《內蒙古包頭市固陽縣達茂旗百靈廟第二中學八年級物理上冊 2.2 聲音的特性學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《內蒙古包頭市固陽縣達茂旗百靈廟第二中學八年級物理上冊 2.2 聲音的特性學案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、聲音的特性
學習目標：
1、了解聲音的特性。
2、知道樂音的音調跟發(fā)音體的振動頻率有關；響度跟發(fā)音體的振幅有關；不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。
重點：
1、讓學生在探究中體會和理解音調、響度和音色。
2、通過實驗探究音調、響度與什么因素有關。
難點：?音調與響度的區(qū)分
學習活動：
知識點一 音調
1、音調：物理學中把聲音的 稱為音調。
2、聲音的音調一般與發(fā)聲體振動的 有關， 越高，音調越高。
3、振動的快慢用 表示，它的單位是 。
4、人耳聽覺頻率范圍是
2、 。 是超聲波，
是次聲波。
5、人類能聽到的聲叫 ， 、 、 統(tǒng)稱聲。
知識點二 響度
6、 響度：物理學中把聲音的 稱為響度。
7、聲音的響度一般與聲源振動的 有關， 越大，響度越大；還與 有關。
知識點三 音色
8、音色：指聲音的特色。（不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同）
9、音色受 、 影響
例如：聽到熟
3、悉的人講話聲，即使沒有見到人，也能判斷講話的人是誰，我們是根據(jù)
來判斷的。樂隊演奏時，憑音樂聲也能判斷出有那些樂器在演奏，我們是根據(jù) 來判斷的。
【自學檢測】
1．請解釋下面幾句話中的“聲音”各指的是聲音的哪個特性。
（1）對不起，請您講話聲音高一點（ ） （2）李寧唱歌的聲音真好聽（? ?）
（3）電鋸發(fā)出的聲音很尖，很刺耳（? ）
2．指出下面形容聲音的“高”是指音調高還是響度大
女高音歌唱家( ) 高聲喧嘩 ( ) 引吭高歌( )
3．用小木槌輕敲與重敲同一鑼面時，音
4、調、響度、音色中發(fā)生變化的是（ ），不發(fā)生變化的是（ ）。
4．音樂廳舉行音樂會，男中音在放聲高歌，女高音在輕聲伴唱，又有多種樂器伴秦，這時男中音的( )比女高音的大，而女高音的( )比男中音高
5．拿一張硬紙片，把它的一頭伸進自行車輪的輻條中間，然后轉動車輪，就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音。當減慢車輪轉速時，你能聽到 （? ?）
A．音調變高 B．音調變低 C．響度變大 D．響度變小
6．聲音在傳播過程中，下列說法中正確的是 （ ）
A、音調會逐漸變
5、低 B、響度會逐漸變小C、音色會逐漸變差 D、以上說法都有可能
7．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的那個特性來辨別 ( )
A、音調 B、響度 C、音色 D、都有
8．李白詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的 （ ）
A、音色 B、音調 、C、響度 D、都不是
9．有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人根據(jù)蜜蜂的嗡嗡聲，就可知道它是飛出去采蜜還是采好了蜜回蜂房。養(yǎng)蜂人是依據(jù)聲音的那個特性來辨別。 ( )
A．音調? B．響度 C．音色? D．都不是
10.?人們在挑選新花盆時，常常將花盆拎起后
6、輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來判斷花盆是否有裂縫，這是根據(jù)聲音的哪一特性來判斷？ (?? )
A．響度不同???B.音調不同 C．音色不同???????D.頻率不同
11.?弦樂器與管樂器發(fā)出的音樂有可能相同的是： (?? )
A．音調???? B.音色 C．響度和音色?????D.響度、音色和音調
12.?往保溫瓶里灌開水時，聽聲音就能判斷壺里的水位高低，因為：(?? )
A．隨著水位升高，音調升高 B．隨著水位升高，音調逐漸降低
C．灌水過程中音調保持不變，響度增大 D．灌水過程中音調保持不變，響度減小
13.?昆蟲飛行時，翅膀要振動，如蝴蝶每秒2－4次，蜜蜂每秒300－400次，當它們都從你身后飛過時，憑聽覺： (?? )
A．能感到蝴蝶飛 B．能感到蜜蜂飛過
C．都能感到它們飛過 D．都不能感到它們飛過
內蒙古包頭市固陽縣達茂旗百靈廟第二中學八年級物理上冊 2.2 聲音的特性學案（無答案）（新版）新人教版
