廣東省2019-2020學(xué)年高中語文復(fù)習(xí) 學(xué)業(yè)水平測試 第3部分 專題3 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)

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廣東省2019-2020學(xué)年高中語文復(fù)習(xí) 學(xué)業(yè)水平測試 第3部分 專題3 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn)_第1頁
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1、學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)集訓(xùn) 一、閱讀下面的文字,完成1~3題。 本色南瓜 楊文豐 黃昏做飯,削起南瓜,南瓜特有的清甜氣息,就在廚房里彌漫開來。聞著南瓜的清甜氣息,我不禁陷入了沉思。 早春布谷聲里,農(nóng)人會(huì)從甕里請出灰白或黃白色的南瓜種子,曬曬太陽后就將之浸入剛剛好不至于燙手的溫水,一般浸種需大半天,然后轉(zhuǎn)移入盆缽,這是催芽,約莫過兩個(gè)晝夜便可發(fā)芽。 童年時(shí),我喜歡跟祖母去菜畦種南瓜。祖母將發(fā)了芽的南瓜種子,從陶缽?fù)谄?,植入濕潤酥松的畦里,每穴植一兩粒。種植方式是以木棍扎個(gè)穴,點(diǎn)播,澆透水后,再覆蓋一層含草木灰的薄薄的營養(yǎng)土,畦上還要搭一片半遮陽的稻草棚。 南瓜性情溫和樸實(shí),對土地要求不高,對這個(gè)

2、世界的索求也不多。你只要選好四邊開有排水溝,地下水位低些,稍稍肥沃的畦地,整整平即可作南瓜地。 南瓜種子植入菜畦后,不出幾天,心形的葉子就出來了,一天天見長。夜露朝露經(jīng)常有,再澆幾回水,南瓜葉兒就日益增多,熱鬧起來。這嫩生生的南瓜葉兒,單葉互生,兩面密被茸毛,葉緣及葉面泛著白斑,邊緣則是不規(guī)則的鋸齒,以手撫之,盡管感覺很柔軟,然卻微微扎手。又過幾日,花冠鐘狀、雌雄同株異花的南瓜花兒就開了。這粉黃粉黃中稍泛微紅的南瓜花,千百年來,一直都在靜靜地開,悄悄地開,有些寂寞地開。 南瓜花凋謝后,花座下的南瓜雛形便徹底露面了,如同走向少女,日益俊俏圓滿起來的農(nóng)村小姑娘;也有些像燈籠,內(nèi)充乍寒乍暖的山野

3、之氣,沐浴時(shí)緊時(shí)慢的天籟之聲,由虛而實(shí);還仿佛大有容納天地蒼茫之勢,一步步豐滿成扁圓形(也有呈梨形、扁球形、壺形或圓柱形的)。而且,瓜紋也相應(yīng)地由密而稀,由深而淺,皮表縱溝相鄰,如柚瓣隆起。愈長愈實(shí),愈長愈靜。色,則由嫩綠而青綠而黃綠,及至秋風(fēng)初起,則呈出黃褐色?;洊|客家歌謠:“四月吃南瓜?!痹谶^去那“一窮二白”的日子里,在南方,尤其在粵東山區(qū),南瓜一直是和青黃不接、倉中乏糧的“四月荒”聯(lián)系在一起的。那時(shí)節(jié),對天、地、人要求不多,卻長得大、實(shí)、美,靜靜地蹲在天幕下地上的南瓜,既是自然界無私饋贈(zèng)人間的奢侈食糧,也是農(nóng)家最看得見、摸得著的度荒食物。經(jīng)常是農(nóng)人把半大不小的南瓜,從地里抱回來,洗去泥土

4、,若皮嫩自然用不著削皮,也舍不得削皮,置于案板,切得案板“篤篤”響,盡量切得大塊些,投入鍋里,有時(shí)還投入一把兩把米,或者再撒進(jìn)一把番薯干,就讓大柴火小炭火煮粥。常常米還未煮爛,農(nóng)家饑餓的孩子,就躲著大人,揭起蒸氣直涌的鍋蓋,迫不及待地用木勺撈南瓜充饑。那時(shí),好多農(nóng)家甚至基本要靠南瓜充饑度日。 南瓜還是那個(gè)南瓜,然而,隨著生活的富足,在今天,許多人吃南瓜,已是為了食療,或者是為改善食譜。 每當(dāng)妻從街上買回南瓜(一般是恰好做一個(gè)菜的份量),可以燒蒜白吃,南瓜燒蒜白,色彩分明,最能吃出清香甜鮮,也可與綠豆混入壓力鍋,熬湯。熬湯的老南瓜,千萬莫去老皮,那老皮吃起來,最粉得有滋有味呢。然而,南瓜在今

5、天卻誰也不會(huì)多吃了,大家知道吃多了易生中醫(yī)說的“濕氣”,而這些,在生活貧窮時(shí),是誰也未及計(jì)較的。 今天吃南瓜,我還時(shí)常想到“本色”兩字。想到自己現(xiàn)在雖棲居繁華的大都市,但本質(zhì)上還是從山野走出來的,是山野的兒子,不能忘記苦難的過去,不能淡忘清淡的本色?!瞎系谋旧鞘裁??我以為就是清淡吧。南瓜從地里抱回家,置谷堆或廚房里,日子愈久,其色愈金黃——清清淡淡的金黃。南瓜,以其金黃色的清淡,教人回味:無論是否艱苦的歲月,都得對一瓜一果感恩;在幸福指數(shù)較高的日子,更得生活得清淡。從這個(gè)角度看,南瓜代表了艱苦樸素的精神和不忘根本的精神,盡管這些精神,今天正在淡去。 縱使千年萬年后,我想,這南瓜,仍當(dāng)

6、在土地之上,舒展藤葉,搖搖曳曳,樸素結(jié)實(shí),敦敦實(shí)實(shí),宛如黃金…… (摘自《經(jīng)典美文》) 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) A.文章用“挖起”“植入”“扎穴”“點(diǎn)播”“覆蓋”“搭草棚”等一系列動(dòng)詞,表現(xiàn)祖母種南瓜的過程,表現(xiàn)祖母對南瓜的精心呵護(hù)。 B.種南瓜,土地四邊必須開有排水溝,地下水位也不能高,土地須肥沃,畦田要平整。 C.“這粉黃粉黃中稍泛微紅的南瓜花,千百年來,一直都在靜靜地開,悄悄地開,有些寂寞地開”,表現(xiàn)其樸實(shí),不事張揚(yáng),在悄無聲息中孕育果實(shí)。 D.南瓜代表了艱苦樸素的精神和不忘根本的精神,這些精神盡管是有價(jià)值的,但在作者看來,今天正在淡去也是可

7、以理解的。 D [作者強(qiáng)調(diào)在這種精神正在淡去的今天,發(fā)揚(yáng)這種精神仍然是有必要的,并沒有對淡去表示理解。] 2.結(jié)合全文,簡要分析第一自然段在文中的作用。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案:①結(jié)構(gòu)上:開頭從“削起南瓜,南瓜特有的清甜氣息”寫起,引出對一段難忘生活的回憶,進(jìn)而抒寫對南瓜的深情,行文自然,不會(huì)讓人感到突兀。②內(nèi)容和表達(dá)上:緊承標(biāo)題“本色南瓜”

8、,初步點(diǎn)明南瓜具有“清甜氣息”的特點(diǎn);“陷入了沉思”則是全文內(nèi)容的總起。 3.文章標(biāo)題是“本色南瓜”,聯(lián)系文章內(nèi)容說說“本色”指什么,并試從不同的角度探究“本色”對當(dāng)下的生活有什么意義。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案:①“本色”即清淡。②對南瓜清淡本色的回味,是對這種瓜菜,甚至是對已逝的艱苦生活的感懷;南瓜代表了艱苦樸素的精神和不忘根本的精神,這種精

9、神在當(dāng)今甚至將來都是不可或缺的。 二、閱讀下面的文字,完成4~6題。 夜 談 吳伯簫 說不定性格是屬憂郁一派的,要不怎么會(huì)喜歡了夜呢? 喜歡夜街頭幢幢的人影。喜歡空寂的屋里熒然的孤燈。喜歡涼涼秋夜唳空的過雁。喜歡江船上眠愁的旅客諦聽夜半鐘聲。喜歡驚濤拍岸的海嘯未央夜還訇磕的回應(yīng)著遠(yuǎn)山近山。喜歡使祖逖拔劍起舞的陣陣雞鳴。喜歡僻街窮巷黑陰里接二連三的汪汪犬吠。喜歡午夜的一聲槍。喜歡小胡同里蹣跚著的吊兒郎當(dāng)?shù)牧髅?。喜歡直響到天亮的舞場里的爵士樂。喜歡洞房里亮堂堂的花燭,花燭下看嬌羞的新嫁娘。喜歡旅館里夜深還有人喊茶房,要開壺。喜歡長長的舒一舒懶腰,睡眼惺忪的大張了口打個(gè)噴嚏:因?yàn)橄矚g了夜,

10、這些夜里的玩藝便都喜歡了呢。 是的,我喜歡夜。因此,也喜歡了夜談。 火辣辣的白天,那是人們忙手忙腳在吩咐人或聽人吩咐的時(shí)候。莊稼老頭正犁耙,鋤頭,汗一把泥一把的在田間苦辛勞碌;買賣家正撥動(dòng)著算盤珠響,口角飛沫,毫厘絲忽的計(jì)較著,在彼此勾心斗角的耍著聰明;工人們心手都變了機(jī)器;學(xué)堂里,先生們在拿了不是當(dāng)理說,學(xué)生在鬧著鬼,偷先生睡晌覺的那點(diǎn)閑暇。這些,想談話,談何容易?要談且等到夜罷。要談也最好是夜吧。 夏天夜里,在鄉(xiāng)間,剛剛放下晚飯的筷子,星星就已撒滿天了。庭院里蚊子多,也多少有點(diǎn)見悶熱,替祖父拿著狗皮墊褥,提了水煙袋,走到村邊繞了楊柳樹的場園時(shí),咯咯啰啰說著話的地上已坐滿了人了。披著蓑

11、衣的,坐著小板凳的,脫了鞋就拿鞋當(dāng)了坐墊的,鋪了葦席疊了腿躺著的,都乘涼來了。老年的爺爺,中年的伯叔,年輕的兄弟,都親熱的招呼著: “吃過了么?” “這邊坐坐啊。” 有說著欠欠身的,也有說著就站了起來的。心上真是平安而熨帖啊。先是會(huì)吸煙的吸一陣子煙,不會(huì)吸煙的去數(shù)數(shù)星捉捉螢火,慢慢的就談起閑天來了。慢慢的就說起故事來了。有長毛造反,有梁山伯祝英臺(tái),有“那年大旱一連七七四十九天,田中顆粒無收”。說鬼,說狐仙,說家長里短。真有味哪。害怕了時(shí)往人縫里擠擠,聽得高興了,隨了大家一塊兒笑笑。望著一直黑到天邊的茫茫大野,看著星,看著螢火,看著煙斗一亮一亮的微光,心是恬淡寧靜的。人是與夜合融了的。一個(gè)

12、流星掃過了,大家嚷:“你瞧那顆賊星!”路邊走過一支燈籠,狗咬起來了。 “狗!”有人在呵斥著。 問:“上哪兒去的?” “趕店的呢。”或,“到城里去的?!蹦翘釤艋\的回話。 心上一驚往往接著就平安了的。眼看著燈籠遠(yuǎn),遠(yuǎn)。跟前故事又開頭了。偶然也來兩口二黃,梆子腔。你聽,“金牌召來銀牌選……”,還是小嗓。 這是夜談。這是鄉(xiāng)間的夜談。這樣夜談是常常到丙夜才散的,是常常到露重了才散的。是常常談著談著有人睡著了,打起呼嚕來;有人瞌睡了,打起呵欠來。有誰家孩子的媽喚她的孩子:“還不給我回來睡覺!”孩子揉著困眼,不愿走,可是走了。又有誰家丈夫的老婆喊她的丈夫:“我說,還不回家么?”聽話的老實(shí)的丈夫,也

13、是不愿走,可是也站起來走了。 這樣你走,我也走,人就漸漸的稀,話就漸漸的少了。到人散凈了,狗也“啊哼”一聲舒起懶腰來,留下的就只有吱吱的蝙蝠飛,嗡嗡的蚊蟲叫,仿佛還在談得熱鬧。 有遠(yuǎn)離鄉(xiāng)井的人,櫛風(fēng)沐雨的漂泊,山啊河的跋涉,想著家,邁著疲憊的腳步,好歹在太陽快落的時(shí)候趕到了一家野店。進(jìn)門,跺跺腳上的塵土,擦一把臉,擤擤鼻子。到屋里,喝茶呢,怪渴,喝了幾杯;不想吃東西,也胡亂的應(yīng)酬了點(diǎn)兒,不過應(yīng)當(dāng)收拾睡的時(shí)候,卻偏偏睡不著了。對了一盞燈,孤零零的,又乏,又悶,又愁,簡直想落淚,想哭。忽然,這時(shí)候店門開處,又進(jìn)來了一位客人,挑擔(dān)子的吧,推小車的吧,趕了毛驢賣酒的吧,不管,也是投宿的就好。你看他

14、,進(jìn)得店來,也是跺跺腳上的塵土,擦一把臉,擤擤鼻子,屋里來喝茶吃飯。起初你本來毫無心緒去招呼他的,只是愁得想落淚,想哭??墒呛髞砟阏泻羲耍? “從哪兒來呀?” “往哪兒去???” 你問他貴姓,他也問您貴姓,不是慢慢的就熟了么?慢慢的就談起話來了。同是旅途的客人?。⊥∈菚?huì)相憐的呢。 說著話,彼此都感到了幾分親摯,幾分慰藉。就這樣,你忘掉了你的孤單,也不很愁苦了,悄悄的你就踱到了夢中。哪怕醒來枕上仍復(fù)有著淚痕,總比你聽一夜更夫的柝聲,在床上泥鰍似的輾轉(zhuǎn)不寐好嘍。 若然是他鄉(xiāng)遇故知呢?那就更該喝杯酒賀賀了。你們不會(huì)坐以待旦么?話一夜是說不完的。高興了緊緊握住了手,難過了涕淚闌干,或拍著肩膀

15、彼此會(huì)心的笑笑,誰知道都說些什么話呢?夜是寂寥的,你忘了;夜是漫漫兒長的,你也忘了。你只感到興奮,只感到襲上心來的莫名的脈脈歡喜,莫名的陣陣酸辛。 這又是一種夜談。 (選自《吳伯簫散文集》,有刪改) 4.下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) A.文章開頭寫道,性格憂郁的人特別喜歡夜晚;作者也是性格憂郁的人,所以特別喜歡夜晚。 B.白天人們都忙著勞作,忙著學(xué)習(xí),忙著勾心斗角耍聰明,只有在夜晚才能敞開彼此的心扉,才有了愉快的夜談。 C.全文圍繞著“夜談”展開,用細(xì)膩的筆觸描寫了不同情境下人們在夜晚的閑聊,表現(xiàn)了人們對于這種交流方式的喜愛。 D.本文脈絡(luò)清晰,文辭平淡,

16、善用口語,在平淡的敘述下蘊(yùn)含了深厚的情感。 A [A項(xiàng),屬于無中生有,作者只是調(diào)侃式的玩笑,并不是真的性格憂郁。] 5.文中共介紹了幾種“夜談”?它們分別有什么特點(diǎn)?請簡要分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______

17、___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案:兩種“夜談”:鄉(xiāng)間的夜談和漂泊異鄉(xiāng)的夜談。特點(diǎn):①鄉(xiāng)間的夜談,富有人情味和輕松快樂的諧趣,人們放下了白日里耍聰明玩心眼的心機(jī),坦然面對彼此,更有人情味,并且一起談?wù)撘笆啡ぢ労图议L里短,增添了許多輕松愉快的樂趣。②漂泊異鄉(xiāng)的夜談,撫慰了在外游子的孤獨(dú)寂寞,安慰了他們對家鄉(xiāng)的思念。此時(shí)的夜談,更富有親摯和慰藉,傳遞了人與人之間的信任。 6

18、.閱讀文本,探究“我”喜歡“夜談”的原因,并聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱囊娊狻? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案:①“我”喜歡“夜談”是因?yàn)?,在夜的環(huán)境下,人們更易于親近彼此,敞開自己的心扉,以真誠的心態(tài)來交談和相處。 ②在平

19、時(shí)的生活中,人們在勞累了一天之后,在夜晚更容易放下內(nèi)心的戒備,并且愿意通過交談來釋放白天的壓力,而且談?wù)摰脑掝}不拘,使得人們更易于表現(xiàn)真實(shí)的自己,所以“我”喜歡“夜談”。(言之有理即可) 三、閱讀下面的文字,完成7~9題。 快樂的豬 韓振遠(yuǎn) 朋友說自己的愿望是做一只快樂的豬,我覺得像遇見一位哲人,從此喜歡上了她。人一生最痛苦的莫過于當(dāng)牛做馬,其他像如狼似虎,猥瑣若鼠,綿善如羊,動(dòng)若兔,敏如猴都相對容易,唯有想成為豬,難矣!若能成為快樂的豬,則幸之甚矣。 豬的哲學(xué)是安于現(xiàn)狀,只看眼前,不想以后。人活到五十歲才知天命,豬從一出生就隨遇而安,樂天知命。世世代代都被人屠宰,從沒有苦大仇深,永

20、遠(yuǎn)是傻乎乎的樣子。豬是人類最早的朋友,也是人類宰殺最多的動(dòng)物,但豬與人類從沒有恩怨情仇,談不上痛恨,也談不上感激,看似渾渾噩噩,憨態(tài)可掬,實(shí)際高明無比,看似糊涂,實(shí)乃聰明,這樣,人就得老老實(shí)實(shí)伺奉,豬也樂得享受,根本不在乎平庸,可以無為,決不碌碌,在意的事只有長身體,因而心寬體胖。豬把忙忙碌碌、殫精竭慮之類的詞統(tǒng)統(tǒng)讓給了人類,人說:生命不息,奮斗不已。豬不同意。人說:活著就要思考。豬也不會(huì)同意。豬不想當(dāng)蘇格拉底,也不想做洛克菲勒、喬布斯,要的只是當(dāng)下快樂地生活。豬是入世的,只會(huì)接受,不會(huì)拒絕,無論憂郁還是悲憤,隨你吧,豬才不在乎。至于回報(bào)嘛,豬有豬的講究,不求過程,只要結(jié)果,快樂一生,最后用身

21、體回報(bào),供人宰割,做“庖廚之用”。豬的一生結(jié)束后,毋需哀榮,更不需永垂不朽,怎么評價(jià)是人的事。 許多人欣賞王小波那只特行獨(dú)立的豬,是因?yàn)樽约浩接?,在為那只豬叫好之際,集體被王小波幽了一默。其實(shí),只要做了豬就該順應(yīng)豬道,不然,會(huì)在不斷地趕殺中失去自我。王小波的那只豬最后就變成了一只沒人疼的野豬,風(fēng)餐露宿,流浪田野,實(shí)在可憐。英國作家喬治·奧威爾的《動(dòng)物莊園》中,豬不堪忍受人類壓迫,發(fā)動(dòng)了一場革命,結(jié)果變成與人一樣殘忍的動(dòng)物,將動(dòng)物莊園弄得血腥味十足,完全沒有豬味,著實(shí)可惡。 做一只快樂的豬并不容易。集體化時(shí)期,我曾當(dāng)過兩年飼養(yǎng)員,喂過一大群豬。我家也先后喂過許多只豬,因而,我深知豬之生活三味

22、。給生產(chǎn)隊(duì)喂豬時(shí),我把豬分成兩圈,一只即將分娩的母豬單獨(dú)養(yǎng)在一座條件較好的豬舍里,像個(gè)傭人般天天打掃清理,如同伺候住在別墅里的貴婦。十幾只克郎豬群養(yǎng)在一座條件極差的圈里,由它們泥里水里淌,任圈里臭氣熏天并不理會(huì)。經(jīng)常看到的情況是,那位別墅里的貴婦豬形單影只,落落寡合,而群養(yǎng)的平民豬則嬉鬧追逐,嗷嗷歡嚎,好生快活。我把煮好的兩種食物分別倒進(jìn)槽里時(shí),兩邊圈里的豬對食物的態(tài)度也大不一樣。一邊是精制美食,貴婦豬吃得十分秀氣,像林黛玉一樣皺起眉頭,挑肥揀瘦,郁郁寡歡,連我都生出幾分憐憫。另一邊,不等食物落下,已集體歡呼,像梁山好漢大塊吃肉大碗喝酒般個(gè)個(gè)表現(xiàn)出旺盛的食欲,吃得氣吞山河。后來,等產(chǎn)下豬娃后,

23、有一大群孩子相伴,那邊的秀氣豬才恢復(fù)了常態(tài)。由此我認(rèn)為,豬和人一樣不喜歡離群索居,居住空間不宜過大,宜居足矣;食物不宜過細(xì),可口足矣。 我家喂豬有許多故事,其中一頭豬是我用撿來的錢買的。15歲那年,我與同伴逛集市,地上一卷票子赫然進(jìn)入視線,我像做賊一樣撿起來,數(shù)了數(shù)一共二十多塊。貧困讓我們的情操都不很高尚,根本沒想到失主的痛苦,也沒有商量,不約而同想到用這些不義之財(cái)買兩只豬娃。和人一番討價(jià)還價(jià)后,兩個(gè)人各抱一只白胖胖的豬娃回到家。那時(shí)候,連人也吃不飽飯,哪有食物喂豬,被我買來的豬娃可遭了大罪,經(jīng)常處于饑餓狀態(tài)。豬圈就在大門口,我常常望著餓得嗷嗷叫的豬束手無策,而豬呢,瘦得像只山羊一樣身材苗條

24、,但它并沒有抱怨,經(jīng)常瞪著一雙渴望的眼睛與我對視。終于有一天,被餓得忍無可忍的豬逃走了。我不知道那么小的豬什么時(shí)候練出一身飛檐走壁的本領(lǐng),能從那么高的圈墻跳過,光憑這身手,其本領(lǐng)至少不在王小波那頭特行獨(dú)立的豬之下。此后幾天,我走遍了周圍的村莊,逢人便問看沒看見我的豬,又走進(jìn)田野,在疾風(fēng)中不斷呼喚。后來意識(shí)到,豬才不會(huì)到曠野里覓食,它需要人間煙火,而不是流浪天涯,一只在田野里踽踽獨(dú)行的豬,想起來都可憐。最后,終于在離豬圈不到五十米的鄰家紅薯窖里找到了它。在深達(dá)一丈,暗無天日的紅薯窖里,它生活得很快樂,我相信它是嗅到食物的氣味自己跳進(jìn)去的,因?yàn)閺募t薯窖的位置看,絕無失足的可能。在食物和自由之間,它

25、寧愿選擇前者。 我養(yǎng)的豬都不快樂,這不能怨我,因?yàn)樗鼈兒臀乙粯佣汲錾谝粋€(gè)不快樂的年代??鬃诱f:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉回也!”豬不需顏回那么高尚的情操,它的快樂雖是本能的,卻也需要條件,首先要有快樂的環(huán)境和快樂的資源,不然只能像我的豬一樣遭罪??梢?,做豬易,想做快樂的豬大不易。但是,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,想做快樂的豬的人太多,從網(wǎng)上輸入“快樂的豬”查詢,能獲得上億個(gè)網(wǎng)頁,不知這些朋友是不是具備快樂的條件。 (選自《散文百家》2013年第6期) 7.下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) A.作者認(rèn)為,做牛、馬、鼠、兔等動(dòng)物都比做豬容易,而想成為快

26、樂的豬就更是難上加難。 B.豬一出生就隨遇而安,樂天知命。關(guān)于活著就要思考,生命不息,奮斗不已,還有身后哀榮、永垂不朽一類,豬是不會(huì)在乎的。 C.王小波筆下的豬特立獨(dú)行,但那只豬的結(jié)局很可憐,并非豬們生活的常態(tài)。 D.用撿來的錢買豬,“我”的情操不很高尚,因而豬最終以出走作了報(bào)復(fù)。 D [D項(xiàng),曲解文意,強(qiáng)加因果。] 8.第4段喂豬的故事運(yùn)用了什么敘述方式?有何作用?請簡要分析。 _________________________________________________________________ ___________________________________

27、______________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

28、答案:插敘。本段插敘了作者當(dāng)飼養(yǎng)員養(yǎng)豬的經(jīng)歷,作者從而更了解豬的習(xí)性。揭示了養(yǎng)尊處優(yōu)的豬只落得郁郁寡歡,群養(yǎng)的平民豬才好生快活的豬道。說明了如何才能讓豬做快樂的豬的道理。也使內(nèi)容更有說服力而真實(shí)可信。 9.文章的開頭和結(jié)尾把做豬與做其他動(dòng)物、與做人相比較,有何意圖?請簡要分析。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________________

29、_________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案:①文章開頭,將豬與牛馬的痛苦、虎狼的兇狠、老鼠的猥瑣、羊的綿善、兔的機(jī)警、猴的敏銳相比,凸顯豬的生活更簡單快樂。②文章結(jié)尾,將豬的快樂是本能的,做快樂的豬是有條件的,與想做快樂的豬的人相比,意在提醒我們,做快樂的豬難,做快樂的人更難。我們唯有具備豬一樣簡單的生活態(tài)度,同時(shí)具備讓人快樂的環(huán)境和資源,才能真正地快樂。 - 8 -

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