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1、九年級化學下冊 第11單元 鹽、化肥測試題導學案(新版)新人教版
學習目標:對十一單元所學內容的考察
教學過程:利用一節(jié)課時間對學生進行考察
考試
初三化學酸堿鹽單元測試題
一、 選擇題(以下各題只有一個符合要求的答案,每題1分,共15分)
1.為合理利用“垃圾’’資源,提倡垃圾分類回收,生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐等可以歸為一類加以回收,它們屬于 ( ) A.有機物 B.無機鹽 C.金屬或合金 D.難溶性堿
3.能一次性鑒別NaCl、B
2、aCl2、Na2CO3,三種無色溶液的試劑是 A.稀硫酸 B.鹽酸 C.石灰水 D.硝酸銀溶液
4.—些食物的近似pH如下:葡萄3.5——4.5,蘋果2.9,——3.3,牛奶6.3,——6.6,雞蛋清7.6——8.0。下列說法錯誤的是 A.胃酸過多的人不應多食蘋果 B.蘋果汁的酸性比葡萄汁強 C.雞蛋清是堿性食物 D.葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍
5.下列藥品未經密封保存,敞口放置一段時間后,質量增加并發(fā)生化學反應的是 ( )
①苛性鈉 ②碳酸鈉晶體 ③濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤熟石灰 A.①③ B.②
3、④ C.①⑤ D.④⑤
6.我國著名化學家侯德榜先生作出的重大貢獻是 A.發(fā)明黑火藥 B.創(chuàng)造濕法冶金 C. 改進純堿的生產 D.發(fā)現了新元素
7.現有①Ba(NO3)2:溶液、②KCl溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液,不用其他試劑,可通 過實驗方法將它們一一鑒別開來,鑒別出來的先后順序可能是 A.①②③④ B.①④③② C.④③②① D.④①③②
8.向盛有Fe、Cu的燒杯中加入過量稀硫酸,所得溶液中的溶質有 A.1種 B.2種 C 3種 D 4種
9.CuCl2和M
4、gCl2的混合溶液中加入過量鋅粉,充分反應后過濾,留在濾紙上的物質是 ( )
A.Zn B.Cu C.Zn和Cu D.Cu和Mg
10.不符合“酸和鹽反應生成另一種酸和另一種鹽”的反應是
A.鹽酸和硝酸鈉溶液 B.稀硫酸和氯化鋇溶液 C.稀鹽酸和硝酸銀溶液 D.硝酸和碳酸鈣
11.某工廠排放的無色廢水經測定PH=2,為治理廢水,需將此廢水的PH調至7~8,為達此目的,并采用經濟可行的方法,需在此廢水中加入 A.生石灰 B.氫氧化鈉 C.鐵粉
5、 D.鹽酸
12.以鐵礦石(含Fe203)為原料煉鐵時,一氧化碳是 A.氧化劑 B.還原劑 C.催化劑 D.燃料
13.某溶液中含Fe3+,Mg2+,S042-,NO3-,其中Fe3+,Mg2+,S042-的個數比為3:3 :1,可推知溶液中Fe3+,S042-,N03-的個數比是 A.3:2:1 B.1:2:1 C.3:1:15 D.3:1:13
14.分別取少量下列各組物質同時加到足量水中,得到無色透明溶液的是
6、
A.FeCl3 、Ba(OH)2、KNO3, B.Na2CO3、CaCl2、Zn(NO3)2 C.CuS04、KCl、NaCl D.MgCl2、NaN03、Na2S04
15.欲除去括號內的少量雜質,選用試劑不正確的是 ( )
A.NaOH溶液(Na2CO3)選用稀鹽酸· B.C(CuO)選用稀硫酸 C.NaCl溶液[Ba(OH)2]選用硫酸銅溶液 D.MnO2(KCl)選用水
二、選擇題
16.把足量的鐵粉,分別加入到下列各組物質的溶液中,充分反應
7、過濾,濾液中只有FeSO4的是 A.Na2S04 CuSO4, B.H2SO4 CuS04 C.HCl H2SO4 D.CuCl2 Cu(N03)2
17.在下列物質與鹽酸反應后所得的溶液中,加入氫氧化鈉溶液,能產生紅褐色沉淀的是A.Fe B.Fe2O3 C.CuO D.FeO
18.將下列各組物質分別放入水中,有化學反應發(fā)生,但既無沉淀生成,又無氣體放出的一組是
8、 ( ) A.CaCl2、KOH、Na2C03 B.Na2C03、BaCl2、HCl C.K2SO4、HCl、NaOH D.CuS04、HCl、NaCl
19.將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,有:①在鐵釘表面產生氣泡;②溶液由無色逐漸變成淺綠色;③鐵釘的質量減輕;④溶液的質量增加,以上敘述中正確的是 A.①②③ B.①③④ C。①④ D.①②③④
20.甲化工廠排放的酸性污水和乙化工廠排放的污水,共含有以下6種離子中的各3種:K+、 OH-、C03 2-、Ba2+、H+、NO3-
9、,則乙化工廠排放的污水中所含有的3種離子是 ( ) A.K+、OH-、H+ B.K+、OH-、C03 2- C.Ba2+、OH-、NO3- D.OH-、K+、Ba2+
三、選擇題:21.滴有酚酞的氫氧化鋇溶液與下列各物質恰好完全反應后,溶液仍顯紅色的是 A.C02 B.Na2CO3 C.H2S04 D.Na2SO4
鹽酸
22.下列各組物質的轉化能實現的是 A.BaCO3→BaCl2(溶液)→BaCO3↓ B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)
C. Cu→Cu0→Cu(OH)2→CuSO4(溶液)
10、D.Fe2O3→Fe→FeCl3(溶液)→Fe(OH)3
23.為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已部分變質,某同學先取2ml試樣于試管中,而后進行如下實驗,其中丕能達到目的的是 A.加入少量鹽酸,觀察現象 B.加入澄清石灰水,觀察現象C. 加入氯化鋇溶液,觀察現象D.通適量CO2氣體,觀察現象
25.一包白色固體可能由碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鈉中的一種或幾種組成,取樣品少許溶于水,加入過量的氯化鋇溶液,產生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸。過濾,在濾液中加入用硝酸酸化的硝酸銀溶液產生白色沉淀,則原固體物質的組成中
A.一定有K2SO4
11、 B. 一定有NaCl C.一定有Na2CO3 D.可能有NaCl
四、填充題(本題共40分)
26.(4分)制作松花蛋所用的配料主要有純堿、食鹽、生石灰、草木灰(主要成分是碳酸鉀)、水等物質,制作時需要將它們混合并充分攪拌,根據所學知識寫出能反應的化學方程式:
27.(2分)鐵制品放入稀鹽酸中除銹時,溶液變黃,并常有氣泡產生,有關化學反應的方程式是
① _________
12、___________________________________________② ____________________________________________________________
28. (2分) 將一根光亮的鐵絲插入硫酸銅溶液中,過一會兒取出,鐵絲表面覆蓋一層紅色的物質是______ , 這說明鐵的金屬活動性比銅______ 。 29.(2分)向水中加入 ______ 或 _______ 物質后會產生放熱現象。
30. (4分)在一張潔白干燥的濾紙上依次噴灑 A、B、C三種無色液體,當噴灑A時濾紙無明顯變化,再噴灑B時濾紙上顯出一間紅色小屋,最后
13、噴灑C時紅色小屋又消失了,
回答下列問題:濾紙上的小屋事先是用______試劑畫出的。無色溶液A是_______ ; B是________ ; C是_______ 。
32. (5分)用化學方程式說明下列事實:
(1)露天堆放的生石灰逐漸變質 ______________________________________________
(2)工業(yè)上用純堿和熟石灰制取燒堿 __________________________________________
(3)向純堿中加入鹽酸,有大量氣體放出 ________________________________
14、________
(4)鍋爐中的水垢可以用鹽酸來清洗 ___________________________________________
(5)鐵釘放在硝酸汞溶液中表面會產生一種銀白色的物質____________________________________________
化學方程式
現 象
(1)與金屬
(2)與堿
(3)與鹽
33. (9分)硫酸銅與某些物質能發(fā)生反應,請寫出3個化學方程式和實驗現象。
五、簡答題(本題共4分)
34.(5分)同學設計的“用氧化銅制取銅”的實驗步驟是:
第一步:取少量氧化
15、銅粉末放入小燒杯中,然后加入適量稀硫酸,微熱;
第二步:向上面的溶液中加入過量的鐵,充分攪拌;
第三步:過濾燒杯中的物質,濾紙上的物質是A,濾液中的物質是B;
第四步:將物質A移入小燒杯中,加入過量的C溶液,充分反應后過濾。
回答:(1)第一步實驗中觀察到的實驗現象是 ________________________________________ ;
(2) 第三步實驗中濾紙上A是 ___________ ,濾液中B的是 _______________________ ;
(3)第四步實驗中加入過量的C溶液是 __________ ,其目的是 _______
16、________ 。
六、推斷題36.(5分)某實驗室的廢液中,可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種。初三化學課外活動小組的同學對廢液進行了如下試驗:(1)取廢液觀察,為無色溶液;
(2)取廢液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產生,繼續(xù)加入稀硝酸,無明顯現象;
(3)另取廢液,向其中加入鐵粉后,產生大量氣泡。根據以上實驗現象可推斷,廢液中肯定含有___________,肯定不含有____________,不能確定是否含有_______________ 。
35.(4分)已知鹽酸酸溶液中含有水分子(H2O)、氯離子(Cl—)和氫離子(H+),該溶液能使紫色石蕊試液變紅色。請你猜想在鹽酸溶液中可能是哪一種微粒使紫色石蕊試液變紅色?并設計實驗驗證你的猜想,寫出簡要的實驗步驟,觀察到的現象以及由此得出的結論。
猜想:________________________________________
實 驗 步 驟
實 驗 現 象
實 驗 結 論
反思:這次考試比上次成績有所提高,有待于培養(yǎng)優(yōu)秀生。