人教版2019-2020年度八年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 亞非大河文明 同步測試(I)卷

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人教版2019-2020年度八年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 亞非大河文明 同步測試(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 大河流域以其獨特的地理環(huán)境孕育了人類璀璨的文明。在尼羅河流域孕育的古代人類文明是： A．古埃及文明 B．古巴比倫文明 C．古代中國文明 D．古印度文明 2 . 某校九年級歷史學(xué)習(xí)小組把“古代印度文明成果”確定為研究課題，下列研究內(nèi)容能列入該課題的是 ①種姓制度②漢謨拉比法典③阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明④佛教的創(chuàng)立 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3 . 伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點之一，下列與其早期歷史無關(guān)的是（ ） A． B． C． D． 4 . 埃及迄今發(fā)現(xiàn)的108座金字塔中規(guī)模最大的一座，建于公元前 2560 年，塔身用230萬塊石料堆砌而成，大小不等的石料重達1.5噸至160噸，塔的總重量約為684萬噸。這座金字塔的主人是（ ） A．納賽爾 B．斯尼弗魯 C．胡夫 D．哈夫拉 5 . 世界上現(xiàn)存的上古社會第一部比較完備的成文法典是（ ） A．《佛經(jīng)》 B．《圣經(jīng)》 C．《漢謨拉比法典》 D．《古蘭經(jīng)》 6 . 下列有關(guān)佛教的敘述正確的是（ ） ①創(chuàng)始人是喬達摩悉達多 ②主張“眾生平等” ③認為痛苦的根源在于人有欲望 ④在唐朝時傳入中國 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 7 . 古代印度的種姓制度分為四個等級，各個等級之間高低貴賤有別，下一等級的人沒有資格從事上一等級的職業(yè)，不同等級的人不得通婚。古代印度的四個等級從高到低排列正確的是（ ） A． B． C． D． 8 . 一個歐洲考古隊從中國出發(fā)，自東向西去考察亞洲文明古國的發(fā)源地，最后一站是 A．黃河流域 B．印度河流域 C．兩河流域 D．尼羅河流域 9 . 學(xué)校歷史興趣小組把“亞非大河流域的文明古國”確定為小組研究的課題，下列選項不屬于本課題研究對象的是： A．古代埃及 B．古代印度 C．古巴比倫 D．古代希臘 10 . 伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點，它所在的兩河流域是世界文明的發(fā)祥地之一。公元前l(fā)8世紀，統(tǒng)一兩河流域，建立起奴隸制中央集權(quán)國家的國王是（ ） A．愷撒 B．漢謨拉比 C．伯利克里 D．屋大維 11 . 某校歷史興趣小組探究古尼羅河流域文明，形成了下列初步的認識。其中正確的是 ①迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典誕生于此地 ②基督教產(chǎn)生于此地 ③產(chǎn)生了象形文字 ④創(chuàng)制了迄今所知人類歷史上第一部太陽歷 A．①④ B．①②③ C．③④ D．②③④ 12 . 一位游客在法國盧浮宮博物館聽講解員指著一件歷史文物說：“石柱上的法典是世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典?！睋?jù)此，你認為這位游客看到的歷史來自（ ） A．兩河流域 B．黃河流域 C．印度河流域 D．尼羅河流域 二、非選擇題 13 . 閱讀材料，回答相關(guān)問題： 從人治到法治、從神權(quán)到人權(quán)、從君主專制到民主政治彰顯了人類社會的進步和發(fā)展。 材料一： 材料二：“不經(jīng)議會同意，國王不能征稅。不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。議員的選舉不受國王干涉?！? 材料三： 材料四：人生來就是而且始終是自由的，在權(quán)利方面一律平等。 材料五：習(xí)近平2013年1月22日在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀律檢查委員會第二次體會議上發(fā)表重要講話。他強調(diào)，要有腐必反、有貪必肅；同時要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。 請回答： 問題一：材料一是歷史上最早的法治與民主政治的代表，它們分別出自于哪個國家？ 問題二：材料二的內(nèi)容出自哪一文件？通過這一文件，英國確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”？ 問題三：材料三的“政府結(jié)構(gòu)示意圖”是依據(jù)哪一文件構(gòu)建起來的？通過這一文件，美國確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”？這一政治理念源自哪位思想家的觀點？ 問題四：材料四的內(nèi)容出自哪一文件？這一政治理念源自哪一思想解放運動？當(dāng)時把教皇比作是“兩只腳的禽獸”的思想家是誰？ 問題五：依據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)剬ξ覈裰髋c法制建設(shè)的啟示。 14 . 據(jù)（法新社巴格達（2003）年4月12日電）“英美聯(lián)軍占領(lǐng)巴格達后，混亂和搶劫現(xiàn)象越來越嚴重，11日下午巴格達考古博物館開幕遭到浩劫，大量研究兩河流域文明的重要文物丟失?！? （1）兩河流域指的是哪兩條河流？ （2）這一地區(qū)由誰在何時建立了統(tǒng)一的奴隸制國家？ （3）這一國家為維護統(tǒng)治而制定的著名法律文獻是什么？ （4）怎樣來看待這部法律呢？ 15 . 古印度（雅利安人） （1）種姓制度內(nèi)容 （________）：宗教祭司（精神統(tǒng)治）（_________）：軍事貴族（世俗統(tǒng)治、國王） （________）：自由民（平民、商人）（_________）：土著居民（被征服者、奴隸） （2）實質(zhì)：古印度的社會（_________）制度。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、 3、