江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)中考化學(xué)專題講解 氧氣的制取練習(xí)（無答案） 滬教版（通用）

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1、氧氣的制取 1. 氧氣的制備 （1） 分解過氧化氫溶液制取氧氣 方程式： 【氧氣的檢驗：能使帶火星的木條復(fù)燃】 什么是催化劑？ 化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)反應(yīng)速率，本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變的物質(zhì)叫催化劑 【注】能影響化學(xué)反應(yīng)速率的其他因素——溫度、反應(yīng)物濃度等。 （2） 加熱高錳酸鉀來制取氧氣 方程式：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 【注意】 ①鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部。 ②試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管。 ③導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)不易過長，略露出膠塞即可。 ④加熱時用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱。要先預(yù)熱，再集中加

2、熱有藥品的部位。 ⑤用高錳酸鉀來制取氧氣時，必須在試管口塞一團(tuán)棉花 ⑥實驗結(jié)束后要先將導(dǎo)氣管從水槽中取出，再熄滅酒精燈。 ⑦用排空氣法收集氧氣時應(yīng)采用瓶口向上排空氣法，導(dǎo)管口要盡量伸到集氣瓶底部。 如下圖所示：【排水法該怎樣收集呢？】 向上排空氣法 向下排空氣法 排水法 【思考】如何檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性？ 【答案】將導(dǎo)氣管插入水槽中，雙手握住試管，觀察水槽中導(dǎo)氣管口，有氣泡冒出則證明氣密性良好。 【思考】為什么可以用排水法收集氧氣？ 【答案】因為氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生反應(yīng)。 【思考】制取氧氣收集完畢是應(yīng)該

3、先撤酒精燈再撤導(dǎo)管，還是應(yīng)該先從水槽中撤導(dǎo)管后再撤酒精燈？ 【答案】應(yīng)先將導(dǎo)氣管從水槽中取出，再將酒精燈撤走，以防止水槽中的水倒吸至試管使試管炸裂。 【思考】如何檢驗氧氣瓶內(nèi)氣體是否集滿？ 【答案】驗滿要將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條能夠復(fù)燃，則證明瓶內(nèi)氧氣已集滿 （3） 以二氧化錳為催化劑，加熱氯酸鉀來制?。ㄑb置與高錳酸鉀的制取氧氣一致） 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 注意：氯酸鉀制氧氣不用在試管口放置棉花。 （4） 工業(yè)制氧氣 在工業(yè)上要用到大量的氧氣，實驗室的這幾種方法肯定不能滿足需要，那么在工業(yè)上我們要怎樣制取大量的氧氣呢？ 分離液態(tài)空氣法： 【小

4、貼士】 此過程是物理變化 原理：利用液態(tài)空氣中液氮（－196℃）和液氧（－183℃）的沸點不同。 過程： 練習(xí)反饋 【例1】 下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是（ ） A．發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B．反應(yīng)不需要加熱 C．實驗時先檢查裝置的氣密性 D．驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中 【例2】 科學(xué)探究是一種奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空白： （1）[提出問題] 曉松同學(xué)用雙氧水清洗傷口的時候，不小心將過氧化氫倒在水泥板上。發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。曉松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過過氧化氫分解的催化劑，他想水泥塊

5、是否也可以作雙氧水分解的催化劑呢？于是他到附近工地取回一些小水泥塊，用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究。 （2）[猜想] 水泥塊能做過氧化氫的催化劑 （3）[實驗驗證] 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 實驗一 ① 木條不復(fù)燃 常溫下過氧化氫溶液不分解 實驗二 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶有火星的木條伸入試管中 木條復(fù)燃 ② （4）[結(jié)論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑。 （5）[討論與反思]小芳認(rèn)為僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊是過氧化氫分解的催化劑。他覺得需要加一個實驗： 探究：③

6、 。 [實驗步驟]準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量；完成實驗二；待反應(yīng)完成后，將試管里的物質(zhì)過濾，洗滌，④ 、 （操作步驟）對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。 [分析]如果水泥塊前后的質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作這個實驗的催化劑 （6）但小華認(rèn)為要證明曉松的猜想，小芳的補(bǔ)充實驗還是不充分，還需要補(bǔ)充一個探究實驗： 探究：⑤ 。 【例3】 下列說法正確的是（ ） A．有

7、多種反應(yīng)物的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) B．有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) C．有多種生成物的反應(yīng)一定是分解反應(yīng) D．燃燒和緩慢氧化都是氧化反應(yīng) 【例4】 根據(jù)下圖回答問題。 （1）實驗儀器a的名稱是_____。 （2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同）。 （3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起_____作用，所選用的收集裝置是E或_____。 【例5】 回顧實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置。 （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表式：

8、 。 （2）該實驗出現(xiàn)了如下異?，F(xiàn)象，試分析其原因。 現(xiàn)象 原因 水槽中的水呈紫紅色 水沿導(dǎo)管被倒吸進(jìn)入試管中 （3）小麗用分解過氧化氫的方法制取氧氣。 ①實驗室利用該反應(yīng)制取氧氣所需要的儀器和用氯酸鉀制取氧氣所需要的儀器相比，一定不需的是_______。 ②該方法使用二氧化錳作催化劑。小麗對催化劑的認(rèn)識不正確的有________。 A．二氧化錳在所有反應(yīng)中都可做催化劑 B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變 C．某些催化劑能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率 D．某些催化劑能夠減慢化學(xué)反應(yīng)速率 【例6】 為粗略測量空氣中O2與N

9、2的體積比，某學(xué)生設(shè)計了如右圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗。實驗時，先關(guān)閉彈簧夾a，將螺旋狀的銅絲在酒精燈的灼燒后迅速插入大試管，接觸試管底部的過量的白磷，然后立即塞緊橡皮塞。由于白磷的著火點比紅磷低得多，因此反應(yīng)很容易發(fā)生，可觀察到大試管中產(chǎn)生大量的白煙。試回答以下問題： （1）試配平下列化學(xué)方程式：__P + __O2 —— ___P2O5 （2）待試管冷卻后打開彈簧夾，此時可觀察到的現(xiàn)象 為 _______________ ，據(jù)此可證實空氣中O2與N2的體積比大約為_______________。 （3）如果裝置氣密性不好，則測出的O2與N2的體積比將_________（填“偏大”

10、、“偏小”、或“不變”）。 【例7】 根據(jù)下圖回答問題。 a A B C D E 請回答以下問題： （1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。 （2） 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)的發(fā)生裝置為 （填序號，下同），收集裝置是C或_______，選用這兩種收集方法的原因是__________；若選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。 【例8】 從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)

11、實驗設(shè)計?？茖W(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為：①明確實驗?zāi)康模虎谑占嘘P(guān)資料；③設(shè)計合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實驗。請你按照以上四個步驟，完成以下實驗設(shè)計，根據(jù)下圖回答問題： A B C D E （1）在實驗室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣。 [明確實驗?zāi)康腯：用過氧化氫在實驗室里制取氧氣。 [收集有關(guān)資料] 過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 [設(shè)計合理方案]：發(fā)生裝置選用

12、 （填序號，下同），收集裝置選用 。 [進(jìn)行科學(xué)實驗] （2）在實驗室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣。 ①[明確實驗?zāi)康腯： 。 ②[收集有關(guān)資料]：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體。且二氧化錳在反應(yīng)中起 作用。 ③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用 ，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 。 【例9】 實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識

13、回答下列問題。 A B C D E F （1） 寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式____________。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選 ____________(填序號，下同)。 （2） 一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2==2NO2，則收集一氧化氮氣 體時不能用的裝置是(填序號)____________。 （3） 按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現(xiàn)象有____________(只答一條)，其相關(guān)的化學(xué)方程式是____________。 （4） 實驗室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是____________。