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1、第1篇 《論語(yǔ)》十二章
人教版七年級(jí)上冊(cè)第10課《〈論語(yǔ)〉十二章》，蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第五單元誦讀欣賞《〈論語(yǔ)〉八則》，語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)第21課《〈論語(yǔ)〉六則》、九年級(jí)上冊(cè)第25課《〈論語(yǔ)〉十則》；近9年未考查。
原文呈現(xiàn)
段層精解
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”(《學(xué)而》)
第1章講述學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和個(gè)人修養(yǎng)。
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”(《學(xué)而》)
第2章講的是治學(xué)的人要重視自己的品德修養(yǎng)。
子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳
2、順，七十而從心所欲，不逾矩?！?《為政》)
第3章是孔子自述七十歲的人生經(jīng)歷中知識(shí)、修養(yǎng)、精神境界不斷提升的過(guò)程。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?《為政》)
第4章講學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的必要性。
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?(《為政》)
第5章講學(xué)習(xí)方法，闡述學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。
子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”(《雍也》)
第6章贊揚(yáng)了顏回安貧樂(lè)道的高貴品質(zhì)。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?《雍也》)
第7章講興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
子曰：“飯疏食飲水，曲肱而
3、枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?(《述而》)
第8章孔子極力提倡“安貧樂(lè)道”的思想。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?《述而》)
第9章講善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，克服自己的短處。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?《子罕》)
第10章是對(duì)時(shí)光流逝的慨嘆，有勸人珍惜時(shí)光的意思。
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?(《子張》)
第11章說(shuō)的是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念、矢志不移。
子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！?《子張》)
第12章說(shuō)的是堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。
中心概括：本文通過(guò)記錄孔子及其弟子的言行，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、修身養(yǎng)性等方面給人以啟示，教育我們學(xué)習(xí)是為了更好地做人。語(yǔ)句內(nèi)容深刻，富有哲理，對(duì)后世的教育學(xué)有著極其深遠(yuǎn)的影響。
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