黨員培訓(xùn)材料

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1、黨員培訓(xùn)材料 組織員談話方法和技巧： 與開展對(duì)象談話，是組織員的一項(xiàng)常規(guī)性工作。對(duì)一名組織員來說，談話程度的上下、質(zhì)量的好壞，是衡量組織員工作程度的重要標(biāo)志。 一、談話前要做好必要的準(zhǔn)備工作 1、要理解開展對(duì)象，明確談話內(nèi)容。通過閱檔、與開展對(duì)象周圍的群眾交談、聽取入黨介紹人介紹開展對(duì)象情況、征求開展對(duì)象的教師尤其班主任意見等，掌握開展對(duì)象的根本情況，以便在談話中及時(shí)地指出其應(yīng)克制的缺點(diǎn)和應(yīng)注意的問題，使開展對(duì)象心悅誠服地承受。要圍繞主題設(shè)計(jì)出談話內(nèi)容，對(duì)所提的問題及內(nèi)容必須做到心中有數(shù)。談話的內(nèi)容要根據(jù)被談話人的實(shí)際情況和當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)靈敏掌握，一般包括以下幾個(gè)方面： ①黨的根

2、本知識(shí)。主要是黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、黨員的條件及義務(wù)和權(quán)利，黨的組織原那么和紀(jì)律等，以理解開展對(duì)象對(duì)黨的根本知識(shí)的掌握程度； ②理解開展對(duì)象為什么入黨。可請(qǐng)開展對(duì)象回憶黨的榮耀歷史，談對(duì)黨的現(xiàn)行道路、方針、政策的看法，展望黨的事業(yè)的光芒前景，以考察開展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)和思想覺悟； ③理解開展對(duì)象的主要生活和工作經(jīng)歷。特別要注意搞清其在重大政治事件中的表現(xiàn)，以考察談話人的一貫表現(xiàn)和政治立場(chǎng)； ④理解家庭和主要社會(huì)關(guān)系。重點(diǎn)是弄清其親屬的歷史和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，以理解其所受的影響和程度； ⑤開展對(duì)象所在黨組織對(duì)其培養(yǎng)教育情況。以理解和掌握開展對(duì)象承受黨組織教育、培養(yǎng)和考察的時(shí)間與程度； ⑥對(duì)開展對(duì)象進(jìn)展

3、教育。根據(jù)考察理解掌握的情況，肯定成績，提出缺點(diǎn)和缺乏，提出今后努力方向。最后，還要對(duì)開展對(duì)象進(jìn)展正確對(duì)待入黨問題的教育，指出黨組織批或不批，個(gè)人應(yīng)持的態(tài)度。 2、選擇適當(dāng)環(huán)境。與開展對(duì)象談話，以在辦公室和會(huì)議室為宜。對(duì)于組織上應(yīng)該掌握，而本人有意回避的問題，組織員應(yīng)再進(jìn)展一次談話，談話可選擇僻靜的場(chǎng)所，以拉家常的方式進(jìn)展，對(duì)挖掘開展對(duì)象深層次的思想認(rèn)識(shí)，能收到較好的效果。 3、把握適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。談話可采用預(yù)約的方式，預(yù)約前，應(yīng)充分考慮開展對(duì)象的年級(jí)層次、社會(huì)活動(dòng)、心理素質(zhì)等，使開展對(duì)象在時(shí)間上、心理上和內(nèi)心方面都有一個(gè)準(zhǔn)備過程。 二、談話中要注意方法 〔一〕、語言的把握 1、語言要親

4、切感人、準(zhǔn)確簡(jiǎn)練、由淺入深。組織員與開展對(duì)象剛見面時(shí)，要注意熱情禮貌，對(duì)所熟悉的人要主動(dòng)打招呼；對(duì)不太熟悉的人，要簡(jiǎn)明扼要地自我介紹，恰當(dāng)?shù)卦儐栆恍┯嘘P(guān)情況，談一些開展對(duì)象比擬關(guān)心和感興趣的話題。交談中要盡量運(yùn)用開展對(duì)象感情上容易承受的言辭，多用陳述句，少用命令式、評(píng)論式和挑剔的言辭。交談要循序漸進(jìn)地進(jìn)展，不能急于求成。當(dāng)一個(gè)問題提出后，要給開展對(duì)象考慮時(shí)間，不能再三催促或急于轉(zhuǎn)換話題。 2、因人而異，采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?duì)于高年級(jí)和研究生的開展對(duì)象，談話的語言可以婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)，道理可講得深一點(diǎn)，對(duì)普通的知識(shí)性問題盡量少作解釋，也可研究和討論一些深層次的問題；對(duì)于低年級(jí)的開展對(duì)象，語言要直白，可

5、采用對(duì)話方式的方法進(jìn)展，要做到深化淺出，多舉實(shí)例，細(xì)一點(diǎn)、詳細(xì)一點(diǎn)；對(duì)性格內(nèi)向的人，要把握好對(duì)方心理，幫助他們消除思想障礙。 3、要注意態(tài)勢(shì)語言的運(yùn)用。態(tài)勢(shì)語言是指在一定程度上表達(dá)人的思想感情的眼神、表情、姿勢(shì)、動(dòng)作等。在談話中，用口頭語言難以表達(dá)的感情和意念，常常可以借助態(tài)勢(shì)語言表達(dá)出來。組織員不僅要借助得體的態(tài)勢(shì)語言來更準(zhǔn)確、更有效地表情達(dá)意，而且可以通過開展對(duì)象的某種表情和目光捕捉到某些意想不到的東西，并判斷開展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)是否純粹。組織員端莊的儀表、良好的體態(tài)能給人一種信任感；穩(wěn)重的坐相、良好的面孔，能給人一種溫暖感；穩(wěn)定的情緒、耐心的態(tài)度，又能給開展對(duì)象一種尊重感。 〔二〕、傾

6、聽的藝術(shù) 1、要認(rèn)真地聽。組織員要擅長察言觀色，只有讓自己的思想緊緊地“跟蹤”開展對(duì)象，才能聽出話中之音。假如經(jīng)常打斷開展對(duì)象的話，或東張西望、頻頻看表、打哈欠、面帶倦容、心不在焉等等，那么，不僅起不到教育的目的，而且開展對(duì)象也會(huì)因此感到不快，使談話陷于為難之地。 2、要冷靜地聽。盡管開展對(duì)象在思想上存在有某些模糊認(rèn)識(shí)，要讓開展對(duì)象把話說完，并進(jìn)展逐步引導(dǎo)，而不要輕易地教訓(xùn)人，也不要輕易地爭(zhēng)論。那種認(rèn)為不考住開展對(duì)象就顯不出自己程度的想法，是萬萬要不得的，否那么就很容易造成感情阻塞，使談話中斷。 3、要同情地聽。對(duì)開展對(duì)象要有同情心，當(dāng)開展對(duì)象訴說到自己的成長過程或困難、遭遇時(shí)，要用語言

7、和動(dòng)作表現(xiàn)出同情。這會(huì)使開展對(duì)象感到關(guān)心，感受到組織上的溫暖，因此愿意傾心交談。 4、要少講多聽。組織員與開展對(duì)象之間進(jìn)展談話的最終目的是全面理解開展對(duì)象的真實(shí)情況，并作出客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，這就決定了組織員在談話的過程中是以“聽”為主。要講也只能是巧妙地啟發(fā)和引導(dǎo)。有的組織員在與開展對(duì)象交談時(shí)，假如組織員自己滔滔不絕地講個(gè)沒完，開展對(duì)象只好“洗耳恭聽”，這是不利于理解開展對(duì)象的情況。 三、談話后要認(rèn)真整理、及時(shí)反映 談話后要認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的整理出考察談話情況和對(duì)申請(qǐng)人能否入黨的意見，這是談話的最終目的。 內(nèi)容主要三局部：第一局部為與開展對(duì)象談話的情況：這是談話意見的主體局部，

8、著重填寫與開展對(duì)象談話的主要內(nèi)容，以及開展對(duì)象對(duì)所談話題的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)〔簡(jiǎn)要?dú)w納，或引用其原話。第二局部為對(duì)開展對(duì)象的根本看法：通過談話，并結(jié)合談話前對(duì)開展對(duì)象入黨材料的審閱和調(diào)查核實(shí)所獲得的情況，對(duì)開展對(duì)象總的印象和評(píng)價(jià)〔應(yīng)按黨章規(guī)定的條件全面評(píng)價(jià)〕主要包括： ①申請(qǐng)入黨動(dòng)機(jī)是否端正，是否具有為共產(chǎn)事業(yè)奮斗終身的決心； ②是否理解和掌握黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、黨員義務(wù)、權(quán)利和黨的紀(jì)律等根本知識(shí)； ③在重大政治事件中的表現(xiàn)和黨的十一屆三中全會(huì)以來的表現(xiàn)情況，能否在思想上、政治上同黨中央保持一致； ④在學(xué)習(xí)、工作、生活中的情況，能否為學(xué)院的建立積極做奉獻(xiàn)；⑤能否做到全心全意為人民效勞，真正從思想上入黨；⑥是否勇于堅(jiān)持原那么，開展批評(píng)和自我批評(píng)；⑦是否具有共產(chǎn)的道德品質(zhì)、修養(yǎng)；⑧存在的主要缺點(diǎn)和缺乏。第三局部是對(duì)開展對(duì)象的入黨意見。主要寫開展對(duì)象是否具備黨員條件，可否接收為預(yù)備黨員。如：綜上所述，我認(rèn)為同志已根本具備黨員條件，可以接收為預(yù)備黨員。最后談話人簽名蓋章，注明年月日。 對(duì)于談話中開展對(duì)象所反映的一些問題、疑惑和情況要及時(shí)反映給所在黨支部，以便黨支部做好進(jìn)一步教育培養(yǎng)工作。 第 4 頁 共 4 頁