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1、河北省唐山十六中七年級歷史下冊 第十課 經(jīng)濟(jì)重心的南移 冀教版
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、課程標(biāo)準(zhǔn):列舉宋朝南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實(shí),了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移
2、三維目標(biāo):
知識目標(biāo):列舉宋朝南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)貿(mào)易發(fā)展繁榮的史實(shí),明確我國古代經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移最終在南宋時(shí)期完成
能力目標(biāo):認(rèn)真觀察教材中的圖片,練習(xí)從圖片、資料中獲取歷史信息的能力
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識到我國古代勞動(dòng)人民曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌歷史,增強(qiáng)民族認(rèn)同感
3、學(xué)習(xí)重點(diǎn):南宋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況和經(jīng)濟(jì)重心南移
4、學(xué)習(xí)難點(diǎn):從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三方面的發(fā)展中理清關(guān)系
二、預(yù)習(xí)第十課,并完成以下內(nèi)容
1、認(rèn)真閱
2、讀,基礎(chǔ)認(rèn)知:下面是本課的基礎(chǔ)知識,相信通過自己的認(rèn)真預(yù)習(xí),同學(xué)們一定能夠自己獨(dú)立完成,加油啊?。?!
(1)閱讀課文導(dǎo)讀部分,經(jīng)濟(jì)重心的南移開始于_______,完成于_______,經(jīng)濟(jì)重心南移的原因有__________________________________________________,經(jīng)濟(jì)重心的南移是指全國的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到了___________。
(2)經(jīng)濟(jì)重心南移表現(xiàn)在三方面,首先是農(nóng)業(yè)方面,閱讀課文56頁,了解宋朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,在宋朝,________(糧食名稱)躍居糧食產(chǎn)量首位,為什么有“蘇湖熟,天下熟”的說法?(勾在書上)
(3)經(jīng)濟(jì)重心南移的第
3、二個(gè)表現(xiàn)是手工業(yè)的興旺,具體包括有制瓷業(yè)、_______和_______。全國的制瓷中心是_________;__________開始運(yùn)用于航海,海南島新興的手工業(yè)是____________。
(4) 經(jīng)濟(jì)重心南移的第三個(gè)表現(xiàn)是商貿(mào)的繁榮,宋朝城市周圍和農(nóng)村交通要道出現(xiàn)了大量______,同時(shí)形成了許多大大小小的______;北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了________,這是世界上最早的紙幣,南宋時(shí)通行的紙幣有_______________。
(5) 宋代海外貿(mào)易得到空前發(fā)展,表現(xiàn)在哪些方面?(勾在書上)宋代著名的港口有______________________,宋朝統(tǒng)治者對海外貿(mào)易實(shí)行鼓勵(lì)
4、政策,在港口設(shè)立了____________,專門管理海外貿(mào)易
2、小組合作,能力提升:下面的題目有一些難度,相信一定難不住懂得認(rèn)真思考的你,和你的小組伙伴認(rèn)真討論一下吧?。?!
(1)回顧一下上學(xué)期學(xué)過的知識,江南經(jīng)濟(jì)的開發(fā)始于何時(shí)?與經(jīng)濟(jì)重心南移之間有什么樣的聯(lián)系?
(2)宋朝經(jīng)濟(jì)重心南移主要表現(xiàn)在哪些方面?
第二部分 講案
學(xué)習(xí)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
預(yù)習(xí)并檢驗(yàn)成果
指導(dǎo)學(xué)生分組完成自學(xué)部分,并檢驗(yàn)和展示學(xué)習(xí)成果
展示學(xué)習(xí)成果,互相交流評價(jià)
重難點(diǎn)解析
課件展示宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況
在教師引導(dǎo)下認(rèn)識宋朝經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商貿(mào)的繁榮上
展示宋代制瓷業(yè)、造船業(yè)、紡織業(yè)發(fā)展情況的材料和圖片
展示圖片和材料,介紹宋代商貿(mào)發(fā)展情況
課堂小結(jié)
課件展示本課小結(jié),并對學(xué)生探究活動(dòng)給予評價(jià)
練習(xí)鞏固
指導(dǎo)學(xué)生完成練案
小組交流完成練案,并自查
第三部分 練案
練習(xí)冊 基礎(chǔ)驗(yàn)收
第四部分 測案X]
練習(xí)冊 能力測評