《2020年秋八年級歷史上冊 第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 10 中華民國的創(chuàng)建導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋八年級歷史上冊 第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 10 中華民國的創(chuàng)建導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、中華民國的創(chuàng)建
教師寄語
不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知
學(xué)習(xí)目標(biāo)
重點：中華民國的建立； 《中華民國臨時約法》。
難點：袁世凱竊取的勝利果實。
【課前預(yù)習(xí)】
1、 記憶中華民國史成立的時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)人、反映民國成了的圖片、民國紀(jì)年與公元紀(jì)年的關(guān)系
2、 知道宣統(tǒng)帝退位的原因，記憶清帝退位的時間和意義
3、 理順中華民國建立、清帝退位、袁世凱就任中華民國臨時大總統(tǒng)、《中華民國史臨時約法》的頒布的先后順序
4、 理解“在一片歡呼中失敗了”即的歷史意義和失敗的原因各是什么
5、 記憶《中華民國史臨時約法》的頒布時間、頒布人物、性質(zhì)，了解《中華民國史臨時約法》的內(nèi)
2、容
6、 總結(jié)的成果
【合作探究】
大事記（1912年部分）
（1） 大事記中《中華民國臨時約法》的規(guī)定集中體現(xiàn)了三民主義中的哪一主義？
（2）以上大事記可見，南京臨時政府時期，中國資產(chǎn)階級革命黨人為實現(xiàn)這一主義進(jìn)行了艱苦斗爭。其斗爭形式有哪些？
（3）結(jié)合所學(xué)知識，概括踐行這一主義的重大歷史意義
【當(dāng)堂反饋】
1. （2020·山東濟寧）2020年是爆發(fā)105周年。如果以“追尋共和足跡”為主題出一期板報，請在下列內(nèi)容中選取可用素材并按順序排列（ ）
①成立中國同盟會②公車上書③中華民國臨時政府成立 ④武昌起義⑤頒布《中華民國臨時約法》⑥建立興中會
A
3、．⑥①④⑤③ B．⑥②①④③⑤
C．⑥①④③⑤ D．⑥②①④⑤③
2. 1911年，爆發(fā)。次年2月12日，清宣統(tǒng)帝溥儀下詔退位，成為末代皇帝。這一歷史事件的深遠(yuǎn)意義在于使中國（?? ）
A．?dāng)[脫了殖民統(tǒng)治????????????B．推翻了兩干多年的封建帝制
C．開啟了近代化探索????????D．改變了社會性質(zhì)
3.下列有關(guān)《中華民國臨時約法》的說法，正確的有(? ??)
①具有憲法性質(zhì)???????②規(guī)定了國家的一些基本原則
③確認(rèn)國家主權(quán)屬于國民全體?????④規(guī)定了人民的各項權(quán)利與義務(wù)
A．①②③???????B．①②③④?????
4、??C．①③④???????D．②③④
4. 下列事件，發(fā)生在1912年的是（????）
①中華民國成立?????②武昌起義?????③宣統(tǒng)帝下詔退位?????④中國同盟會成立
A.①②③④?????B.①③?????C.②④?????D.③④
5．1912年4月，孫中山正式解除臨時大總統(tǒng)職務(wù)，臨時政府遷往（ ）
A.武漢 B.廣州
C.南京 D.北京
6.“顛覆滿清專制政府,
“顛覆滿清專制政府,鞏固中華民國,圖謀民生幸福,此國民之公意,文實遵之,以忠于國,為共眾服務(wù)?！?
——臨時大總統(tǒng)誓詞
（1）材料中的“臨時大總統(tǒng)”指的是誰?
（2）“中華民國”是在什么時候什么地方成立的?
（3）“中華民國”成立后,頒布的具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法律文件叫什么?
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2020年秋八年級歷史上冊 第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 10 中華民國的創(chuàng)建導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
