2019秋八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網(wǎng)絡生活新空間 第二框 合理利用網(wǎng)絡習題.ppt
《2019秋八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網(wǎng)絡生活新空間 第二框 合理利用網(wǎng)絡習題.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019秋八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網(wǎng)絡生活新空間 第二框 合理利用網(wǎng)絡習題.ppt(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一單元走進社會生活,第二課網(wǎng)絡生活新空間,第二課時合理利用網(wǎng)絡,一、理性參與網(wǎng)絡生活我們該怎樣理性參與網(wǎng)絡生活?(1)我們要提高_______________,積極利用互聯(lián)網(wǎng)____________、促進溝通、完善自我;(2)我們要注意瀏覽、尋找與______________有關的信息,不可沉溺于網(wǎng)絡,要學會________________;(3)我們要學會__________網(wǎng)絡信息,自覺_____________暴力、色情、恐怖等不良信息;(4)使用網(wǎng)絡要恪守____________、遵守_____________。,媒介素養(yǎng),獲取新知,學習和工作,“信息節(jié)食”,辨析,抵制,道德,法律,二、傳播網(wǎng)絡正能量1.如何利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策?我們要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以通過網(wǎng)絡平臺就身邊的一些___________事務向有關部門積極提出________________,表達我們的訴求,為決策___________、民主化貢獻自己的力量,讓網(wǎng)絡成為_______________、促進社會和諧與發(fā)展的重要___________。2.怎樣在網(wǎng)上傳播正能量?我們要踐行______________________,不斷提高__________________,共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化,讓網(wǎng)絡______________空間充滿正能量、高揚主旋律。,公共,意見和建議,科學化,匯聚民智,渠道,社會主義核心價值觀,網(wǎng)絡媒介素養(yǎng),公共,知識點1理性參與網(wǎng)絡生活【例1】(2016內蒙古巴彥淖爾)習近平在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上,就共同構建網(wǎng)絡空間命運共同體時提出:“打造網(wǎng)上文化交流共享平臺,促進交流互鑒?!鼻嗌倌暝诰W(wǎng)絡文化交流共享平臺上交流互鑒時,正確的態(tài)度是()①自覺遵守道德和法律②網(wǎng)絡交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性,所以要拒絕網(wǎng)絡③增強自我保護意識,自覺抵制不良誘惑④充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,做網(wǎng)絡的主人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,【分析】本題考查合理利用網(wǎng)絡。②中“拒絕網(wǎng)絡”的說法錯誤,應排除;①③④都有利于我們正確使用網(wǎng)絡,有利于網(wǎng)絡文化的交流與共享。故選C。【答案】C,對應訓練1.(2018湖南婁底)自2017年10月1日起,網(wǎng)絡跟帖評論須實名認證;互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務提供者及其從業(yè)人員,不得通過發(fā)布、轉載、刪除信息或者干預呈現(xiàn)結果等手段,謀取不正當利益;互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應該履行群組管理責任。這告訴我們()①任何時候都不能隱瞞自己的真實信息②互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”③自覺遵守網(wǎng)絡道德和法律④網(wǎng)絡上沒有絕對的自由A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③,A,知識點2傳播網(wǎng)絡正能量【例2】由安徽蕪湖縣不離不棄愛心團隊發(fā)起的“一天一元”微公益募捐網(wǎng)絡公益活動,是通過微信渠道及微博平臺于線上傳播,廣大社會愛心人士參與,以助學為主的一個愛心捐款活動,每人每月捐出30元去幫助蕪湖縣或周邊地區(qū)的一些家庭貧困且學習成績優(yōu)異的學生。這告訴我們()①要在網(wǎng)絡上傳播正能量②要踐行社會主義核心價值觀,關愛他人③要利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策④要不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng),培育向上向善的網(wǎng)絡文化A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④,【分析】本題考查傳播網(wǎng)絡正能量。題干材料中“‘一天一元’微公益募捐網(wǎng)絡公益活動”“去幫助蕪湖縣或周邊地區(qū)的一些家庭貧困且學習成績優(yōu)異的學生”說明了愛心人士關愛他人,踐行了友善的社會主義核心價值觀,傳承了向上向善的美德,利用網(wǎng)絡傳播正能量。材料未體現(xiàn)利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策,③應排除。故選A。【答案】A,對應訓練2.2018年2月21日,大河網(wǎng)聯(lián)合河南人大網(wǎng)、河南政府網(wǎng)、大河報、大河客戶端,在河南“兩會”期間收集網(wǎng)民關心的問題,大河報業(yè)全體記者向代表委員傳遞聲音。短短四天時間,瀏覽量突破30萬人次,1871人次參與投票互動,網(wǎng)友留言數(shù)千條。這表明()①我們可以利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策②我們可以通過網(wǎng)絡平臺向有關部門提出意見和建議③網(wǎng)絡已成為我們匯聚民智、促進社會和諧發(fā)展的最主要渠道④我們在網(wǎng)絡上建言獻策可以為國家決策科學化、民主化作出自己的貢獻A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,C,【知識歸納】,知識點1理性參與網(wǎng)絡生活1.(2018湖北武漢)2018年5月,教育部辦公廳印發(fā)通知,要求各地做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡的教育引導工作。認清沉迷網(wǎng)絡帶來的危害,作為中學生應該()A.正確認識網(wǎng)絡的兩面性,用其所短、避其所長B.提高自制能力、抗誘惑能力C.注意保護個人隱私,不向任何人公開個人信息D.完善互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管體系,加強對網(wǎng)絡的監(jiān)督,B,2.(2018廣東)現(xiàn)在,電信詐騙正向手機游戲領域蔓延,如通過有償刷點、低價賣裝備、代充游戲幣等手段進行詐騙。這警醒青少年()A.增強防范意識,提高是非辨別能力B.應該正確認識網(wǎng)絡危害,遠離網(wǎng)絡C.嚴打手機游戲領域的詐騙犯罪行為D.不要貪小便宜,不受任何社會影響,A,3.(2016株洲)據(jù)有關權威部門調查顯示,目前我國超過四分之三的未成年人擁有自己的手機。課間休息、睡前、上學放學路上、做作業(yè)時是未成年人使用手機上網(wǎng)的主要時間;聊天、玩游戲、聽音樂、看視頻是未成年人使用手機上網(wǎng)的主要活動。下列關于未成年人使用手機的態(tài)度,不正確的是()A.要合理把握使用手機上網(wǎng)的時間,從事有益于身心的活動B.使用手機有百害而無一利,應拒絕使用C.在使用手機上網(wǎng)時,要虛心聽取父母和老師的意見和建議D.增強自制力,避免上網(wǎng)成癮,B,2018年2月1日,一篇名為《關于弱小女子在派出所內被黑惡勢力敲詐的情況反映》網(wǎng)帖在某論壇發(fā)布,引發(fā)網(wǎng)民持續(xù)關注。3月12日,四川在線記者從綿陽市公安局涪城區(qū)分局獲悉,經調查,網(wǎng)帖中反映的內容嚴重不實,是典型的通過無中生有、夸大事實的網(wǎng)絡虛假信息尋釁滋事的違法行為。目前,參與網(wǎng)帖發(fā)布的4名“網(wǎng)友”被依法行政拘留。據(jù)此回答4~5題。,4.4名“網(wǎng)友”被行政拘留是因為他們()A.在網(wǎng)絡上發(fā)布了虛假信息B.沒有自覺傳播網(wǎng)絡正能量C.違反了遵守法律這一網(wǎng)絡生活基本準則D.違背了恪守道德這一網(wǎng)絡生活基本準則,C,5.這一案例警示我們()①要努力提高媒介素養(yǎng)②要學會辨析網(wǎng)絡信息③應自覺抵制網(wǎng)絡不良信息④應自覺減少網(wǎng)絡暴力信息A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,A,知識點2傳播網(wǎng)絡正能量6.人民網(wǎng)統(tǒng)計:2018年全國兩會期間,通過論壇、微博、手機等互動渠道,“我有問題問總理”欄目參與人次達到百萬人之多,互動的問題排在前幾位的依然是住房、養(yǎng)老、就醫(yī)、食品衛(wèi)生安全等。政府建立網(wǎng)絡平臺或公眾號的作用有()①有利于群眾向政府部門提意見和建議②有利于促進經濟的發(fā)展③有利于政府決策的科學化、民主化④有利于群眾監(jiān)督政府工作,促進社會和諧發(fā)展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④,C,7.蒼南新聞網(wǎng)在2017年4月9日發(fā)布消息:“緊急尋人……”“請轉發(fā),幫幫……”對于這類經常在微博、微信里出現(xiàn)的尋人啟事,相信群眾都不陌生,有些人甚至還參與了轉發(fā)。近日,錢庫一名有精神病史的中年女子找不到回家的路,該縣警方急群眾之所急,在微信、朋友圈發(fā)起尋人啟事,幫其順利找到家人。這則暖新聞對我們的啟示有()①我們在網(wǎng)上要傳播正能量②有困難就要在網(wǎng)上發(fā)布,曬一曬③要不斷提高公民的網(wǎng)絡媒介素養(yǎng),共同培育優(yōu)秀的網(wǎng)絡文化④網(wǎng)絡空間傳播負能量內容要受處罰A.①②B.②③C.①③D.②④,C,8.(2016荊門)【直面網(wǎng)絡,理性參與】材料觀察漫畫《互控》和《加油!加油!》,談談材料對你有何啟示?(答出三點即可)①網(wǎng)絡是一把雙刃劍,有利也有弊;②網(wǎng)絡不是生活的全部,我們不應該成為網(wǎng)絡的俘虜,不能沉溺于網(wǎng)絡,而要做網(wǎng)絡的主人;③我們要理性參與網(wǎng)絡生活,提高自己的媒介素養(yǎng),利用網(wǎng)絡獲取新知、促進溝通、完善自我;④此外我們還要提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,自覺抵制不良信息等。(其他言之成理也可),9.某市文化局、教育局、共青團市委聯(lián)合開展了為期一個月的“共創(chuàng)文明網(wǎng)絡,讓青春飛揚”活動,積極倡導廣大中小學生養(yǎng)成文明的上網(wǎng)習慣。為配合這次活動,某中學各年級的同學開展了一系列網(wǎng)絡安全教育活動。下表是八年級(1)班的同學針對青少年上網(wǎng)情況的調查結果。,【我來分析】(1)請你根據(jù)調查數(shù)據(jù),歸納出青少年上網(wǎng)存在的問題和造成這些問題的原因。問題:上網(wǎng)時間過長,上網(wǎng)目的主要是進行和學習無關的消遣娛樂活動,部分青少年通過網(wǎng)絡接觸了一些不健康的內容。原因:①青少年缺乏生活經驗,辨別是非和自控能力不強,再加上有較強的好奇心,容易受到網(wǎng)上不良信息的影響。②有些營業(yè)性網(wǎng)吧,無視國家法律法規(guī),違法經營,傳播有害信息,提供不良服務,使一些青少年沉迷于網(wǎng)絡,受其毒害。,【方法點撥】(2)你認為青少年應該怎樣正確上網(wǎng)?①正確認識網(wǎng)絡,發(fā)揮網(wǎng)絡對生活的積極作用,要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。②要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,不應在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡,要學會“信息節(jié)食”。③學會辨析網(wǎng)絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,遵守道德和法律,做一名負責的網(wǎng)絡參與者。,【暢所欲言】(3)青少年應該如何利用網(wǎng)絡傳播正能量?①我們要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議,表達訴求。②我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng),培養(yǎng)積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化,讓網(wǎng)絡空間充滿正能量,高揚主旋律。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019秋八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網(wǎng)絡生活新空間 第二框 合理利用網(wǎng)絡習題 2019 年級 道德 法治 上冊 第一 單元 走進 社會生活 第二 網(wǎng)絡生活 空間 合理 利用
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11537866.html