重慶市涪陵第九中學(xué)七年級地理上冊 1.4 地形圖的判讀學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:106064690 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:1.15MB
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1、地形圖的判讀 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能夠識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖 2.在地形圖上能識別五種主要陸地地形的類型 重點(diǎn)難點(diǎn) 等高線地形圖的判讀 學(xué)習(xí)過程 二.預(yù)習(xí)熱身 (一)地面高度的兩種計算方法 1. 海拔:地面某個地點(diǎn)高出__________ 的垂直距離。 2. 相對高度:某個地點(diǎn)高出__________的垂直距離。 (二)等高線:把各個地點(diǎn)的________標(biāo)注在地圖上,再把__________相同的點(diǎn)連接成線。 等深線:把海洋中__________相同的個點(diǎn)連接成線 (三)等高線地形圖的判讀 1. 等高線的疏密與坡度陡緩的關(guān)系:

2、 (1)等高線______,表示坡度緩。 (2)等高線______,表示坡度陡。 2. 等高線的形狀對應(yīng)的地形類型(書第16頁,圖1.29) (四)其他常用的地形圖 分層設(shè)色地形圖:按照_________或者_(dá)___的原則,在不同的等高線之間,著上不同的________來判斷地面高低形態(tài)和海底起伏狀況。 三.學(xué)習(xí)呈現(xiàn) 1.讀圖,回答下列問題。 甲乙兩地的海拔高度:甲 米;乙 米, 甲乙兩地的相對高度是 米; 2. 讀“等高線圖”,回答問題: ⑴填出圖中字母所表示的地形部位名稱 C__________ D__________ E___

3、_____ ⑵在這幅圖中,最高點(diǎn)的海拔至少在_______米以上。 ⑶圖中A處位于B處的___________方向。 ⑷如果要從A、B兩處爬山,則選擇從_______處爬山要 容易些。 四.盤點(diǎn)提升 海拔與相對高度 地形圖的判讀 等高線疏密與坡度陡緩的關(guān)系:_______________ 等高線地形圖的判讀 五.達(dá)標(biāo)檢測 1. 某盆地底部比海拔768米的山峰低900米,二者的相對高度是( ) A. -132米 B. 1668米 C. 132米 D. 900米 2. 在分層設(shè)色地形圖上,綠

4、色的地區(qū)表示的地形類型一般是( ) A. 山地 B. 丘陵 C. 平原 D. 高原 3. 某人的左右兩側(cè)是山頂,前邊后邊是溝谷,則他位于( ) A. 山谷 B. 鞍部 C. 山脊 D. 盆地底部 4. 讀下圖,完成下列各題: ⑴寫出字母所代表的地形部位名稱: A.______ C.______ E.______ F.______ ⑵從A到B,山體的走向是____,A 、B山頂?shù)南鄬Ω叨葹椋撸撸撸呙住? ⑶從C到B 與從D到A登山,較容易的是____________。 ⑷A、B兩點(diǎn)間的直線距離是_____米。

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