九年級化學(xué)12月份月檢測化學(xué)試題 滬教版（通用）

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1、12月份月檢測化學(xué)試題　　 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1, C-12, O-16, N-14，Cl-35.5, Mg-24, Ca-40，Al-27。 一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案的序號填寫在本大題最后的答題欄中）　　 1．隨著經(jīng)濟的快建發(fā)展，能源的使用量在不斷增大．人們的節(jié)能意識也日趨增強。下圖中屬于中國節(jié)能標(biāo)志的是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　?　 　?　 2．下列生產(chǎn)過程主要發(fā)生物理變化的是　　 A．沼氣生產(chǎn) B．石油蒸餾

2、 C．轉(zhuǎn)爐煉鋼 D．高爐煉鐵　　 3．開辟防火帶是山林防火的一個措施。在樹林中間開辟通道(防火帶)的主要目的是　　 A．降低著火點 B．隔絕空氣 C．隔離可燃物 D．沿通道擴散濃煙　　 4．學(xué)習(xí)是不斷總結(jié)的過程，下列小軍同學(xué)的總結(jié)中錯誤的是　　 A．水銀不是銀 B．干冰不是冰 C．純堿不是堿 D．食鹽不是鹽　　 5．研究證明高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，比目前國內(nèi)外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良。請你推斷高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價 　　 A．0 8． +　2 C

3、?。?3 D．+6　　 6．某學(xué)生查閱資料得到一些食物的近似pH如下表：　　 食物　　 蘋果　　 西瓜　　 牛奶　　 豆制品　　 pH　　 2.9～3.3　　 5.3～6.3　　 6.3～6.6　　 7.4—7.9　　 人的胃液中含有鹽酸，對于胃酸過多的人，空腹時最宜食用上述食物中的 　　 A．蘋果 B．西瓜 C．牛奶 D．豆制品，　　 7．某同學(xué)在配制　50g　溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液的實驗中，稱量時將砝碼放在左盤（　1g　以下用游碼），食鹽放在右盤；量水時仰視液面讀數(shù)。這樣

4、配制的食鹽溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 　　 ? A．等于5%??????? B．大于5%?????? C．小于5%???? ??D．不能確定　　 8．NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的裝置是　　 　　　　　　　　 　?　 　?　 9．發(fā)射神州七號飛船時,使用的燃料是偏二甲肼，同時用四氧化二氮為氧化劑，兩種物質(zhì)混合便會劇烈燃燒，產(chǎn)生大量氣體并釋放出大量的熱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2N2O4+R=== 3N2+2CO2+4H2O，則R的化學(xué)式是　　 A．C3H5O B．C2H8 N　2

5、 　 C．C2H8 D．C2H5N　　 10．右圖是用比例模型來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中　 　　　　　　　　　和　 　　　分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是　　 A．H2 + Cl2　 　　　2HCl?? B．　2C　+ O2　 　　　2CO　　 C．2H2 + O2　 　　　2H2O? ? D．2CO + O2　 　　　2CO2　　 11．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：　　 物質(zhì)　　 甲　　 乙　　 丙　　 丁　　 反應(yīng)前質(zhì)量／g　　 5　　 2　

6、　 20　　 22　　 反應(yīng)后質(zhì)量／g　　 待測　　 11　　 28　　 5　　 　?　 　?　 　?　 　?　 下列說法錯誤的是　　 A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑　　 C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9∶8 D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為　0g　　　 12．化學(xué)概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是:包含關(guān)系：　 　　　　并列關(guān)系：　 　　　?　交叉關(guān)系：　 　　　　　 A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系　　 C．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

7、D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系　　 13．正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。在下圖所示實驗操作中，正確的是　　 　　　　　　 A．聞氣體氣味 B．移走蒸發(fā)皿 C．傾倒液體 D．稀釋濃硫酸　　 14．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是 A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B．將活性炭放入硬水中使其軟化 C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標(biāo)排放 15．若用實驗證明C

8、uCl2溶液顯藍(lán)色不是由Cl－離子造成的,下列實驗無意義的是　　 A．觀察KCl溶液的顏色　　 B．向CuCl2溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液藍(lán)色消失　　 C．向CuCl2溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液藍(lán)色未消失　　 D．加水稀釋CuCl2溶液后藍(lán)色變淺　　 16．某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H+、Cu2+、K+、NO3—、OH—中的三種離子(兩廠含有一種相同的離子)。若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成無色澄清中性溶液。下列關(guān)于污水的分析，正確的是 A．OH—和Cu2+來自同一工廠 B． H+和OH—來自

9、同一工廠 C．Cu2+和K+來自同一工廠 D． H+和Cu2+來自同一工廠 　?　 第Ⅰ卷 選擇題答案必須全部填在下表中，寫在其他地方不得分　　 題號　　 1　　 2　　 3　　 4　　 5　　 6　　 7　　 8　　 9　　 10　　 11　　 12　　 13　　 14　　 15　　 16　　 答案　　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 　?　 二、（每空2分共24分）　　 17． “從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會”。請你

10、用化學(xué)知識回答以下生活中的問題：　　 （1）2020年9月的“三鹿奶粉”事件，震驚國人，摻有“蛋白精（三聚氰胺）”的毒奶粉使約29．4萬名嬰幼兒出現(xiàn)腎結(jié)石癥狀，奶農(nóng)及全國的乳品企業(yè)遭受了巨大的經(jīng)濟損失。三聚氰胺的化學(xué)式為C3N3（NH2）3，三聚氰胺是一種 （填“純凈物”或“混合物”）物，它含有 種元素，它的一個分子中含有_________個原子；含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留到0.1%)?！　? （2）人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致。在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的

11、 或 (填序號)，痛癢便會消失?！　? A．香油 B．肥皂水 C．純堿水 D．糖水　　 （3）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，揉面團時需加入適量的純堿或小蘇打，讓它們相互作用產(chǎn)生 氣體，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的純堿或小蘇打過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì)，如 ，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃。　　 （5）工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹。該過程的化學(xué)方程式為： ?！　? 18．Ba2＋是有毒性的物質(zhì)。(1)對胃作X光造影時，BaS04可用作鋇餐而不造成中毒，這是因為

12、 ，(2)若用BaCO3代替BaSO4，將導(dǎo)致中毒，這是因為 ?！　? 19．測得某硫酸鐵溶液中水分子與Fe3＋的個數(shù)比為1 00：1，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 　　 20、有4瓶常用溶液：①BaCl2溶液，②NaCl溶液，③Na2SO4溶液，④CuSO4溶液。不用其他試劑，可通過實驗方法將它們—一鑒別開來，鑒別出來的先后順序可能是 　　 （A）①④③② （B）①③④② （C）④①③② （D）④①②③ 三、本題包括2小題(共18分) 21．（8分）小雨對爸爸給患病的奶奶購買的“便攜式制氧器”（如圖1

13、），產(chǎn)生濃厚的興趣，他仔細(xì)閱讀使用說明書，了解了它的工作原理（如圖2）和所用的藥品。藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體，作制氧劑；乙劑是黑色固體，作催化劑?！　? 　　　　　　　　　　　　 圖1 圖2　　 【提出問題】 甲劑的化學(xué)成分是什么？　　 【查閱資料】 過碳酸鈉是白色顆粒狀固體，溶于水時，生成碳酸鈉和過氧化氫，可用于制取氧氣?！　? 【設(shè)計與實驗】小雨把甲劑和乙劑帶到實驗室與　黃　老師共同探究。在老師的指導(dǎo)下，驗證出甲劑是一種鈉鹽后，小雨接著進行如下實驗：　　 [實驗一]用甲劑和乙劑制取并驗證氧氣?！　? 　　　　　　 圖

14、3　　 （1）根據(jù)圖2得出：組裝氣體發(fā)生裝置時應(yīng)選擇圖3所示的儀器： （填字母），該裝置還可用于制取的氣體是 ?！　? （2）裝置連接完畢，裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的 ?！　? （3）小雨認(rèn)為氧氣是由過氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的，其化學(xué)方程式為 。　　 （4）檢驗氧氣的方法是 ?！　? [實驗二]檢驗上述反應(yīng)后的溶液中含有碳酸根離子?！　? 　?　 　?　 　?　 檢驗步驟　　 實驗操作　　 實驗現(xiàn)象　　 結(jié)論　　

15、 步驟一　　 取少量反應(yīng)后的溶液，加入稀鹽酸　　 有氣泡產(chǎn)生　　 　?　 步驟二　　 將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水　　 澄清石灰水變渾濁　　 【實驗結(jié)論】通過上述實驗，小雨得出甲劑是過碳酸鈉?！　? 【反思與評價】小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密，你認(rèn)為嚴(yán)密的結(jié)論應(yīng)該是 ?！　? 22．（10分）圍繞一瓶NaOH固體是否變質(zhì)的問題，通過如下問題和實驗進行研究?！　? (1)寫出NaOH固體變質(zhì)的化學(xué)方程式 ?！　? (2)能否用酚酞試液檢驗NaOH是否變

16、質(zhì)? 。請說明理由 ?！　? (3)取少量固體于試管中，滴加稀HCl，有氣泡產(chǎn)生，該現(xiàn)象能否證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)?請說明理由?！　? (4)為證明變質(zhì)的固體中仍然存在NaOH，某同學(xué)按如下操作進行實驗：　　 ①取少量固體溶于水，向其中加入足量CaCl2溶液，現(xiàn)象為 ?！　? 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?！　? ②?、偎玫娜芤河谠嚬苤校蚱渲械渭由倭康?

17、 ，現(xiàn)象為 ?！　? 其結(jié)論是 ?！　? 四、本題包括1小題（10分）　　 23．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取　15 g　雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入　80 g　某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），測得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當(dāng)反應(yīng)進行到B點時，所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計算（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）：　　 　　　　

18、　?。?）產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為__________ g；　　 （2）該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！　? （3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。???????????? 化學(xué)與生活 環(huán)保試題集錦 一、選擇題 1. “人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不正確的是（ ）。 A. 回收處理垃圾，變廢為寶 B. 污水未經(jīng)處理就直接排放 C. 為了牟取暴利，捕殺、販賣野生動物 D. 開發(fā)新能源，逐步減少使用化石燃料 2. “依靠科學(xué)，戰(zhàn)勝非典”。以下是人們在面對“非典”時的一些認(rèn)識，你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是（ ）

19、 A. 家庭消毒時，消毒液越濃越好 B. 烹飪時用“加碘食鹽”可預(yù)防“非典” C. 應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng) D. 必須每天吃藥，補充人體所需化學(xué)物質(zhì) 3. 2020年3月，美英聯(lián)軍在伊拉克遭遇沙塵暴。沙塵暴已成為世界環(huán)境問題中的一個重點問題，下列措施可以防止沙塵暴的是（ ） A. 植樹造林，加強綠化 B. 合理使用化肥和農(nóng)藥 C. 工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后再排放 D. 礦物產(chǎn)品的綜合開發(fā)和利用 4. 為了增強市民環(huán)保意識，變廢為寶，在城市率先實行垃圾分類回收。通常，綠色箱用來裝可回收再利

20、用垃圾，黃色箱用來裝不可回收垃圾。以下物質(zhì)能扔進綠色垃圾箱的是（ ） ①廢舊報紙 ②廢銅錢 ③一次性塑料盒 ④口香糖渣 ⑤果皮 ⑥空礦泉水瓶 ⑦廢鐵鍋 A. ①③⑤⑦ B. ③④⑤⑥ C. ①②⑤⑦ D. ①②⑥⑦ 5. 水對人類的生存具有非常重要的意義，沒有水就不可能有生機勃勃的地球，所以保護水資源是人類共同的責(zé)任。下列各項會造成水污染的是（ ）。 ①生活污水的任意排放 ②海上油輪的原油泄露 ③水力發(fā)電 ④農(nóng)藥化肥的不合理使用 ⑤使用無磷洗衣粉 A.

21、 只有①②③ B. 只有①②④ C. 只有③⑤ D. 只有②③⑤ 6. 可降解塑料是指在自然條件下能夠自行分解的塑料。研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是（ ）。 A. 節(jié)省制造塑料的原料 B. 便于加工塑料產(chǎn)品 C. 擴大塑料使用范圍 D. 解決“白色污染”問題 7. “綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方面?！熬G色化學(xué)”要求從根本上消除污染，包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。以下做法屬于“綠色化學(xué)”的是（ ） A. 將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B. 開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源

22、 C. 讓工業(yè)廢水直接排入清江中 D. 杜絕污染源 8. 報載一輛滿載濃硫酸的槽罐車在路上因車禍翻倒，濃硫酸大量泄露。為了不污染旁邊的水源，下列采取的措施適宜的是（ ）。 A. 用水沖洗泄露的濃硫酸 B. 將熟石灰撒在泄露的濃硫酸上 C. 將氧化鋇撒在泄露的濃硫酸上 D. 用土將泄露的濃硫酸掩埋 9. 酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應(yīng)和土地荒漠化是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題。下列說法中錯誤的是（ ）。 A. 在冰箱中使用含氟致冷劑，會破壞臭氧層 B. 大量使用礦物燃料會導(dǎo)致溫室效應(yīng) C.

23、 大量含硫燃料的燃燒會導(dǎo)致酸雨的增多 D. 氣侯變暖是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因 10. 下列情況下所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B. 酒精燈不慎被打翻起火，用濕抹布撲蓋 C. 電器因短路起火時，用火澆滅 D. 用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災(zāi) 二、填空與簡答 11. 2020年世界環(huán)境日的主題是“水——20億人生命之所系”。據(jù)統(tǒng)計世界有80多個國家約20多億人口面臨淡水危機，其中26個國家的三億多人口在缺水狀態(tài)中。請你回答下列有關(guān)問題： （1）請舉出一例你生活

24、中合理用水的具體做法____________。 （2）測定某水源的酸堿度時，可使用___________進行檢測。 （3）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無法飲用，相當(dāng)于一個人一生的飲水量。為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)怎樣做___________。 12. 新能源的開發(fā)利用是當(dāng)今全球的一個重大研究課題，發(fā)展氫能源有著廣闊的前景，有研究人員提出了“利用太陽能，以水為原料，大量生產(chǎn)氫氣，并用作各種機械的動力燃料”這一設(shè)想。試回答下列問題： （1）你認(rèn)為這一設(shè)想能否實現(xiàn)？若認(rèn)為能，請寫出有關(guān)的兩個

25、化學(xué)方程式___________。 （2）氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛使用的化石燃料相比有什么優(yōu)點？（要求答出兩點） ①___________；②___________。 13. （1）為了降低汽車尾氣對空氣的污染，可用納米級的某種氧化物作催化劑，使尾氣中的CO與氮氧化物（NO）反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體（其中一種為單質(zhì)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，其中NO發(fā)生了___________（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。 （2）超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，被譽為“綠色環(huán)保溶劑”。它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是能代

26、替許多有害、有毒、易燃的有機溶劑；之二是___________。 ［試題答案］ 一、選擇題： 1. BC 2. C 3. A 4. D 5. B 6. D 7. D 8. B 9. D 10. C 二、填空與簡答 11. （1）如使用節(jié)水龍頭；洗菜水、洗米水澆花；洗衣水拖地、沖廁等。 （2）pH試紙。 （3）如，①不亂扔廢舊電池；②廢舊電池投入指定的垃圾箱；③研究治理廢舊電池造成危害的方法；④建立防治廢舊電池污染的研究機構(gòu)等。 12. （1）能 ； （2）來源廣；②生成物是水，無污染；③燃燒時放出的熱量多等。 13. （1）；還原。 （2）CO2是自然界中存在的物質(zhì)，它參與自然界的碳循環(huán)。