七年級政治下冊 第三單元 生活離不開規(guī)則 第七課 面對公共生活 第2框 理解公共生活課件 北師大版.ppt

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第3單元生活離不開規(guī)則,第7課面對公共生活,理解公共生活,知識整理,知識概覽,1.每個人都同時擁有不同的角色或身份。伴隨日后的學(xué)習(xí)、生活和工作,我們擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣巧c日俱增。每個角色都有一份應(yīng)盡的責(zé)任。2.做好自己該做的事,從身邊的小事做起,對我們的成長非常有益。3.對自己的行為負責(zé),需要良好的自我控制能力。我們需要努力做好事,避免做明知是壞的事,在各種環(huán)境中控制自己的言行,善于糾正自己的缺點。4.與更多的人交往、相處,參與公共生活,常常意味著我們要遵從大多數(shù)社會成員都遵行的習(xí)慣和規(guī)則。這并不等于“人云亦云”與“隨大流”。,,,,,,,,,知識整理,知識概覽,永遠不要忘記自己的使命法里斯年少時在父親工作的地方幫忙,曾碰到過一位難纏的老太太。每次當(dāng)法里斯把她的車清理好時,她都要再仔細檢查一遍,然后讓法里斯重新打掃,直到她滿意為止。后來法里斯實在受不了了,便拒絕為這個老太太服務(wù)。他的父親告誡他說:“孩子,記住,這是你的責(zé)任!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作?！睆哪且院?無論做什么,法里斯都保持著高度的責(zé)任感。后來他成為美國的獨立企業(yè)聯(lián)盟主席。上述小故事說明了什么?提示:永遠不要忘記自己的使命,對人對事保持一種高度認真負責(zé)的態(tài)度,生活就不會虧待我們。無論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神。,情景導(dǎo)入,重難突破,,情景導(dǎo)入,重難突破,做到對自己的行為負責(zé)(1)一個人做到對自己的行為負責(zé),就能給自己、給他人帶來更多的美好。(2)做好自己該做的事,從身邊小事做起,對我們的成長非常有益。(3)對自己的行為負責(zé),需要良好的自我控制能力。(4)與更多的人交往、相處,參與公共生活,常常意味著我們要遵從大多數(shù)社會成員都遵行的習(xí)慣和規(guī)則,這并不等于“人云亦云”與“隨大流”。,1,2,3,4,5,答案,1.在家庭中,我們是父母的孩子。在學(xué)校里,我們是老師的學(xué)生。在社會上,我們是國家的公民……這說明()A.人是善變的B.每個人都擁有不同的角色或身份C.人善于適應(yīng)新環(huán)境D.每個人都想不斷改變自己,1,2,3,4,5,答案,2.小剛騎著自行車剛到十字路口,紅燈恰巧亮了,這時綠燈方向正好沒車,在小剛前面的幾個人便沒有停車,直接過去了。這時,小剛應(yīng)該()A.“隨大流”,與大家一塊兒過去B.在保證自身安全的前提下迅速過去C.按交通信號燈指示,停車等待D.走自己的路,無須遵守信號燈,1,2,3,4,5,答案,3.河南省十大美德少年楊朝暉為了幫助輪椅上的姐姐像正常孩子一樣上學(xué),從5歲起就擔(dān)負起推輪椅照顧姐姐上下學(xué)的重擔(dān)。楊朝暉()A.具有強烈的責(zé)任感B.沒有做到對自己負責(zé)C.其行為的目的是想得到表彰D.只會付出,不會索取,1,2,3,4,5,答案,4.甜甜考試的時候有一道題不會做,她想了半天還是不會做,就偷看了前面同學(xué)的卷子?？纪旰?甜甜覺得很內(nèi)疚,最后她決定把事情告訴老師,并下定決心以后考試再也不偷看。對此有以下看法,正確的是()A.這是她心虛的表現(xiàn)B.承認錯誤也是負責(zé)任的表現(xiàn)C.要及時糾正自己的過失,就應(yīng)該在全體同學(xué)面前檢討D.這是一種不負責(zé)任的表現(xiàn),1,2,3,4,5,答案,5.小明最近上課老是心不在焉、精神不振,有時候家庭作業(yè)也不交。原來父母最近一段時間出差了,少了父母的督促,他一人在家經(jīng)常上網(wǎng)到深夜,以致沒有完成作業(yè),并影響了休息。請結(jié)合所學(xué)知識,“診斷”出小明身上存在的主要問題,并給他提出合理的建議。,