《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)九年級生物下冊 生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市高青縣第三中學(xué)九年級生物下冊 生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生態(tài)系統(tǒng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成，理解生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分與生物部分之間。
2、掌握生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，揭示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過程。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：掌握生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，揭示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過程
（一）問題導(dǎo)學(xué)
1、生態(tài)系統(tǒng)是指在____________，______與______所形成的統(tǒng)一的整體。
2、生態(tài)系統(tǒng)包括_______部分和_______部分，前者包括____________________，后者包括________________。
3、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著_______和_______流動(dòng)的。
2、4、進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是植物通過_______固定的_______，這些能量以_______的形式貯存在植物內(nèi)。 能量在食物鏈的流動(dòng)過程中被多種生物逐步_______，因此，生態(tài)系統(tǒng)中的________必須不斷的從外界獲得能量。
5、物質(zhì)可以以某種形式在生態(tài)系統(tǒng)中___________。有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后會通過食物鏈不斷______。
6、生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的_______和_______是相對_______的，形成一種_______的平衡，這叫生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物的__________________，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
3、
7、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有_______的。在這個(gè)限度內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)可以抵抗外界干擾，不斷調(diào)節(jié)，達(dá)到_______。如果超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到_______。對生態(tài)系統(tǒng)影響最大的因素是_______。
8、森林生態(tài)系統(tǒng)有____________之稱。
9、最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)是____________，原因是________________________。
10、______是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園。生物圈的范圍是__________________
__________________。
二、自我診斷1.（2020?無錫）下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（
4、）
A．
一片森林中所有的樹．
B．
一個(gè)池塘中所有的生物
C．
一片麥地
D．
一片草地上的陽光、土壤和空氣．
2.（2020?濟(jì)寧）“螳螂捕蟬，黃雀在后”．下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵ā 。?
A．螳螂→蟬→黃雀 B．樹→螳螂→蟬→黃雀 C．蟬→螳螂→黃雀 D．樹→蟬→螳螂→黃雀
3、（2020?婁底）下列食物鏈中正確的是（ ?。?
A．植物→真菌→田鼠→蛇 B．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
C．陽光→草→野兔→狐貍 D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物
4.（2020?南京）如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表的生物成分依次是（
5、）
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B．分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
C．消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者 D．生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者
5.（2020?梅州）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性，下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分 B．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)
C．太陽是食物鏈的組成部分 D．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
6、（2020?常德）某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖．假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈．在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，最可能引起的變化（ ?。?
A．乙和丙數(shù)量增加 B．丙和丁數(shù)量增
6、加
C．乙、丙和丁數(shù)量減少 D．乙和丁數(shù)量增加
7.（2020?威海）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示．下列說法肯定不正確的是（ ?。?
A．該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B．甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者
C．丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
D．甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
8、（2020海南?。┫铝写胧┲校芴岣呱鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的是
A.減少生物的種類 B.減少生產(chǎn)者的數(shù)量
C.增加生物的種類 D.增加消費(fèi)者的數(shù)量
9、在一
7、個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（ ） A.生產(chǎn)者；B.消費(fèi)者 C.分解者； D.非生物成分。
10、到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料和金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人的尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O：
A.分解者很少；B.缺乏生產(chǎn)者；C.沒有消費(fèi)者；D.缺乏必要的治污設(shè)施。
11、在食物鏈中，物質(zhì)和能量流動(dòng)的特點(diǎn)分別是（ ）
A、循環(huán) 循環(huán) B、循環(huán) 單向 C、單向 單向 D、單向 循環(huán)
12.（2020湖北常德）在一動(dòng)態(tài)平衡的森林生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪一圖形能正確表示狐的數(shù)量變化？
A
8、 B C D
1、（2020?連云港）圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（ l ）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是____________。
（ 2 ）寫出圖中最長的一條食物鏈：___________________
（ 3 ）若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害，導(dǎo)致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù)，說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是有限的
（ 4 ）如果由于人類大量圍獵狐，那么野兔和老鼠的數(shù)量會________，最后導(dǎo)致___________的破壞。
2、（2020?懷化
9、）釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，島上山茶、棕櫚、馬齒筧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海島飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風(fēng)光．
（1）從生態(tài)學(xué)角度看，小島及附近海域的各種植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，共同構(gòu)成了一個(gè)_________．
（2）這里屬于生產(chǎn)總者的有___________________________，屬于消費(fèi)者的有_________
（3）植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自于_________．
（4）島上海風(fēng)強(qiáng)勁，各種植物都生長得低矮粗壯，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物對環(huán)境的_________
A、反應(yīng) B、適應(yīng) C、變異
（5）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因?yàn)槭澄锏年P(guān)系而構(gòu)成了一條_________．
（6）水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物的呼吸方式不同，魚用腮呼吸而蛇和鳥則用_________呼吸．
山東省淄博市高青縣第三中學(xué)九年級生物下冊 生態(tài)系統(tǒng)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 魯教版（通用）
