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1、名師精編優(yōu)秀教案我運動我健康我快樂教學設計蕭江六小林如意課題我運動我健康我快樂學習目標目標 1：積極主動地參與健美操的各項活動。目標 2：通過健美操的學習發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性、能夠初步的完成整套動作，發(fā)展學生的協(xié)調(diào)、等身體素質(zhì)。目標 3：培養(yǎng)學生的自信心和成功意識，培養(yǎng)學生互學互助、團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。學習內(nèi)容1健美操2游戲：播種與豐收教學重難點教學重點：動作的熟練教學難點：音樂和動作的配合過程內(nèi)容教師活動學生活動組織導入新課6 101課堂常規(guī)（1）體育委員整隊，報告人數(shù)（ 2 ） 師 生 問好，導入本課（3）安排見習生2熱身激趣（ 1 ） 一 路 縱隊，慢跑到指定場地。（2） 游
2、戲： “看誰反應快”3熱身操頭部運動肩部運動擴胸運動腰部運動腿部運動1師生問好2 宣布本課內(nèi)容及注意事項3 帶領學生一起做游戲4組織熱身活動1、整隊集合2、注意力集中，精神飽滿。3、學生在教師的引導下積極參與。要求：1、認真聽講2、注意力集中， 精神飽滿名師歸納總結(jié) 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - 名師精編優(yōu)秀教案激發(fā)興趣11 13一. 健美操 （快樂的一天）第一組動作（2個八拍）第一個八拍1-4 左小馬跳手
3、握拳小臂繞圓5-8 右小馬跳手握拳小臂繞圓第二個八拍同上第二組動作（2個八拍）第一個八拍1-4 雙腿彈動左手在上右手在下做搓背動作5-8 雙腿彈動右手在上左手在下做搓背動作第二個八拍同上第三組動作（2個八拍）1-4 雙腿彈動握拳屈臂再直臂交替 （向左）5-8 雙腿彈動握拳屈臂再直臂交替 （向右）第二個八拍同上第四組動作（2個八拍）1-4 開合跳5-8 同上第二個八拍同上1健美操引入情節(jié)“快樂的一天”1 放音樂示范活力的健美操2快樂一天從快樂運動開始提問喜歡什么運動如（跳繩 籃球等）與學生一起創(chuàng)編動作3提問運動以后大汗淋淋準備洗個澡（搓背的動作）一起和學生發(fā)揮想象創(chuàng)編動作。4繼續(xù)提問洗澡后（自己
4、的事情自己做） 一起來洗衣服5最后晾衣服6配合音樂一起共舞7請表現(xiàn)優(yōu)秀的學生出來展示1. 進入情節(jié)2認真觀看老師示范3學生積極發(fā)揮想象一起與老師創(chuàng)編動作名師歸納總結(jié) 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - 名師精編優(yōu)秀教案探究學習7 9二. 播 種 與 豐收1、教師發(fā)出信號后， 每組第一人迅速取出藍筐里的一個礦泉水瓶，快速跑到第一個圓圈內(nèi)放下（播種）然后迅速的跑回與第二個同學擊掌，第二同學也從藍筐取出藍筐取出， 快速
5、跑到圓圈內(nèi)放下， 直到播種完畢。2、哪個隊先播種就勝利3、豐收的是時候可以隨便從哪里開始豐收，用時最短隊為勝?；踊謴蜕硇? 41. 放松瑜珈（音樂）2. 師生評價3. 收拾器材1、 創(chuàng)設情境：勝利完成、豐收的任務，慶祝勝利。適時的進行愛惜糧食的教育。2、 師生共同祝豐收勝利。3 這節(jié)你都學會了什么？4組織自評5再見1. 展開豐富想象，和老師呼吸放松2. 自評，互評3. 向老師再見4. 回收器材場地器材空礦泉水瓶每人 2 個筐子 4 個運動生理曲線最高心率 150 次分平均心率 120140 次分練 習 密 度 ：35-40% 名師歸納總結(jié) 精品學習資料 - - - - - - - - - -
6、 - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - 名師精編優(yōu)秀教案 ( 一)指導思想為貫徹落實新課改的基本要求，本節(jié)課全面貫徹“以人為本，健康第一”的指導思想， 教學設計過程中以學生健康發(fā)展為本、安全為主。在教學中，注重學生的實踐感悟，自主探索合理組織學習內(nèi)容、積極參與課程改革的嘗試， 從而落實課程要求。 同時注重保持對學習材料的興趣 , 保持對學習過程的快樂 . 讓學生體驗成功的快樂 . （二）設計思路本課力求從情感入手，在場地設計音樂伴奏背景襯托下，創(chuàng)設情境，啟發(fā)學生思維，
7、激發(fā)學生對體育活的情趣，增強體質(zhì)，培養(yǎng)自覺鍛煉身體的習慣。一、引情入境首先談話式開課， 帶領學生激情進入 “ 老狼老狼幾點鐘！ ！” 這一環(huán)節(jié)。通過游戲激發(fā)學生學習的興趣，達到熱身健體的目的。二、實施目標1、健美操。教師帶領學生激情引出“勤勞快樂一天師的示范以及語言激勵，調(diào)動起學生學習的興趣，以及小組成員間的相互交流、研討、互助練習，達到學習的目的。并且通過展示，鞏固所學動作，培養(yǎng)學生表現(xiàn)美、展示美的能力，增強自信心，啟發(fā)學生學習興趣的同時培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造精神，促進了學生個性的發(fā)展， 以及對美的鑒賞能力。名師歸納總結(jié) 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - 名師精編優(yōu)秀教案2、游戲。教師帶領學生激情進入“ 播種與豐收 ” 這一環(huán)節(jié)，通過游戲，來滿足學生身心發(fā)展的需要，通過愉快的教學充分調(diào)動學生積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇敢頑強、克服困難的精神。名師歸納總結(jié) 精品學習資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學習資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -
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