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1、
Unit 1 Friendship 教學安排
作為高中新學期的第一個單元，本單元討論的主題內(nèi)容──友誼，對于剛剛踏入新環(huán)境的學生來說是一個十分值得學習和集中探討的話題。通過對這個話題的討論、學習，可以使學生學習與友誼有關(guān)的英語詞匯和句型；掌握陳述句、一般疑問句和特殊疑問句的直接引語和間接引語以及它們之間的轉(zhuǎn)換；學會選擇恰當?shù)挠⒄Z句型和詞匯來表達自己的觀點和看法，增強口頭表達技巧和英語實際運用能力。此外，通過課堂教學和交流增進學生對彼此的了解，幫助他們較快適應(yīng)新環(huán)境和新的人際關(guān)系。同時，對友誼話題的討論可以讓學生對當前中學生交友方面的現(xiàn)狀和問題有一個更為
2、理性、全面的認識和理解，能引導他們樹立正確的交友觀，培養(yǎng)他們的人際交往能力和技巧，形成良好的交友環(huán)境。
教學方式：開放式討論；任務(wù)型語言教學
教材重組：（推薦課時及課型）
根據(jù)本教材的編寫特色和教師在教學過程中的具體實踐，建議在本單元的教學中可將教材內(nèi)容進行如下重組：
第一課時：聽說課
包括熱身（warming-up）、讀前(Pre-reading)和練習冊語言運用部分(Using
3、 language-Reading, listening and
writing)三項內(nèi)容，使學生通過學習對本單元的話題和主要內(nèi)容有一個基本了解。
第二課時：精讀課
完成閱讀部分(Reading)的基本理解和配套練習(Comprehending).為了豐富文章的內(nèi)容,提高學生的學習興趣和理解深度,將練習冊部分的聽力任務(wù)(Listening
task)合并到這節(jié)課里面。
第三課時：語言
4、學習
完成閱讀部分詞匯和語言點的講解以及語言學習部分的練習(Learning about language)。
第四課時：泛讀課
將練習冊部分的句型運用(Using structures)和閱讀(Reading task)結(jié)合起來作為泛讀課的基本材料。
第五課時：視聽課/聽說課
將語言運用部分的語言表達(Using
language-Speaking)和練習冊部
5、分的相關(guān)聽說練習(Listening；Talking；Listening
task and Speaking
task)整合為一節(jié)課。建議教師根據(jù)學校教學資源以及學生的實際水平適當補充音像資料和練習。
第六課時：寫作
將語言運用部分的讀寫練習(Reading and writing)和練習冊部分的寫作任務(wù)(Writing
task)合并到一起進行教學。
第七課時：復習課
評講練習，利用完成單元后的小結(jié)(Summing up and Learning tip)來歸納復習本單元的主要內(nèi)容和知識點。
單位：湖北省荊門 姓名：李國 E_mail：liguo619@
高一英語（上）必修一unit 1 Friendship 教學安排
