《海南省海口市第十四中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 被子植物的一生 第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 被子植物的一生 第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章 被子植物的一生 第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1. 識(shí)記根生長(zhǎng)最快的部位和根的生長(zhǎng)及枝條的發(fā)育過(guò)程
2. 知道植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽和植物生長(zhǎng)的關(guān)系
備注
知識(shí)
點(diǎn)一
認(rèn)真閱讀教材P96—97頁(yè)，完成學(xué)案
1、根據(jù)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中所選擇的根應(yīng)是 的幼根。
（2）選一條幼根放在 上，用鋼筆自幼根尖端向上畫(huà)四條線，這四條線的間距應(yīng) 。
（3）連續(xù)觀察測(cè)量三天，并記錄測(cè)量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)所用的長(zhǎng)度單位應(yīng)是
2、 。
（4）當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時(shí)，為了得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)，對(duì)這些數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)怎樣處理？
（5）如果這項(xiàng)探究活動(dòng)只有你一個(gè)人做，只用一株幼苗夠不夠? 。為什么? 。
（6）根的四個(gè)部分中，生長(zhǎng)最快的部分是 。
2、根的生長(zhǎng)一方面要靠 增加細(xì)胞的數(shù)量；一方面要靠 細(xì)胞體積的增大。
知識(shí)
點(diǎn)二
閱讀教材P98—99頁(yè)，結(jié)合文字，圖片完成相應(yīng)內(nèi)容
1、枝條都是 發(fā)育成
3、的。
2、肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供 。
3、植物的生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽：含 的、含 的和含 的無(wú)機(jī)鹽。（通過(guò)觀察圖片來(lái)了解缺少的癥狀，思考各類無(wú)機(jī)鹽的作用）
練習(xí)
鞏固
1、植物根的生長(zhǎng)過(guò)程中，生長(zhǎng)最快的部位是（ ）
A、伸長(zhǎng)區(qū) B、成熟區(qū) C、根冠 D、分生區(qū)
2、植物生長(zhǎng)需要最多的無(wú)機(jī)鹽是（ ）
A、氮磷鐵 B、氮磷鉀 C、氮磷鎂 D、氮磷鈉
1、種植白菜、青菜等葉類蔬菜，應(yīng)多施（ ）
A、含氮的無(wú)機(jī)鹽B、含磷的無(wú)機(jī)鹽
C、含鉀的無(wú)機(jī)鹽D、含鈣的無(wú)機(jī)鹽
2、能夠促進(jìn)幼
4、苗的發(fā)育花的開(kāi)放，促使果實(shí)、種子提早成熟的無(wú)機(jī)鹽是（ ）
A、含氮的無(wú)機(jī)鹽B、含鉀的無(wú)機(jī)鹽
C、含磷的無(wú)機(jī)鹽D、含硼的無(wú)機(jī)鹽
3、連線題：
含氮的無(wú)機(jī)鹽 使莖桿健壯，促進(jìn)淀粉的形成。
含鉀的無(wú)機(jī)鹽 使枝葉繁茂。
含磷的無(wú)機(jī)鹽 促使花的開(kāi)放，果實(shí)提早成熟。
4、根吸水的主要部位是根尖，根尖是從根的尖端到長(zhǎng)有根毛部位的一小段。根尖分為四個(gè)部分（如圖），在圖中填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
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根尖的基本組成單位是 。根是由種子中的 發(fā)育來(lái)的。一根根毛不是一個(gè)細(xì)胞，而是 區(qū)的一個(gè)
細(xì)胞向外突起的一部分。
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我的
收獲
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