高中物理 模塊要點(diǎn)回眸 第13點(diǎn) 氣體壓強(qiáng)的微觀理解素材 教科版選修3-3（通用）

《高中物理 模塊要點(diǎn)回眸 第13點(diǎn) 氣體壓強(qiáng)的微觀理解素材 教科版選修3-3（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 模塊要點(diǎn)回眸 第13點(diǎn) 氣體壓強(qiáng)的微觀理解素材 教科版選修3-3（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13點(diǎn)　氣體壓強(qiáng)的微觀理解 1.產(chǎn)生原因：氣體的壓強(qiáng)是由于大量的氣體分子頻繁地碰撞容器壁而產(chǎn)生的. 大量做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的分子對(duì)器壁頻繁、持續(xù)地碰撞產(chǎn)生氣體的壓強(qiáng)，單個(gè)分子碰撞器壁的沖力是短暫的，但是大量分子頻繁的碰撞器壁，就對(duì)器壁產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力，所以產(chǎn)生了氣體壓強(qiáng). 2.氣體的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力. 3.決定氣體壓強(qiáng)大小的因素 氣體壓強(qiáng)由氣體分子的數(shù)密度和平均動(dòng)能決定.一方面，氣體分子數(shù)密度(即單位體積內(nèi)氣體分子的數(shù)目)大，在單位時(shí)間內(nèi)，與單位面積器壁碰撞的分子數(shù)就多，氣體的溫度高，氣體分子的平均動(dòng)能就大，每個(gè)氣體分子與器壁的碰撞(可視作

2、彈性碰撞)給器壁的沖力就大；另一方面，分子的平均速率大，在單位時(shí)間里器壁受氣體分子撞擊的次數(shù)就多，累計(jì)沖力就大. 氣體的體積增大，分子的數(shù)密度變小，在此情況下，如溫度不變，則氣體壓強(qiáng)減小，如溫度降低，則氣體壓強(qiáng)進(jìn)一步減??；如溫度升高，則氣體壓強(qiáng)可能不變，可能變化，這由分子數(shù)密度變化和溫度變化兩個(gè)因素中哪一個(gè)占主導(dǎo)地位來(lái)決定. 對(duì)點(diǎn)例題　對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)它們的壓強(qiáng)和體積發(fā)生變化時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　) A.壓強(qiáng)和體積都增大時(shí)，其分子平均動(dòng)能不可能不變 B.壓強(qiáng)和體積都增大時(shí)，其分子平均動(dòng)能有可能減小 C.壓強(qiáng)增大，體積減小時(shí)，其分子平均動(dòng)能一定不變 D.壓強(qiáng)減小，體

3、積增大時(shí)，其分子平均動(dòng)能可能增大 解題指導(dǎo)　質(zhì)量一定的理想氣體，分子總數(shù)不變，體積增大，單位體積內(nèi)的分子數(shù)減??；體積減小，單位體積內(nèi)的分子數(shù)增大，根據(jù)氣體的壓強(qiáng)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和分子的平均動(dòng)能有關(guān)，可判知A、D選項(xiàng)正確，B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤. 答案　AD 技巧點(diǎn)撥　對(duì)于這類定性判斷的問(wèn)題，可從兩個(gè)角度進(jìn)行分析：一是從微觀角度分析；二是從理想氣體狀態(tài)方程角度分析.下面再?gòu)睦硐霘怏w狀態(tài)方程的角度分析，對(duì)于選項(xiàng)A、B，由＝常量，p↑，V↑，故推出T↑，因此分子平均動(dòng)能變大，故選項(xiàng)A對(duì)，B錯(cuò)，同理選項(xiàng)C錯(cuò)，D對(duì). 對(duì)一定質(zhì)量的氣體，下列四個(gè)論述中正確的是(　　) A.當(dāng)分子熱運(yùn)動(dòng)變劇烈時(shí)，壓強(qiáng)必增大 B.當(dāng)分子熱運(yùn)動(dòng)變劇烈時(shí)，壓強(qiáng)可以不變 C.當(dāng)分子間平均距離變大時(shí)，壓強(qiáng)必變大 D.當(dāng)分子間平均距離變大時(shí)，壓強(qiáng)必變小 答案　B 解析　分子熱運(yùn)動(dòng)變劇烈，表明氣體溫度升高，分子平均動(dòng)能增大，但不知?dú)怏w的分子密集程度如何變化，故壓強(qiáng)的變化趨勢(shì)不明確，A錯(cuò)，B對(duì)；分子間平均距離變大，表明氣體的分子密集程度變小，但因不知此時(shí)分子的平均動(dòng)能如何變化，故氣體的壓強(qiáng)不知如何變化，C、D錯(cuò).