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1、中班數(shù)學游戲教案5的形成活動目標:1、讓幼兒知道4添上1是5,5可以表示所有數(shù)量為5的物體。2、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習慣?;顒訙蕚洌航叹撸核麍D片、樹葉圖片若干學具:樹葉活動過程:一、開始部分1、拍手游戲:現(xiàn)在請小朋友跟著馬老師來玩拍手游戲2、師:小朋友,馬老師問你,1添上1是幾?幼:馬老師,我告訴你,1添上1是2.師:小朋友,馬老師問你,2添上1是幾?、3、看數(shù)字做動作:教師出示數(shù)字1-4,幼兒根據(jù)數(shù)字做相應數(shù)量的動作)4、接著說數(shù):教師隨意說數(shù)字,幼兒接著說下去,如:教師說1,幼兒接著說2、3、4二、學習5的形成二、學習5的形成1、小朋友,秋天到了,看看都發(fā)生了什么變化。2、蘋果樹上的果
2、實成熟了,今天小狗要去摘蘋果吃。我們看看它摘了幾個蘋果,是怎么摘的教師扮演小黃狗,摘蘋果,先摘4個蘋果。小黃狗的蘋果摘好了,我們來數(shù)數(shù)它一共摘了幾個蘋果?小狗剛想走了,想起了要送一個蘋果給小花狗吃,(教案.出自:屈老師.教案網(wǎng))于是又回去摘了1個蘋果,現(xiàn)在我們來看看小黃狗一共摘到了幾只蘋果吧!教師帶領幼兒一起說4個蘋果添上1個蘋果有5個蘋果。小黃狗一共摘了5個蘋果。3、秋天來了,樹上的葉子也慢慢地變黃了,黃了的樹葉會掉到地上去,成了落葉。教師演示一棵樹上落下來了4片樹葉。接著又落下來了一片。引導孩子說出4片落葉添上1片落葉有5片落葉。4、以相類似的形式引導幼兒學習5的形成。5、小朋友,4片落葉添上1片落葉有5片落葉,那我們就知道了4添上1是5.三、拾落葉1、小朋友,秋天到了,你們也想去拾落葉嗎?2、教師為每張桌子發(fā)放好一定的落葉。3、請你們跟著老師一起去拾落葉吧,但是老師有一個要求就是要小朋友聽老師的指揮,老師請你先拾幾片,你就先拾幾片,然后拾幾片,還要邊操作邊說你是怎么做的。四、結束部分今天我們學習了4添上1是5。請小朋友下了課找一找教室里、家里,都有什么數(shù)量是5。第 2 頁 共 2 頁