《2020年七年級地理上冊 1.2 我們怎樣學(xué)地理（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級地理上冊 1.2 我們怎樣學(xué)地理（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）湘教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《我們怎樣學(xué)地理》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標
1．知道地圖的三個基本要素。
2．在地圖上正確辨別方向；會比較比例尺的大小，并能根據(jù)比例尺，量算圖上距離和實際距離；能夠根據(jù)地圖的圖幅大小、所示范圍大小，正確選取比例尺。
3．了解地圖制作原理和地圖的分類；實例引導(dǎo)讀圖嘗試，學(xué)會判定生活中地圖上的方向。
4．體驗演示判定方向的快樂；領(lǐng)略地理知識的實用價值。
重難點
方向的判定、熟知比例尺大小與表示范圍大小、內(nèi)容詳略的關(guān)系。
預(yù)習(xí)新知
任務(wù)一：閱讀課本第7頁及圖1-12和1-13，思考：完成1—3題。
1．是不是圖中那所學(xué)校像圖中的那樣??？畫我們學(xué)校的校園平面圖，要用一張像校園那么大的白
2、紙來畫嗎?
2．把校園中的事物象畫美術(shù)作品那樣真實地畫在紙上嗎？
3．如何讓人看明白哪里是教學(xué)樓？哪里是運動場？
任務(wù)二：讀課本第8頁，思考下列問題：
1．地平面上的方向有哪些？
2．判定地圖上的方向：
①普通地圖的方向如何判定？在右側(cè)“米”字形示意圖中標出。
②指向標地圖中如何判定方向？
任務(wù)三：閱讀課本第9頁，完成1—3題。
1．比例尺=_______________________。
2．比例尺可以用 、 和 三種形式表示。想一想：三種表示方式的轉(zhuǎn)換時，應(yīng)該注意什么問題呢？
3．如何比較比例尺的大?。浚ㄓ煞质酱笮〉?/p>
3、比較規(guī)則，得出比例尺的大小的比較規(guī)則）分母愈小，比例尺愈 ；分母愈大，比例尺愈 。
任務(wù)四：閱讀課本第11頁第一段，思考：地圖都有哪些？
導(dǎo)學(xué)達標
活動一：繪制地圖的一般方法
1.小組內(nèi)交流“預(yù)習(xí)新知”中的“任務(wù)一”。
2．合作探究：地圖是怎樣制作出來的？
A·
B·
【教師精講點撥】：
【探究結(jié)論】地理事物按一定的________縮小，并用_______畫在平面上，注上必要的_______，就成為一幅地圖。
3.完成課本第7頁活動題1、2題
活動二：方向判定
1.小組內(nèi)交流“預(yù)習(xí)
4、新知”中的“任務(wù)二”。
2.合作探究：圖中A點在B點的____方向。
【教師精講點撥】：
【探究結(jié)論】正北方
3.完成課本第9頁活動題2、3題。
活動三:比例尺
1.小組內(nèi)交流“預(yù)習(xí)新知”中的“任務(wù)三”。
2.合作探究：比例尺的大小與范圍、內(nèi)容的關(guān)系。
【教師精講點撥】：圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍 ，表示的內(nèi)容越 。反之，比例尺越小，表示的范圍 ，表示的內(nèi)容就越 。
3.讀圖1-17、1-18，完成課本第9頁活動,1、2題；。
活動四:地圖的分類
1.小組內(nèi)交流“預(yù)習(xí)新知”中的“任務(wù)四”。
2．
5、合作探究：《東平縣各年齡段人口統(tǒng)計圖》、《山東省河流分布圖》各屬于哪一類地圖？
當(dāng)堂達標
1.地理活動小組為學(xué)校繪制一幅平面圖，宜選用下列哪種比例尺（ ）
A．1∶150000 B．兩千分之一
C．圖上1厘米代表實地距離5千米 D．1/1100000
2.下列地圖的圖幅大小相等，所表示的內(nèi)容最詳細的是（ ）
A．泰安市地圖 B．山東省地圖
C．中國地圖 D．世界地圖
3.將數(shù)字式比例尺1：20000改寫成文字式比例尺是（ ）
A．圖上1厘米代表實地距離0.5千米
6、
B．圖上1厘米代表實地距離0.2千米
C．圖上1厘米代表實地距離200千米
D．圖上1厘米代表實地距離2000千
4.下列有關(guān)確定地平面方向的說法，正確的是（ ）
A．用指南針定向時，指南針的磁針總是指向太陽
B．晴朗的夜空，不管位于地球的何處，都可用北極星來定向
C．用太陽和手表定向時，要先將手表放平，并讓時針對準太陽
D．在北半球，數(shù)枝繁茂的一側(cè)一般可指示北方
5.下列說法中，可信的是（ ）
A．站在澳大利亞的草原上看北極星非常美麗
B．自地球上的任何一點，向正東行都可能回到原地
C．從赤道向北，不改變方向，可以回到原地
D．在野外用手表定向時，時針總是指向北方
6.在地圖上量得甲、乙兩地之間的直線距離為2厘米，如果該圖的比例尺為1﹕3000000，則甲、乙兩地間的實際距離是（ ）
A.30千米 B.60千米 C.300千米 D.600千米
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