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1、
江蘇省姜堰市大倫中學(xué)九年級(jí)化學(xué) 周末作業(yè) 滬教版
班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 成績(jī):
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1,O—16,N—14,C—12,S—32,Cl—35.5,F(xiàn)e—56
一、單項(xiàng)選擇題(共15小題,每小題2分,計(jì)30分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1.成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族語(yǔ)言的瑰寶,下列成語(yǔ)中其本意主要為化學(xué)變化的是
A.死灰復(fù)燃 B.磨杵成針 C.
2、木已成舟 D.積土成山
2.誰(shuí)是混合物
3.用天平稱(chēng)量時(shí)讀數(shù)為8.2克(1克以下用游碼),稱(chēng)量后發(fā)現(xiàn)稱(chēng)量物與砝碼放顛倒了,則稱(chēng)量物實(shí)際質(zhì)量為
A.8克 B.7.6克 C.7.8克 D.8.4克
4.人體中化學(xué)元素含量的多少,會(huì)直接影響人體健康。下列元素中,因攝入量不足容易導(dǎo)致人患骨質(zhì)疏松癥的是
A. 碘 B. 鐵 C.鈣 D.鋅
5.水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是
淋浴擦肥皂時(shí)
暫時(shí)關(guān)上噴頭
A
洗衣后的水用來(lái)拖地
B
水龍頭壞了,
3、立即進(jìn)行修理
C
用水管不間斷地
沖洗汽車(chē)
D
A. B. C. D.
6.不能區(qū)別O2和CO2兩種無(wú)色氣體的方法是
A.用稀鹽酸檢驗(yàn) B.用澄清的石灰水檢驗(yàn) C.用紫色石蕊試液檢驗(yàn)D.用燃著的木條檢驗(yàn)
7.某物質(zhì)經(jīng)分析只含兩種元素,該物質(zhì)不可能是
A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 混合物 D. 化合物
8.為了使寶應(yīng)天空變得更藍(lán),我們正在積極行動(dòng)。下列做法不可行的是
A.積極植樹(shù)造林 B.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能和風(fēng)能 C.加強(qiáng)空氣監(jiān)測(cè)不 D.大量使用煤作燃料
12.某二氧化硫和氧氣組成的混合氣體中,已知O
4、%=60%,則二氧化硫和氧氣的質(zhì)量比為
A.1:2 B.2:3 C.1:4 D.4:1
根據(jù)下列的資料,回答9~10題
小寧在講臺(tái)上放了一個(gè)玻璃瓶,瓶中裝了半瓶的液體,又從口袋掏出一袋黑色粉末和一個(gè)尚未吹開(kāi)的氣球,他把黑色粉末灑入瓶中,立即將氣球的開(kāi)口端套住瓶口,再用橡皮筋拉緊,如圖一所示。不久,大家就看到氣球膨脹起來(lái)了,如圖二。
9.根據(jù)選文的資料,如果小寧口袋中掏出的黑色粉末是二氧化錳,則下列何者最可能為玻璃瓶?jī)?nèi)所裝的液體
A.氨水 B.雙氧水 C.稀硫酸 D.碳酸鈉溶液
10.下列為圖二氣球膨脹起來(lái)的主要原因是
5、A.反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的水變成水蒸氣
B.反應(yīng)使氣球的材質(zhì)改變而膨脹
C.反應(yīng)產(chǎn)生的熱量使瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹
D.反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增加
二、選擇題(每題有1~2個(gè)正確答案,多選錯(cuò)選均不得分,少選1個(gè)且另1個(gè)答案正確得1分,每題2分,計(jì)10分)
題號(hào)
16
17
18
19
20
答案
11.為預(yù)防“非典”等疾病,在噴灑某些藥水對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí),會(huì)聞到特殊氣味,這說(shuō)明
A.分子間有距離 B.分子質(zhì)量很小 C.分子由原子構(gòu)成 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
17.觀察右圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)木條立即熄滅,則
A. 集氣瓶中的氣體可能是CO2
6、B. 集氣瓶中的氣體可能是空氣
C. 集氣瓶中的氣體一定不是O2
D. 集氣瓶中的氣體一定是N2
12.在表示氣體微粒的示意圖中,“●”表示氮原子;“○”表示氧原子。氮的氧化物有NO、NO2、N2O等。以下表示混合物的是
13.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.化合反應(yīng)一定生成化合物 B.凡是含有氧元素的化合物加熱就會(huì)產(chǎn)生氧氣
C.區(qū)分硬水和蒸餾水可用肥皂水 D.慶典活動(dòng)中可使用大量的氦氣球
14.某二氧化碳、一氧化碳、氧氣三種氣體組成的混合氣體中,已知mc:mO=3:8,則二氧化碳、一氧化碳、氧氣的質(zhì)量比可能為
A.1:7:4 B.2:3:5 C.3:14
7、:8 D.4:10:5
15. 苯甲酸(化學(xué)式為C6H5COOH)可用作食品防腐劑,能抑制食物中細(xì)菌的生長(zhǎng),延長(zhǎng)食的保存期。下列有關(guān)苯甲酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.苯甲酸是由C、H、O三種元素組成的
B.苯甲酸分子是由2個(gè)碳原子6個(gè)氫原子2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.苯甲酸分子中C、H、0的原子個(gè)數(shù)之比為2:6:2 D.苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量為132
三、填空題(每空1分,計(jì)30分)
16.我們?cè)?jīng)做過(guò)①碳、②磷、③鎂、④鐵、⑤氫氣、⑥蠟燭這六種物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實(shí)驗(yàn),其中燃燒時(shí)火星四射的是(用序號(hào)填寫(xiě)、下同)_____;產(chǎn)生耀眼強(qiáng)光,可用來(lái)做照明彈的是____。上述現(xiàn)象
8、有助于我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化,但判斷化學(xué)變化的根本依據(jù)是____________________________________________________________。
17.有下列幾種物質(zhì):①液態(tài)氧,②金剛石,③堿式碳酸銅,④干冰,⑤水,⑥石灰石,⑦海水,⑧鐵,⑨氫氣,⑩氯化鈉。用序號(hào)填寫(xiě):
⑴其中屬于混合物的有___________________,⑵屬于單質(zhì)的有___________________,
⑶屬于氧化物的有___________________,⑷含有氧分子的有___________________。
18.物質(zhì)是由元素組成的,水是由__________
9、___組成的;物質(zhì)又是由微粒構(gòu)成的,金剛石是由____________構(gòu)成的,氯化鈉是由___________________構(gòu)成的。 分子是由原子構(gòu)成的,一個(gè)二氧化碳分子是由______________________________________構(gòu)成的。
19.“蘇丹紅一號(hào)”是一種人造色素,它在人類(lèi)肝細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中顯現(xiàn)出可能致癌的特性。從“蘇丹紅一號(hào)”的化學(xué)式(C16 H12 N2 0)我能獲得下列信息:“蘇丹紅一號(hào)”是由(用元素名稱(chēng)回答) 元素組成;一個(gè)“蘇丹紅一號(hào)”分子中含有 個(gè)原子,其相對(duì)分子質(zhì)量為 ;“蘇丹紅
10、一號(hào)” (是、不是)氧化物。
20.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:
⑴電解水______________________________________;
⑵木炭在氧氣中燃燒:__________________________________;
⑶二氧化碳和水反應(yīng)生成一種酸:_____________________________;
⑷一種物質(zhì)在氧氣中燃燒,事先要在集氣瓶底放入少量水:__________________________;
⑸加熱碳酸氫銨:______________________________________________;
用序
11、號(hào)填寫(xiě),以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是__________,屬于氧化反應(yīng)的是__________。
四、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,計(jì)27分)
21.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,右圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/5。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴集氣瓶中剩余的氣體主要是
12、 。
⑵實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是 。
22.在兩個(gè)相同的茶杯內(nèi)分別注入同體積的涼開(kāi)水,一只杯子里加一小匙蜂蜜(主要成分是果糖,果糖是由果糖分子構(gòu)成的),另一只杯子里加一小匙白醋(主要成分是醋酸,醋酸是由醋酸分子構(gòu)成的),立即嘗兩只杯子里的水,發(fā)現(xiàn)放蜂蜜的杯子里的水基本不甜,放白醋的杯子里的水很酸,這說(shuō)明___________分子的運(yùn)動(dòng)的
13、速度比__________分子的運(yùn)動(dòng)速度快。已知醋酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量比果糖分子的相對(duì)分子質(zhì)量小,這說(shuō)明相對(duì)分子質(zhì)量越小的物質(zhì)其分子的運(yùn)動(dòng)速度就__________。
23.你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(見(jiàn)下圖)。
(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:
白砂糖、果汁、食用香料、 和 。
(2)打開(kāi)汽水瓶蓋,有大量氣體逸出。請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:
猜想與假設(shè)
驗(yàn)證方法及操作
觀察到的現(xiàn)象
結(jié)論(用化學(xué)方程式表示)
24.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有
14、許多先后的順序,仿照示例,填寫(xiě)下表中的空格
必須遵循操作先后順序的實(shí)驗(yàn)
先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)
后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)
示例:點(diǎn)燃?xì)錃?
先驗(yàn)純
后點(diǎn)燃
1.制取氧氣、二氧化碳等氣體
后向容器品裝入藥品
2.加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)
先撤導(dǎo)氣管
3.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳裝藥品時(shí)
后加液體藥品
32.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答(裝置用代號(hào)字母表示):
⑴寫(xiě)出圖中儀器的名稱(chēng):
①____________ ②_____________ ③____________ ④_____________
⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧
15、氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________。
⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:_________________________________________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______。
⑷實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸溶液反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。硫化氫的密度比空氣大,能溶于水。根據(jù)以上知識(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室里制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________,收集裝置選用____________。
⑸右圖F稱(chēng)作“萬(wàn)能集氣瓶”。若此裝置里面是空的,實(shí)驗(yàn)室用以裝置收集
二氧化碳時(shí),氣體從 _____(選填“a”“b”)通入;若此裝置中裝滿(mǎn)水,
實(shí)驗(yàn)室用此裝置收集氧氣時(shí),氣體從_____(選填“a”“b”)通入。