數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（三）》單元測(cè)試卷

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數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)（三）單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 在正面位置看到的圖形是（ ）。ABC2 . “”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到的圖形是（ ）ABC3 . 小軍在觀察積木時(shí)，從正面看到的圖形是，從右面看到的圖形也是，這堆積木最少有（ ）個(gè)A5B6C74 . 雞蛋在蘋果的（ ）面。A上B下C前D后5 . 用紙片和小棒做成下面的小旗，快速旋轉(zhuǎn)小棒，想象紙片旋轉(zhuǎn)所形成的圖形是（ ）ABCD6 . 三角形從(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距離是（ ）。A方向向左,平移了4格B方向向右,平移了4格C方向向右,平移了6格D方向向左,平移了6格二、填空題7 . 如圖，圖中的三角形ABO繞點(diǎn)（_）（_）時(shí)針逆轉(zhuǎn)了（_）；圖中的三角形ABC繞點(diǎn)（_）（_）時(shí)針逆轉(zhuǎn)了（_）。8 . 先看圖再解答。（1）以車站為觀測(cè)點(diǎn)，科技館在車站的_偏_度方向_米處。（2）以科技館為觀測(cè)點(diǎn)，車站在科技館的_偏_度方向_米處。9 . 下圖是由若干個(gè)棱長(zhǎng)為1cm的小立方體搭成的，數(shù)一數(shù)它一共有_個(gè)小立方體，從左面看可以看到_個(gè)小正方形三、判斷題10 . 如下圖，三角形ABC先向右平移3格，再向下平移1格得到三角形DEF。（_）11 . 平角就是一條直線_12 . 鐘表的分針旋轉(zhuǎn)一周，時(shí)針旋轉(zhuǎn)30。（_）13 . 如果兩個(gè)圖形完全重合，這兩個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形（判斷對(duì)錯(cuò)）14 . 圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，圓環(huán)也有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸_四、解答題15 . 請(qǐng)通過(guò)圖形的旋轉(zhuǎn)或平移將圖2還原成圖1請(qǐng)寫出你的還原過(guò)程16 . 請(qǐng)你描述荷花池相對(duì)于林峰塔的位置17 . 怎樣將圖形通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)分別到圖形、圖形的位置？五、作圖題18 . 在圖中,將大寫字母A繞點(diǎn)0按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)9O ,作出旋轉(zhuǎn)后的圖案。19 . 在下面的方格紙上：（1）把圖中的長(zhǎng)方形繞B點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形旋轉(zhuǎn)后A點(diǎn)的位置，用數(shù)對(duì)表示是（，）（2）把圖中的圓向右平移5格（3）在三角形的右邊，按1：2的比畫出三角形縮小后的圖形20 . 畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的圖形。21 . 畫出下圖從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。正面上面左面22 . 先描出下列各點(diǎn)，再依次連成四邊形，然后畫出它向上平移2個(gè)格、再向右平移4個(gè)格后的圖形各點(diǎn)位置如下：A（2，0）B（5，0）C（3，4）D（0，4）第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、四、解答題1、2、3、五、作圖題1、2、3、4、5、