人教版七年級(jí)語文試題

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人教版七年級(jí)語文試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 下列有關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)的說法，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．“清明” 既是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，又是二十四節(jié)氣之一。 B．郎朗在27歲時(shí)就成為了世界鋼琴界的領(lǐng)軍人物之一，那年他剛過而立之年。 C．儒家經(jīng)典著作《論語》，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。 D．我們一般稱呼別人的兒子叫令郎，別人的父親叫尊君或令尊。 二、字詞書寫 2 . 根據(jù)讀音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。 狂ln sh足 煩zo 蹂ln mǐn滅 din污 嗚咽 洗濯 熾痛 蛻變 3 . 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 少年時(shí)代，是人生中難忘的詩(shī)章。在成長(zhǎng)中，有和煦的陽光，也有風(fēng)霜雨l（ ）。不管是少年閏土的miǎn（ ）腆，杜小康的孤獨(dú)，還是李京京的煩nǎo（ ），都讓我們從中得到人生的啟d（ ）。 三、現(xiàn)代文閱讀 課外現(xiàn)代文閱讀 餃子記盛 謝冕 ①中國(guó)人的主食，南方重米，北方重面。這是由于南方多產(chǎn)稻米，北方多產(chǎn)小麥的緣故。北方盛產(chǎn)小麥，因此面食的花樣層出不窮，眼花繚亂：面條、烙餅、饅頭……其中最主要的是餃子。北方人年節(jié)、宴客乃至日常居家，最常見、也最隆重的餐食活動(dòng)是“包餃子”。 ②包餃子是一場(chǎng)讓人愉悅歡樂的活動(dòng)，北方人居家想改善生活了，就說“咱們今天包餃子吃吧”。一說包餃子，就來了精神。物資匱乏的年代，不像如今可以隨意上館子，包餃子就是一件奢華之舉。過年過節(jié)，親朋來家，最富親情的待客之禮，就是包餃子。一聲令下，立即興奮起來，揉面的，和餡的，準(zhǔn)備停當(dāng)，就圍坐包起了餃子。邊包邊說笑，不覺間一切停妥，用笸籮擺放，如花盛開。餃子下鍋，熱氣騰騰，餃子出鍋，狼吞虎咽。有情，有趣，有氣勢(shì)。數(shù)十年北方生活，享受過數(shù)不清的這般熱鬧，可依然覺得好吃但包起來費(fèi)事。 ③我至今不會(huì)搟皮，卻在北京鄉(xiāng)間學(xué)會(huì)了包。雙手一捏，就是一個(gè)，迅疾，結(jié)實(shí)，下鍋不破。別人包餃子講究花樣，多少折，怎么折，圖好看，玩花的。據(jù)說我包的餃子“其貌不揚(yáng)”，但我很自信。這是包，即制作的環(huán)節(jié)，而餃子是否好吃，關(guān)鍵卻是調(diào)餡。調(diào)餡的功夫其實(shí)蘊(yùn)含了諸多中國(guó)烹調(diào)的道理，一是餡中的主客關(guān)系，肉和菜是主，蔥姜等為輔，要適當(dāng)；再就是肉和菜的搭配，肉為主，菜為輔，也需適當(dāng)；就肉而言，就是肥瘦的搭配，一般說來，不能全是精肉，二分瘦一分肥，比較合理。什么肉，配什么菜，這里有大學(xué)問，韭菜配雞蛋，羊肉配胡蘿卜，最家常的是豬肉白菜餡，加些海米，人見人愛。吃餃子，一般人愛蘸醋，而我謝絕，我深信只要餡調(diào)的好，無需借助“外援”。 ④北方人吃餃子不僅是享受美食，而且是享受家的溫暖。在記憶中，滿含著親情的餃子被替代，甚至等同于家鄉(xiāng)、父母。游子離家遠(yuǎn)了，想家，連帶著想起媽媽包的餃子，炊煙的味道，此刻，餃子就是鄉(xiāng)愁。即使是身在萬里之外的異國(guó)他鄉(xiāng)，遇到年節(jié)，想家，又不能回，相約若干同樣懷鄉(xiāng)的朋友一道包餃子，為的是一解鄉(xiāng)愁。記得那年在維也納，短期開會(huì)，不是什么懷鄉(xiāng)情切，也說不上鄉(xiāng)愁，倒是一位奧地利教授一頓“餃子宴”令我大為感動(dòng)。 ⑤在維也納，那些奧地利紅葡萄酒，那些名目繁多的奶酪、香腸、起司和面包，特別是煙熏三文魚，這些異邦的美味都令我著迷。可是，接待我的漢學(xué)家李夏德卻是別出心裁，帶我進(jìn)了維也納中心區(qū)的一條小胡同吃餃子。鋪?zhàn)拥拿钟浀檬恰袄贤躏溩印?，山東人老王開的，小門臉，不加修飾的若干桌椅，設(shè)有醋瓶，如同國(guó)內(nèi)規(guī)矩。餃子是地道的，熱騰騰的餃子上桌，捎帶著一小碟大蒜。一切如國(guó)內(nèi)鄉(xiāng)間的小鋪。一下勾起了親切的記憶，濃濃的齊魯鄉(xiāng)音帶著膠東半島的氣息。小店只有一個(gè)廚師（老王自己），一個(gè)收銀的，外加一個(gè)“跑堂”。那跑堂可是高大上，一位在維也納學(xué)音樂的留學(xué)生。 ⑥李夏德介紹說，這里的餃子本色，地道，純粹的中國(guó)味道。他經(jīng)常在這里“宴客”，有時(shí)不接待客人，自己也來。這里也常有本地人光顧，那都是一些中國(guó)通。 2018年1月24日此日丁酉臘八（選自2018年2月23日《文匯報(bào)》，有刪節(jié)） 4 . 標(biāo)題“餃子記盛”的“盛”有哪些意思？文章圍繞“盛”，寫了哪些內(nèi)容? 5 . 第②段中的畫線句主要采用了什么描寫方法？有什么表達(dá)效果? 6 . 為什么奧地利教授的一頓“餃子宴”會(huì)令“我”大為感動(dòng)?并請(qǐng)用一句話說說曾經(jīng)讓你感動(dòng)的美食和感動(dòng)的緣由。 閱讀《秋天的懷念》（節(jié)選），完成小題。 秋天的懷念（節(jié)選） ①那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 ②她出去了，就再也沒回來。 ③鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 ④鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”。 ⑤又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活…… 7 . 閱讀出自選文和《散步》的兩句自然環(huán)境描寫的句子，完成題目。 ①那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。 ②這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有點(diǎn)淡；樹枝上的嫩芽?jī)阂裁芰?；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。 秋葉飄落和冰雪消融的聲音都很微弱，為什么作者能夠捕捉到？結(jié)合句中人物的心情分別回答。 8 . 選文第一段中母親“絮絮叨叨地說”和“忽然不說”的原因各是什么？揣摩其中飽含的母親的深情。 9 . “她出去了，就再也沒回來。”獨(dú)立成段，說說它在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容情感上的作用。 10 . 孩子說，還沒秋游，秋天就沒來；少女說，黃葉飄零，秋天就來了。你覺得史鐵生會(huì)怎么看待“秋天來沒來”這個(gè)問題呢？結(jié)合選文說說。 四、文言文閱讀 閱讀下面的文段，完成后面小題 荀巨伯①遠(yuǎn)②看友人疾，值胡賊攻郡。友人語巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪?”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無義之人而入有義之國(guó)！”遂班軍而還，一郡并獲全。 （節(jié)選自《世說新語》） （注釋）①荀巨伯：東漢潁州（今屬河南）人，生平不詳 ，漢桓帝的義士。(荀：音xn)；②遠(yuǎn)：從遠(yuǎn)方。 11 . 用“／”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處? 我 輩 無 義 之 人 而 入 有 義 之 國(guó) 12 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 敗義以求生，豈荀巨伯所行邪? 13 . 結(jié)合文章內(nèi)容，分析荀巨伯是一個(gè)怎樣的人。 五、句子默寫 14 . 根據(jù)提示或要求，用課文原句填空。 （1）行路難，行路難，多歧路，今安在？____________________，_____________________。（李白《行路難》） （2） _______________，___________________。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》） （3）相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。___________________，_____________________。（李商隱《無題》） （4）《岳陽樓記》中借鳥歡魚躍描繪晴明之景象的句子是: _______________，_____________。 六、詩(shī)歌鑒賞 讀李白《送孟浩然之廣陵》的兩種版本，完成各題。 （流傳版） 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。 （敦煌版） 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)映碧山盡，唯見長(zhǎng)江天際流。 15 . 你覺得“碧空”和“碧山”哪一個(gè)更符合詩(shī)句所反映的季節(jié)？為什么？ 16 . 從煉字的角度看，“孤帆遠(yuǎn)影”不如“孤帆遠(yuǎn)映”，你同意嗎？說說你的看法。 七、語言表達(dá) 17 . 仿照示例，為“分享照片”環(huán)節(jié)準(zhǔn)備素材。（注意修辭手法的運(yùn)用） 主題詞 照片名稱 分享理由 1． “愛與成長(zhǎng)” 我為媽媽慶生辰 媽媽給了我陽光般溫暖的愛，這張照片記錄了我為媽媽慶祝生日時(shí)吹蠟燭的瞬間，表達(dá)了我對(duì)媽媽的感謝。 2． 八、作文 18 . 任選下面一題作文。 （1）題目:全家福 你所在的任何一個(gè)集體——家庭、班級(jí)、社會(huì)……都是一個(gè)“家”。有一個(gè)和諧的、充滿正能量的“家”，就是一種“?！?。 要求:①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能夠表達(dá)真情實(shí)感。 （2）下面這幅漫畫中媽媽的話引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。 要求:①自主立意;②自擬題目;②自選文體(詩(shī)歌除外)，但要文體明確。 （注意）選擇上面任一題作文，都須遵循下列要求:①不要使用網(wǎng)絡(luò)語言;②全文不少于600字，但不要超出所給字格;③文中如出現(xiàn)校名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校代替;如出現(xiàn)人名，用小剛、小志、小芳、小晶代替。 九、其他 19 . 為下列加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。 （1）這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了。（______） A.安靜 B.舒適愉快 C.幽雅寂靜 （2）他們樸實(shí)得就像那片高粱。（______） A.踏實(shí) B.質(zhì)樸誠(chéng)實(shí) C.樸素 （3）每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（______） A.嘆息看到的事物停止了。 B.感嘆到此為止。 C.贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、字詞書寫 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、文言文閱讀 1、 五、句子默寫 1、 六、詩(shī)歌鑒賞 1、 七、語言表達(dá) 1、 八、作文 1、 九、其他 1、