蘇科版2019-2020學年八年級物理上冊第五章物體的運動單元測試題A卷

《蘇科版2019-2020學年八年級物理上冊第五章物體的運動單元測試題A卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇科版2019-2020學年八年級物理上冊第五章物體的運動單元測試題A卷（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

蘇科版2019-2020學年八年級物理上冊第五章物體的運動單元測試題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 分別做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動時間之比是3：4，通過的路程之比是2：1，則兩輛汽車的運動速度之比是 A．3：2 B．2：3 C．8：3 D．3：8 2 . 上學路上，小華靜靜的坐在媽媽的電動車上，下列說法正確的是（ ） A．小華對電動車的壓力和電動車對小華支持力是一對平衡力 B．小華相對于電動車是運動的 C．電動自行車行駛時是把電能轉化為機械能 D．電動自行車在勻速直線行駛時行駛時，小華受到電動自行車對他向前的摩擦力 3 . 2016年10月19日凌晨，神州十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功．對接成功前后，飛船相對于天宮二號的運動狀態(tài)分別是（ ） A．靜止、靜止 B．靜止、運動 C．運動、靜止 D．運動、運動 4 . 如果一個物體做勻速直線運動，4s內通過20m的路程，那么它前2s內的速度一定是 A．10m/s B．7.5m/s C．5m/s D．不能確定 5 . 周末，小明乘坐公交車去獅子樓參觀，在公交車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是 A．道旁的行道樹 B．沿途的路燈桿 C．公交車的車廂 D．迎面來的轎車 6 . 如圖是甲、乙兩小車的運動圖象，由圖象可知 A．甲車做勻速直線運動，乙車做變速運動 B．甲車速度為10m/s，乙車速度為2m/s C．甲車一直保持靜止狀態(tài) D．經過6s，兩車相距12m 7 . 小王上學騎的自行車長度最接近于（ ） A．0.5米 B．1.5米 C．2.5米 D．3.5米 8 . 小珂同學用同一把刻度尺對同一物體的長度進行了次測量，結果如下：、、、，則該物體的長度應記為（ ） A．14.35cm B．14.36cm C．14.37cm D．14.38cm 9 . 如圖所示是代表我們偉大祖國日益強大的四個標志性物體及它們運動的有關數據，比較它們速度最快的是（ ） A．“和諧號”高速列車每小時行駛350km B．正常馬里海域護航的軍艦每分鐘航行780m C．殲20戰(zhàn)斗機1秒鐘可以飛行850m D．“嫦娥二號”每秒鐘飛行11.2km 10 . 下列數據最接近實際的是 A．兩只雞蛋的質量約為400g B．初中物理課本的寬度約為18.50cm C．冰箱冷藏室的溫度約為25℃ D．正常成年人心跳一次的時間約為4s 11 . 被譽為“新世界七大奇跡”的港珠澳大橋（如圖）由“水上橋面”和“海底隧道”兩部分組成，其中海底隧道長5.7km，設計時速100km/h，隧道洞壁采用了讓人視覺舒適的新型裝飾材料。下列說法正確的是 A．水中的橋墩不受海水的浮力 B．橋面上行駛的汽車相對燈桿靜止 C．通過海底隧道最少需要34.2min D．光在裝飾材料上發(fā)生鏡面反射 12 . 關于誤差，下列說法正確的是 A．誤差就是在測量中產生的錯誤 B．多次測量取平均值可以消除誤差 C．測量中誤差無法避免，但可以盡量減小 D．采用精密儀器并認真測量就可以消除誤差 二、填空題 13 . 如圖是高速公路上的交通標志，“100”表示 ________．由標志圖可知，同樣的道路，不同車型，車的限速不同，這是因為相同速度行駛時，不同車型的 ________，交管部門設定的最高行駛速度就不同． 14 . 一位同學用刻度尺5次測得某物體的長度分別是：10.42cm、10.21cm、10.43cm、10.44cm、10.43cm，這些數據中，錯誤的是________．該物體的長度應記作 ________ 15 . （1）15m/s=km/h，7.9g/cm3=kg/m3； （2）如圖所示，用刻度尺測量物體的長度為cm． 16 . 完成以下各單位間的換算: (1)1080km/h=_________m/s， (2)6.8108nm=_______m (3)15m/s=_________km/h， (4)2.5min=_________s， (5)7200s=________h。 17 . 同一長度的五次測量結果記錄為：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25.3 mm，其中記錄明顯錯誤的一次是____，其他四組結果的尾數也不相同，這屬于測量中的___(填“誤差”或“錯誤”)，該次長度的測量結果應記為____mm. 18 . 百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示。 （1）兩運動員中，___（選填“甲”或“乙”）的速度較快，因為在相等的時間內該運動員運動的____較大； （2）乙運動員的成績是10s，則他的速度是____m／s，合____ km/h。 19 . 華華開小轎車正向廣州的方向駛去，在高速公路上有下圖甲是一交通警示牌。 （1）其中“100”所代表的含義是：小轎車的最高時速_______________。 （2）小轎車的速度儀表如圖乙所示，顯示小車的速度是__________，相當于_________m/s； （3）他看見路邊的指示牌如圖丙所示，若小車一直以車內速度表顯示的速度行駛，則經過_______小時可到達廣州。 三、實驗題 20 . 在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端靜止開始滑下，觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運動的距離如圖所示。 （1）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車運動到斜面底時的_________相同； （2）從上面圖中可知，表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運動的距離越________； （3）如果小車受到的阻力為零，它將做________________運動； （4）牛頓第一定律是在實驗的基礎上，通過科學的_____________方法而概括出來的。 21 . 常用的卷筒紙是緊密地繞成筒狀的，如圖所示，小明同學想在不把紙放開的前提下，測量整卷紙的長度。他設計的方案如下： （1）將同類紙折疊n層，用刻度尺測得總厚度為d，則單層紙的厚度為_____。設紙的寬度為s，整卷紙的長為L，則紙筒的體積可表示為V=_____。 （2）用刻度尺測得紙筒的外半徑為R，內半徑為r，則紙筒的體積可表示為V=_____。 （3）由以上兩式可整理得紙卷紙的長度可表示為L=_____。 22 . 如圖是“測平均速度的實驗”裝置，這個實驗的原理是______，必須測量的物理量是_____和____．若秒表每格1s，小車全程的平均速度是________ m/s． 23 . （6分）（1）如圖1所示小明用刻度尺測得物體的長度是_________cm。 （2）如圖2所示的體溫計的測量范圍是，體溫計的示數為______℃。 （3）如圖3所示是小華測量小車平均速度的實驗裝置，下表是小華在實驗中所記錄的數據： 路程（cm） 運動時間（s） 平均速度 s1=90 t1=3 s2=40 t2=2 ①該實驗的原理是________________； ②實驗中用金屬片使小車停止，這樣做的目的是：________________________________； ③根據表中數據可知，小車通過斜面下半段路程的平均速度是__________m/s。 四、計算題 24 . 小明騎著電動自行車以5 m/s的速度，在水平路面上沿直線勻速行駛了60s，假設在此過程中電動自行車的牽引力為300N，求在這段時間內 （1）電動自行車行駛的路程； （2）牽引力做功的功率． 五、簡答題 25 . 觀察如圖所示的小旗，由于風，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，判斷船相對于岸的運動狀態(tài)有哪幾種可能？并簡單說明理由. 26 . 如圖，小朋友認為車上的乘客在運動，而司機則認為車 上的乘客是靜止的，請用學過的知識解釋小朋友和司機得出不同結 論的原因． 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 四、計算題 1、 五、簡答題 1、 2、