四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《16天鵝的故事》同步精練蘇教版

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):105239177 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):4 大?。?2.38KB
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1、第 16 課 天鵝的故事 、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ) ji e ch n n ch a o xi bi a n yu a n ku hu 6 ng zi t e ng o ng a n g sh i n g xi o n g 二、用選擇下列帶點(diǎn)字的正確讀音 沼澤(zh & o zh a o) . 湖畔(pan b an) . 好奇(h a o h do) . 顫動(dòng)(zh a n ch . n) 結(jié)束

2、(she s u) . 胸脯(pu p u) . 三、比一比,再組詞 朝( 騰( 潮( 藤( 瞪( 四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 掃興( ) 頑強(qiáng)( 撲打( ) 顫動(dòng)( 五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞 沉重( 迅速( 擴(kuò)大( 暖和( 六、修改病句 1 、我們要經(jīng)常鍛煉身體,增加體質(zhì)。 2 、這本書(shū)符合小朋友閱讀。 3 、看了這本書(shū),使我深受教育。 4 、他估計(jì)生病的小芳明天肯定不會(huì)來(lái)了。 5 、我比他的年齡差不多。 6 、汽車(chē)在公路上迅速地飛奔。 七、給下面的

3、短文加上標(biāo)點(diǎn),并完成練習(xí)。 突然 一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起可是它并沒(méi)有飛走而是利用下落的沖力 像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?。?jīng)過(guò)這沉重的一擊鏡子般的冰面被 震得顫動(dòng)起來(lái)接著是第二次第三次 1 、文中把比作石頭,說(shuō)明 ;把冰面比作,從中我們可以體會(huì)出。 2、這樣一只天鵝被成為“”,而 就是它的破冰武器。 思維飛躍 八、閱讀課文片段,完成練習(xí) 這時(shí),別的天鵝似(si sh i)乎被這一舉動(dòng)驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位 “破冰勇士”。只聽(tīng)得“嚓一一嚓一一”,冰層裂(li e l ei)開(kāi)了一條小縫,接著又裂開(kāi) 了一條……冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)

4、小的冰窟窿。這位頑強(qiáng)的“破冰勇士”沿著冰窟窿 的邊緣繼續(xù)撲打著,水面在慢慢地?cái)U(kuò)大。有幾只天鵝來(lái)幫忙了,很快整群天鵝,大約百十來(lái) 只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。湖面上不時(shí) 傳來(lái)陣陣“克嚕一一克哩一一克哩”的叫聲,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)(hao h do充:“兄 弟們哪,加油!齊心干哪,加油!” ……可是,我卻把槍掛到肩頭,悄悄地離開(kāi)了湖岸。從此以后,這支獵槍就一直掛在墻 上,再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。 1 、用“傳傳”畫(huà)出括號(hào)里正確的讀音。 2、文中的“破冰勇士”指的是,說(shuō)它是“破冰勇士”是因?yàn)? 3、天鵝群“克嚕一一克哩一一克哩”的叫聲,仿佛是她們齊心

5、破冰的 4、看到天鵝群齊心破冰的場(chǎng)面,我們會(huì)想起“ ”等名句。 5、老人為什么沒(méi)有向天鵝開(kāi)槍?zhuān)瑓s把槍掛到肩頭,悄悄地離開(kāi)了湖岸? 九、你在生活中,或在電影、電視中,看見(jiàn)過(guò)齊心合力完成一項(xiàng)任務(wù)的場(chǎng)面嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 十六課 天鵝的故事 一、杰出寒潮塌陷邊緣繼續(xù)擴(kuò)大掃興呼喚勞動(dòng)號(hào)子騰空而起昂首挺胸 二、zh a o h a o p a n ch a n sh u p u 三、略 四、失望堅(jiān)強(qiáng)拍打顫抖 五、輕松緩慢縮小寒冷 六、1、“增加”改為“增強(qiáng)” 2、“符合”改為“適合” 3 .幅便 4 .刪去啃定“ 5」比詼為‘和" 6、刪去“迅速地” 七、,,,,。,。, 八、1、s i li e h ao 2、老天鵝 它奮不顧身地用自己的胸脯撲打冰面 3 .勞動(dòng)號(hào)子 4 .團(tuán)結(jié)就是力量 5 、老人目睹了天鵝為了生存,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,用身體和生命為代價(jià),英勇破冰的 戰(zhàn)斗場(chǎng)面。他從心底喜愛(ài)這些生靈,鳥(niǎo)兒這么可愛(ài),這么有靈性,是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們 應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,怎能忍心開(kāi)槍打它們呢。 九、可圍繞“拔河”、“大合唱”等團(tuán)體活動(dòng)來(lái)寫(xiě)

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