《2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第三節(jié)《地圖的閱讀》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第三節(jié)《地圖的閱讀》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章第三節(jié)《地圖的閱讀》
【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P16頁(yè)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題：
一、 學(xué)會(huì)閱讀地圖
1.地圖的三要素是？
2．比例尺
（1）公式：比例尺=
（2）比例尺的三種表示形式。（在書(shū)中劃出來(lái)）
（3）三種形式的比例尺的相互間的轉(zhuǎn)換
【合作探究】小組合作完成下列問(wèn)題
P22頁(yè)活動(dòng)1判斷比例尺大小與表示范圍、表示內(nèi)容的關(guān)系。（記在課本中）
【檢查反饋】
教師舉例，引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算
3．方向
【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P17頁(yè)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題
(1)一般定向法：面對(duì)地圖，“ ”，在此基礎(chǔ)上，再確
2、定東北、東南、西北、西南的方向。（在右圖中橫線(xiàn)上標(biāo)注地平面上的八個(gè)方向）
(2)指向標(biāo)定向法：在有指向標(biāo)的地圖上，要按照指向標(biāo)判讀方向，指向標(biāo)的箭頭一般指向_________________。
【合作探究】
（先閱讀①②方法，后解決③題）
（1）有指向標(biāo)的地圖
①指向標(biāo)箭頭所指方向?yàn)? 方。
②判讀方法：指向標(biāo)平移法
③學(xué)以致用：運(yùn)用指向標(biāo)平移法判斷方向（讀圖1.3-29）
（1）村莊位于林地的 方；（2）小河的流向： ；（3）公路自左向右的轉(zhuǎn)向是 。
4.圖例
【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P18頁(yè)圖1.25內(nèi)容，
3、完成下列問(wèn)題
常用的圖例有哪些（了解其設(shè)計(jì)意圖——抽象概括），思考記憶方法并快速記憶
【交流合作】
同桌間相互指圖提問(wèn)
【檢查反饋】
完成《填充圖冊(cè)》和《初中生生活》中的有關(guān)作業(yè)
二、選擇適用的地圖
【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P19——21頁(yè)內(nèi)容，完成下列問(wèn)題
1．地圖的種類(lèi)及用圖
2．合理選擇地圖的方法
3.了解最新地圖（閱讀材料《地圖家族一覽》）
【交流合作】
1.同桌間相互交流
2.小組合作完成下列問(wèn)題P22——23頁(yè)活動(dòng)
【檢查反饋】
教師設(shè)計(jì)情境，學(xué)生選擇
【實(shí)戰(zhàn)演練】
1、(2020日照)隨著山東省藍(lán)色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，擁有“藍(lán)天、碧海、金沙灘”與“海米、
4、綠茶和黑陶”的日照市越來(lái)越引起人們的關(guān)注。某同學(xué)到該市游覽應(yīng)查找（ ）
A.日照市旅游圖 B.日照市政區(qū)圖 C.日照市地形圖 D.日照市氣溫分布圖
2．下列關(guān)于地圖上比例尺的說(shuō)法，正確的是（ ）。
A．比例尺是實(shí)地距離與圖上距離之比
B．比例尺可以用數(shù)字式、文字式和線(xiàn)段式三種方式表示
C．地圖上量算距離時(shí)，比例尺較小的地圖更精確
D．繪制地圖選用比例尺，與所表示地區(qū)的范圍大小無(wú)關(guān)
3．有一幅破損的地圖，標(biāo)注比例尺的地方被撕掉了，有一位聰明的同學(xué)選擇了兩個(gè)城市量了一下圖上距離是2.5厘米，又從網(wǎng)上查出兩城市實(shí)際相距約1000千米，這幅地圖的比例
5、尺大約是（ ）。
A．1∶4000 B．1∶4000000 C．1∶40000000 D．2.5∶1000
4.在有指向標(biāo)的地圖上，指向標(biāo)的箭頭一般指向（ ）。
A．南方 B．西方 C．東方 D．北方
5．下列圖例表示未定國(guó)界線(xiàn)的是（ ）。
6．在日常生活中我們要養(yǎng)成經(jīng)常讀圖、用圖和收集地圖的好習(xí)慣，下列選擇地圖的方法正確的是（ ）。
A．在面積大的陌生公園游覽用交通圖 B．去野外旅行用地形圖
C．去勘察地形用政區(qū)圖 D．確定國(guó)際時(shí)事發(fā)生地用降水分布圖
【小結(jié)】
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