《冷戰(zhàn)初期美國建立西太平洋集體防御體系原因探析》 （3）根據(jù)所學(xué)知識，為什么說“時至今日，東亞地區(qū)的緊張和動蕩都與美國當(dāng)時的亞太戰(zhàn)略有關(guān)”？（8分） 南澗縣民族中學(xué)期中考答案（文科） 一、選擇題 1、D解析：選D 本題考查文史常識。題干材料中的“鼎”代指王位、帝業(yè)。備選項中，只有D項中“鼎”的含義指王位、帝業(yè)。所以正確的選項是D項。 2、C解析：選C 本題考查古代中國的政治制度。題干信息描述了中國古代以血緣關(guān)系為紐帶的宗法制度，材料中“作為他家庭中忠誠的成員生活著，非常關(guān)心親族關(guān)系”表明起到了維護家庭內(nèi)部穩(wěn)定的特點。A、B、D三項在材料中沒有體現(xiàn)。 3、D 4、C解析：選C 解答本題的關(guān)鍵信息是“東漢”、樊氏莊園“三百頃”等。題干要求選擇“錯誤的”，結(jié)合所學(xué)知識可以判斷，草市交易是唐末出現(xiàn)的，宋朝興盛發(fā)達，所以C項說法是錯誤的，符合題意；由“殖至三百頃”“資至百萬”可以判斷A項說法正確，排除A項；材料“六畜放牧，魚蠃梨果，檀棘桑麻”，說明莊園自給自足，其生產(chǎn)經(jīng)營活動范圍廣泛，所以B、D兩項說法正確，排除B、D兩項。 5、C 6、B 7、A 8、C【解析】 本題主要考察學(xué)生對材料信息的理解能力。由材料中“知是心之體，心自然會知”可知材料認(rèn)為心是本源，強調(diào)內(nèi)心的反省，不需求要外求；根據(jù)所學(xué)知識，這一思想是王守仁的致良知。所以答案選C。 9、B 10、A 11、C 12、C 13、B 14、D 15、C 16、B解析：選B 材料信息中工商業(yè)資產(chǎn)階級崛起，他們躋身于社會上層是社會結(jié)構(gòu)變化的表現(xiàn)，其推動力是工業(yè)革命的發(fā)展，正確答案為B項。 17、D答案 D 解析 本題考查歐美資產(chǎn)階級代議制的確立與發(fā)展，意在考查考生解讀材料與調(diào)動知識的能力。美國是總統(tǒng)制共和制國家，總統(tǒng)是國家權(quán)力的中心，國會掌握立法權(quán)，與總統(tǒng)相互牽制。材料體現(xiàn)了這一制約關(guān)系，故選D。 18、C 19、C解析 本題考查歐洲的啟蒙運動。依據(jù)材料表述可知，該思想家認(rèn)為統(tǒng)治者是在代表人民進行統(tǒng)治的，如果統(tǒng)治者違背了人民的利益，那么人民就有權(quán)推翻統(tǒng)治者的統(tǒng)治，體現(xiàn)了盧梭的人民主權(quán)思想，因此選擇C項。A項的伏爾泰強調(diào)天賦人權(quán)，B項的孟德斯鳩提倡三權(quán)分立，D項的康德強調(diào)人的理性。 答案 C 20、B解析：本題考查斯大林體制。農(nóng)業(yè)公私效率的對比表明了農(nóng)業(yè)集體化運動壓制了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，故選B項。 答案：B 21、C 22、B解析：選B 考查洋務(wù)運動的影響。洋務(wù)運動目的在于維護封建統(tǒng)治，雖然并未實現(xiàn)富國強兵的目標(biāo)，但在一定程度上抵制了列強的經(jīng)濟侵略、誘導(dǎo)了民族資本的產(chǎn)生，排除C、D兩項，自然經(jīng)濟解體始于鴉片戰(zhàn)爭后，選擇B項。 23、B解析：選B ②時期為中日甲午戰(zhàn)爭以后，清政府放寬對民間設(shè)廠的限制和愛國人士提倡的“實業(yè)救國”使民族資本主義得到初步發(fā)展；③時期為第一次世界大戰(zhàn)期間，歐洲列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略、辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治、群眾性的反帝愛國運動的有力推動和“實業(yè)救國”思潮使民族資本主義出現(xiàn)短暫春天。由此可知B項正確；A、C、D三項均不符合題意 24、C 25、C【解析】選C。關(guān)鍵信息:十一屆三中全會、權(quán)力過于集中、讓地方和工農(nóng)業(yè)企業(yè)在國家統(tǒng)一計劃的指導(dǎo)下有更多的經(jīng)營管理自主權(quán)、黨政企不分、以黨代政、以政代企。題干材料反映的是計劃經(jīng)濟體制下的弊端,公報反映十一屆三中全會后提出經(jīng)濟體制改革的任務(wù),A說法正確,不符合題意;B可由“更多的經(jīng)營管理自主權(quán)”體現(xiàn),不符合題意;題干述及“認(rèn)真解決黨政企不分,以黨代政,以政代企的現(xiàn)象”,反映當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)人對計劃經(jīng)濟體制弊端的認(rèn)識,但并沒有明確增強企業(yè)活力和發(fā)展市場經(jīng)濟的中心任務(wù),C符合題意,D排除。 二、材料題 26．（1）重農(nóng)抑商政策（3分）；根源：自給自足的自然經(jīng)濟（3分）。 （2）原因：外國資本主義入侵，自然經(jīng)濟開始解體；外商企業(yè)的刺激；洋務(wù)運動的誘導(dǎo)（9分）。 承認(rèn)的原因：清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款，擴大稅源，放寬對民間設(shè)廠的限制（6分）。 （3）問題：經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理，工業(yè)增幅大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降，農(nóng)輕重比例失調(diào)（3分）。 原因：“大躍進”運動2分；人民公社化運動（2分）。 【解析】試題分析：（1）政策：由材料一中的“士之外農(nóng)為最貴，凡士工商賈，皆損食于農(nóng)，故農(nóng)為天下之本務(wù)，而工賈皆其未也”可以看出雍正帝采取的是重農(nóng)抑商政策。根源：注意審題，題目需要強調(diào)問的是“經(jīng)濟根源”，經(jīng)濟根源應(yīng)該考慮雍正帝時中國的經(jīng)濟形式是自給自足的自然經(jīng)濟。 （2）原因：結(jié)合材料二中的“一部分官僚、地主和商人在通商口岸創(chuàng)辦”、“中國甲午戰(zhàn)爭前，商辦企業(yè)始終沒有得到清政府正式承認(rèn)而處于‘不合法’的地位”等信息和所學(xué)知識，可知這是指近代民族工業(yè)企業(yè)。由所學(xué)知識可知，其產(chǎn)生的原因是外國資本主義入侵，自然經(jīng)濟開始解體；外商企業(yè)的刺激；洋務(wù)運動的誘導(dǎo)。承認(rèn)的原因：“1898年清政府才頒布《振興工藝給獎?wù)鲁獭贰笔乔逭姓J(rèn)的表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)可知這是在甲午中日戰(zhàn)爭之后，所以原因是清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款，擴大稅源，放寬對民間設(shè)廠的限制。 （3）問題：從材料三圖片中不難發(fā)現(xiàn)20世紀(jì)五十年代后期，工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長幅度嚴(yán)重不平衡，而且在國民經(jīng)濟中的比重也明顯存在不平衡的現(xiàn)象，所以可以得出中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)存在的主要問題是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理，工業(yè)增幅大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)下降；農(nóng)輕重比例失調(diào)。結(jié)合這一時間及其史實可知，其原因在于受大躍進和人民公社化運動的影響。 考點：古代中國的經(jīng)濟???????????????資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策????????????????“重農(nóng)抑商”及其根源；經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展?晚清中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起????????????????民族工業(yè)的興起及其初步發(fā)展的原因；中國特色社會主義建設(shè)的道路?20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐????????????????20世紀(jì)50年代末中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的特點及其原因 27.【考點】（1）美蘇兩極對峙格局的形成——美國西太平洋戰(zhàn)略 【解析】（1）從材料“一個穩(wěn)定、統(tǒng)一、親美的中國，會是整個亞洲的關(guān)鍵”、“它必定會成為抑制日本、排斥老殖民主義勢力和遏制蘇聯(lián)向亞太地區(qū)擴張的有力因素”來歸納。 【答案】（1）內(nèi)容：①在中國建立一個親美政府；②壓制日本軍國主義勢力；③排斥歐洲老牌殖民勢力；④阻止蘇聯(lián)。 【考點】（2）美蘇兩極對峙格局的形成——《舊金山和約》 【解析】（2）從材料“使日本實際上擺脫了被占領(lǐng)狀態(tài)，同時決定美軍長期駐扎日本，日本為美軍提供軍事基地，日美最終以結(jié)盟的方式結(jié)束了占領(lǐng)，由敵國變成了盟國”可以歸納一點，同時日本處于亞太地區(qū)，《舊金山和約》形成美日聯(lián)盟，擴大了美國在亞太地區(qū)的影響和加劇了亞太地區(qū)的局勢緊張。 【答案】（2）影響：①使日本成為一個主權(quán)國家，成為美國在亞太地區(qū)的軍事基地，美日逐漸結(jié)成軍事同盟；②擴大了美國在亞太地區(qū)的影響；③加劇了亞太地區(qū)的局勢緊張 【考點】（3）美蘇兩極對峙格局的形成——朝鮮戰(zhàn)爭；多極化趨勢在曲折中發(fā)展——日本崛起；“一國兩制”的理論與實踐——海峽兩岸關(guān)系發(fā)展 【解析】（3）根據(jù)所學(xué)知識回答美國在亞太的擴張，從對日、對朝鮮、對臺灣問題的處理來回答。 【答案】（3）原因：①美國戰(zhàn)后的對日政策，成為日本今日軍國主義復(fù)活的歷史淵源；②對日本的扶植政策，助推了日本的崛起；③直接插手朝鮮戰(zhàn)爭，造成朝鮮半島分裂至今；④插手中國臺灣問題，成為臺海兩岸局勢不穩(wěn)的因素。