《角的認(rèn)識(shí)》練習(xí)題

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二年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)《角的認(rèn)識(shí)》 一、 判斷題 1. 下面圖形, 哪些是角? 哪些不是角? 畫出√或． 2. 下面哪幾個(gè)圖形是直角?是的畫√, 不是畫． 二、 填空1. 下面圖形各有幾個(gè)角, 在(　　　 )里填幾． 2. 下面圖形中哪些角是直角? 有幾個(gè), 填在(　　　 )里． 3. 下面圖形中有(　　　 )直角． 4. 數(shù)一數(shù)下圖有(　　　 )個(gè)正方形, 有(　　　 )個(gè)長(zhǎng)方形, 有(　　　 )個(gè)直角． 三、 其它題( 12分 ) 從指定的一點(diǎn)起, 畫一個(gè)角, 并說(shuō)出角的各部分名稱． . 小學(xué)二年級(jí)角的認(rèn)識(shí)練習(xí)題 一、 判斷題 用三角板量一量, 下面哪個(gè)角是直角, 在(　　　 )里畫√, 哪個(gè)不是畫． 二、 填空題( 1. 量一量下面的兩個(gè)角哪個(gè)大哪個(gè)小, 在(　　　 )里標(biāo)出． 2. 在下面的圖形中各有幾個(gè)角? 3. 下面的圖形里有幾個(gè)直角? 4. 在下面的圖形里加一條線段, 把它分成一個(gè)正方形和一個(gè)三角形． 加線后的圖形中有(　　　 )個(gè)直角 5. 下圖中( )個(gè)直角 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)角的初步認(rèn)識(shí) 姓名： 一、我會(huì)填。 1、一條紅領(lǐng)巾有( )個(gè)角，一面國(guó)旗有( )個(gè)角。 2、一個(gè)長(zhǎng)方形中有（ ）個(gè)直角，兩塊手帕有（ ）個(gè)直角。 3、三角板上有（ ）個(gè)角，其中最大的那個(gè)角是（ ）角。 4、一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條邊。 5、請(qǐng)你給右圖的角的各部分填上名稱。 二、我能做好。 1、判斷下面的圖形哪些是角，是角的在□里畫√，不是的畫。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、用三角板比比下面哪個(gè)角是直角,是直角的畫 △,不是直角的畫○。 □ □ □ □ □ 3、用三角板比比下面哪個(gè)角大哪個(gè)角小，大的畫 △，小的畫○。 □ □ □ □ 三、我會(huì)數(shù)。數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個(gè)角，填在（ ）里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、我會(huì)畫。 1、畫一個(gè)角。 2、在方格紙上畫一個(gè)直角。 五、動(dòng)腦筋。 1、一張正方形紙有4 個(gè)角，用剪刀剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角，你有幾種答案？畫一畫。 還剩（ ）個(gè)角 還剩（ ）個(gè)角 還剩（ ）個(gè)角 2、圖中有（ ）個(gè)角，（ ）個(gè)三角形，（ ）個(gè)長(zhǎng)方形。