《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級歷史上冊 第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級歷史上冊 第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第10課 五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立
(1)通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到,五四愛國運動,是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始,五四青年表現(xiàn)出來的斗爭精神是極其崇高的愛國主義精神。
(2)中國共產(chǎn)黨的誕生是中國近代史上開天辟地的大事,從此,中國革命的面目就煥然一新了。從而激發(fā)學(xué)生強烈的愛國主義情感和堅定的共產(chǎn)主義信念。
學(xué)習(xí)重點和難點
學(xué)習(xí)重點:五四愛國運動的歷史意義和中國共產(chǎn)黨的誕生
學(xué)習(xí)難點:如何理解五四精神和黨誕生的意義。
學(xué)習(xí)過程
走進歷史,自主學(xué)習(xí)
(閱讀“五四愛國運動”一目,完成下列表格。)
2、導(dǎo)火線
經(jīng)過
爆發(fā)
時間
地點
參加者
斗爭口號
領(lǐng)導(dǎo)者
發(fā)展
中心
主力
前期
后期
成果
意義
(閱讀“中國共產(chǎn)黨的誕生”一目,完成下列表格。)
中國共產(chǎn)黨的誕生
成立
條件
思想基礎(chǔ)
階級基礎(chǔ)
組織基礎(chǔ)
“一大”的召開
時間
地點
代表
內(nèi)容
意義
“二大”的召開
時間
內(nèi)容
最終目標(biāo)
現(xiàn)階段任務(wù)
意義
合作探究:
1.在五四運動中,青年學(xué)生提出“還我青島”“取消‘二十一條’”等要求。那么,青島
3、問題是怎樣由來的?“二十一條”又是怎么一回事兒呢?
?2.教材上說:“五四愛國運動,是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始?!蹦敲?,什么是新民主主義革命呢?它和舊民主主義革命有什么區(qū)別?
?3.結(jié)合戊戌變法和辛亥革命失敗的史實,談?wù)勀銓Α八ㄖ袊伯a(chǎn)黨)的誕生是中國歷史上開天辟地的大事”這句話的理解。
達標(biāo)檢測:
?一、基礎(chǔ)鞏固。
1.五四運動中提出的口號是( ?。?
A.“提倡民主,反對專制” B.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”
C.“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊” D.“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”
2.最能反映出五四運動是一場反帝反封建的愛國運動的口號是( ?。?/p>
4、
A.取消二十一條 B.反對在“和議”上簽字
C.外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊 D.誓死力爭,還我青島
3.五四運動取得了哪些勝利?( )
①釋放被捕學(xué)生②推翻了北洋政府③免去了三個賣國賊的職務(wù)④最終在巴黎和會上中國外交獲勝⑤拒絕在“和約”上簽字
A.①②③④ B.②③④ C.①③⑤ D.①③④⑤
4.中共“一大”選舉的中央局書記是( ?。?
A.陳獨秀 B.毛澤東 C.李大釗 D.董必武
?二、能力提升。
5.材料解析題
材料一:中國的土地可以征服而不可以斷送!中國的人民可以殺戮而不可以低頭!?材料二:“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字?!?請回答:
5、?????????????????????????
?(1)上述材料出自中國近代史上哪次運動??
?(2)該運動的性質(zhì)是怎樣的?上述材料中的哪句話能體現(xiàn)這一性質(zhì)?
?(3)如何評價這一歷史事件?
?(4)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)青年學(xué)生的一種什么精神?
6.材料解析題
材料:黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政,實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
請回答:(1)這個奮斗目標(biāo)是哪一年確定的?(2)通過這一奮斗目標(biāo)的是哪次會議?
(3)這次會議的召開標(biāo)志著什么?(4)這次會議召開的地點有什么變化?
(5)這次會議確定的中心任務(wù)是什么?(6)這次會議的歷史意義是什么?
(7)在這次會議上選舉黨的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)叫什么?誰當(dāng)選為這個機構(gòu)的書記?
(8)參加這次會議的代表有哪些人?拓展提升:
胡錦濤同志在紀(jì)念五四運動大會上講話指出:五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。作為21世紀(jì)的青年學(xué)生,你應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚“五四精神”?
提示:五四精神在新時期應(yīng)有新的內(nèi)涵,可圍繞如何振興中華,立足本職,樂于奉獻等方面來談?wù)劇?