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1、第10課 “秦王掃六合”
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過本課學(xué)習(xí),掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用;了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項古代工程。
通過歸納并試評“秦完成統(tǒng)一的原因”“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問題,培養(yǎng)初步綜合、分析歷史問題的能力;利用實物模型、地圖等直觀教具,培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象能力。
通過對秦朝統(tǒng)一歷史作用的分析,認(rèn)識到:統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢,秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的封建國家,秦的統(tǒng)一在歷史上具有重大意義和進(jìn)步作用。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):秦的統(tǒng)一及其作用。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):焚書坑儒。
學(xué)習(xí)過程
一、自學(xué)提示
1、秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的
2、建立
①從公元前230年至前 年,秦王 陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家—— ,定都 。
②秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度:最高統(tǒng)治者稱 總攬全國軍政大權(quán);中央政府設(shè) 、 、 ,分管行政、軍事和監(jiān)察;在地方上推行 ,在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。
2、鞏固統(tǒng)一的措施
①統(tǒng)一文字、貨幣、 :把 作為全國規(guī)范文字
3、,后來,又推廣筆畫更為簡單的 ;規(guī)定在全國統(tǒng)一使用 銅錢;對 、升斗、斤兩作出整齊劃一的規(guī)定。
②“ ”:為了加強(qiáng) ,秦始皇接受 的建議,發(fā)布焚書令,又把暗中批評他的一些儒生在咸陽活埋。
3、北筑長城和開發(fā)南疆
①為了安定北邊,維護(hù)國家的統(tǒng)一,秦始皇對北方 的不斷進(jìn)擾,采取積極防御的策略。他命大將 大舉反擊,奪取 ,后來又讓他負(fù)責(zé)修筑了西起 、東到 的城防,這就是聞名中外
4、的 。
②秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、 等地,開發(fā)那里的經(jīng)濟(jì),興修 ,溝通了長江水系和珠江水系。
③秦朝疆域廣大,東至 ,西到 ,北至 南達(dá) 。
二、課堂研討
1、秦王嬴政在用人方面有什么長處?這和他取得統(tǒng)一戰(zhàn)爭的勝利有什么關(guān)系?
2、秦統(tǒng)一全國有什么歷史意義?
3、試從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化幾方面歸納秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施?
秦始皇鞏固統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)的措施
政 治
?
經(jīng) 濟(jì)
?
思想文化
?
軍 事
?
4、評價秦始皇。
5、
三、目標(biāo)檢測
1、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是( ?。?
A 夏朝 B 西周 C 秦朝 D 漢朝
2、秦始皇統(tǒng)一六國是在( ?。?
A 公元前230年 B 公元前221年 C 公元230年 D 公元221年
3、秦統(tǒng)一后,為加強(qiáng)封建統(tǒng)治,建立起一套中央集權(quán)的政治制度。秦始皇在中央設(shè)立的是( )
①太尉?、谪┫唷、塾反蠓颉、芸な亍、菘h令
A ①②③④⑤ B ①②③ C ④⑤ D ③④⑤
4、秦長城的起止點(diǎn)是( )
A 西起臨洮,東到遼東 B 東起臨洮,西起遼東
C 東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān) D 西起嘉峪關(guān),東至鴨綠江
5、秦始皇統(tǒng)一中國后,開拓疆土,加強(qiáng)集權(quán),強(qiáng)化專制,其中,給我國古代文化造成極大損失的措施是( ?。?
A 建立專制集權(quán)統(tǒng)治制度 B 統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡
C 焚書坑儒 D 開靈渠,修長城
6、秦朝統(tǒng)一后,在全國統(tǒng)一使用的貨幣是( )
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A B C D
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