三年高考（2017-2019）高考語文真題分項匯編 專題17 名著閱讀（含解析）

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1、專題17：名著閱讀 【2019年高考】 一、【2019年高考江蘇卷】下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）（選擇兩項且全答對得5分，選擇兩項只答對一項得2分，其余情況得0分） A．《三國演義》中，張飛在長板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，又很有智謀。 B．《家》中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵琴做一個跟著時代走的新女性。 C．《狂人日記》中，狂人說將來的社會“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達了對社會變革的強烈渴望。 D．《歐也妮·葛朗臺》中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，

2、不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠愛他。 E．《老人與?！分校サ貋喐缃?jīng)過生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當成了鯊魚骨，這一誤會讓小說結(jié)尾更意味深長。 【答案】AD 【解析】本題考查識記和理解名著的能力。解答本題，平時一定要熟讀名著，識記其中的人物和情節(jié)。對于大綱要求的篇目，有時間時就要反復(fù)讀，只有熟到一定的程度，類似題目才能應(yīng)對自如。A項，“迅速拆斷橋梁”“有智謀”錯誤。如果不拆斷橋，曹軍害怕其中有埋伏不敢進兵。現(xiàn)在拆斷了橋，曹軍會料定張飛心虛，必定前來追趕。故A項錯誤。D項，“這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠愛他”表述

3、錯誤。歐也妮發(fā)誓要永遠愛夏爾的原因不止是這一點，還有信中夏爾表達的對歐也妮的好感和贊美。故D項錯誤。B、C、E項正確。故選AD。 二、【2019年高考江蘇卷】簡答題（10分） （1）《紅樓夢》“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無情也動人”。請結(jié)合小說概括寶釵的“動人”之處。（6分） （2）《茶館》第三幕，在得知來到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時，王利發(fā)對他說：“正想去告訴您一聲，這兒要大改良！”這里的“大改良”指的是什么？這句話表達了王利發(fā)什么樣的情感？（4分） 【答案】（1）容貌妍麗，行止嫻靜；才能出眾，處事得體；善解人意，關(guān)懷

4、他人。 （2）“大改良”指的是茶館將被小劉麻子、沈處長等霸占。這句話表達了王利發(fā)與茶館及老友訣別時的悲憤。 【解析】（1）本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。文學(xué)名著閱讀的考查，主要是考查課外閱讀的積累，要求了解名著的故事情節(jié)和人物形象。本題考查寶釵的“動人”之處，實際上是考察寶釵的形象特點，這形象特點要結(jié)合寶釵的外在形象和內(nèi)在性格來答，概括時要依托于人物的行動。 （2）本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。文學(xué)名著閱讀的考查，主要是考查課外閱讀的積累，要求了解名著的故事情節(jié)和人物形象。話劇《茶館》截取了清朝末年、民國初年、抗戰(zhàn)勝利后三個歷史片段，將整個社會都濃縮到茶館中，來展現(xiàn)三教九流的生死沉浮，折射整

5、個社會的變遷?！按蟾牧肌敝傅氖遣桊^將被小劉麻子、沈處長等霸占。這句話表達了王利發(fā)與茶館及老友訣別時的悲憤。 【2018年高考】 一、【2018年高考江蘇卷】下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）（選擇兩項且全答對得5分，選擇兩項只答對一項得2分，其余情況得0分） A．《三國演義》中，曹操攻陷徐州后，派遣張遼勸降陷入困境中的關(guān)羽，關(guān)羽提出了“卸甲”的三個條件，這一情節(jié)突出了關(guān)羽的忠義形象。 B．《茶館》中，秦仲義說：“只有那么辦，國家才能富強！”他說的“那么辦”是指通過收回房子、賣掉土地等途徑，籌集資金來開辦工廠。 C．《風波》中，七斤曾經(jīng)在喝醉后罵有些遺老臭味的趙七爺是“賤胎”

6、，并在革命后很快剪掉了辮子，這體現(xiàn)了他是一個具有新思想的農(nóng)民。 D．《老人與?！分?，老漁夫圣地亞哥奮力捕到的大馬林魚被鯊魚給毀了，回到港口后，男孩遺憾地對他說，以后他們倆不能一起捕魚了。 E．《歐也妮·葛朗臺》中，葛朗臺太太的性情極好，從不向丈夫要錢，她有著天使般的溫柔，她的善良和忍讓反襯了葛朗臺的冷漠和貪婪。 【答案】CD 【解析】題干要求選出“下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項”，這是考查對名著作品內(nèi)容的識記和理解能力。C項，“并在革命后很快剪掉了辮子”錯誤，七斤的辮子是在進城時被人剪掉了；“這體現(xiàn)了他是一個具有新思想的農(nóng)民”錯誤，他罵趙七爺是“賤胎”，說明他對封建勢力是不滿的，不

7、能就此說他是“具有新思想的農(nóng)民”，因為面對反革命的復(fù)辟，七斤完全看不清自己的敵人是誰，對事件的性質(zhì)和危害不認識，他們所焦慮的僅僅是沒有辮子就當不成順民的問題。而當風波過去以后，他們又如釋重負，照舊生活，絲毫沒有想到從復(fù)辟事件中吸取什么教訓(xùn)。這說明他依然是麻木、膽怯、愚昧、盲從，政治上無知，毫無民主主義覺悟的當時農(nóng)民的典型形象。D項，“回到港口后，男孩遺憾地對他說，以后他們倆不能一起捕魚了”錯誤，從書中來看，男孩兒來到茅棚，看見老人那雙滿是傷痕的手，哭了起來，然后給老人送來了熱咖啡，并表示要跟他一起出海去打魚。 二、【2018年高考江蘇卷】簡答題（10分） （1）《紅樓夢》“散余資賈母明大義

8、，復(fù)世職政老沐天恩”一回中，賈母得知府中庫藏已空、入不敷出的實情后，將自己多年的積蓄拿出來，以渡難關(guān)。請結(jié)合這一情節(jié)，分析賈母的形象特點。（6分） （2）巴金的《家》中，梅表姐因躲避炮火再次來到高家，她在花園里看見覺新站在樹下，她“嘴唇微微動一下，像要說話”，最終還是“轉(zhuǎn)過身默默地走了”。請說明梅表姐為什么會有這樣的舉動。（4分） 【答案】（1）處變不驚，性格堅強；處置果斷，能力出眾；分配得當，處事公平；輕財重義，顧全大局。（2）心中仍有舊情，想跟心上人說話；婚姻現(xiàn)狀和禮教束縛，不便單獨與覺新見面。 【解析】（1）題干要求結(jié)合“散余資賈母明大義，復(fù)世職政老沐天恩”一回來分析賈母的形象特點

9、，這其實是考查《紅樓夢》中的人物形象，只不過要求結(jié)合固定的章節(jié)來分析。題干對該章節(jié)的內(nèi)容做了簡單介紹，即“賈母得知府中庫藏已空、入不敷出的實情后，將自己多年的積蓄拿出來，以渡難關(guān)”，結(jié)合書中老太太的分派處理來看，如面臨家庭變故，“卻說賈母叫邢王二夫人同了鴛鴦等，開箱倒籠，將做媳婦到如今積攢的東西都拿出來，又叫賈赦、賈政、賈珍等，一一的分派”，可見處變不驚，性格堅強；老太太的分配中，既顧及到榮國府，也顧及到寧國府，既顧及兒子輩，也顧及孫子輩，同時還有衣服飾品的分配，同時還留下五百銀子好把林黛玉的棺材送回南去，等等，在這些分配中，足可看出老太太的能力之強，處事很公平，輕財重義，顧全大局。考生只要能

10、了解這一大章中老太太的分派處理即可概括出答案。 （2）題干問的是“巴金的《家》中，梅表姐因躲避炮火再次來到高家，她在花園里看見覺新站在樹下，她‘嘴唇微微動一下，像要說話’，最終還是‘轉(zhuǎn)過身默默地走了’。請說明梅表姐為什么會有這樣的舉動”，這是考查對巴金《家》中故事情節(jié)以及人物關(guān)系的把握。題干已經(jīng)告知情節(jié)，考生需要明確“梅表姐”與“覺新”之間的關(guān)系，覺新和表妹錢梅芬青梅竹馬，但梅的母親和覺新的繼母周氏在牌桌子上有了意見，就拿拒婚來報復(fù)。覺新屈從于父親的意志與瑞玨結(jié)婚。不久，梅出嫁。不到一年便守了寡回到了娘家。軍閥開戰(zhàn)，梅跟著張?zhí)颓賮砀吖^避難，與覺新重逢，這是二人之間的關(guān)系，此時二人再次相

11、見，縱有千言萬語卻不知該如何說起，從梅的表現(xiàn)來看，說明她心中對覺新仍有舊情，想和覺新說話，但婚姻現(xiàn)狀擺在那兒，封建禮教擺在那兒，二人的私下見面已不合理，更何況是私下的交談？解答本題，必須明確二人的關(guān)系，才能體會此時梅的心理。 三、【2018年高考天津卷】下面所列名著與信息，對應(yīng)正確的一項是 A 《論語》 四書 語錄體 舍生取義 逝者如斯夫 B 《三國演義》 章回小說 以時間為序 擁劉反曹 三打祝家莊 C 《家》 現(xiàn)代小說 巴金 高覺新 激流三部曲 D 《哈姆萊特》 悲劇 文藝復(fù)興 莎士比亞 卡西莫多 【答案】C 【解析】本題考查文學(xué)常識的熟

12、記能力。A項，舍生取義出自《孟子》；B項，三打祝家莊是古典小說《水滸傳》中的故事情節(jié)；項D，卡西莫多，是法國文學(xué)家維克多?雨果創(chuàng)作的《巴黎圣母院》里的一個十分重要的人物。 【2017年高考】 一、【2017年高考江蘇卷】下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分） A．《三國演義》中，曹操青梅煮酒，品評天下人物，認為當世只有自己和劉備可稱英雄。劉備聽后大喜，于是有了奪取天下的雄心。 B．《邊城》里，第一個端午，翠翠在河邊等爺爺，突然一陣害怕：“假若爺爺死了？”后來，爺爺在雷雨的夜里死去，死亡的陰影讓小說籠上一層淡淡的憂傷。 C．《子夜》前三章用吳老太爺之死把軍、政、工、商、學(xué)等各界人

13、物聚攏到一處，為小說全景式反映中國社會面貌、剖析中國社會性質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。 D．《哈姆萊特》中，克勞狄斯送哈姆萊特赴英國，實際是要借刀殺人，后來哈姆萊特識破了克勞狄斯的奸計，撕毀了給英王的國書，才得以脫險。 E．《老人與?！分?，圣地亞哥捕魚時體會到大馬林魚仿佛也是他的朋友和兄弟，不過為了漁夫的尊嚴必須殺死它。這一矛盾具有扣人心弦的張力。 【答案】AD 【解析】 試題分析：本題考查學(xué)生對名著知識的掌握情況。題干要求選出“對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項”。A項，“劉備聽后大喜，于是有了奪取天下的雄心”錯誤；劉備當時的反應(yīng)是“劉玄德嚇得筷、勺掉地”。D項，“撕毀了給英王的國書，才得以脫險”錯

14、，應(yīng)是“偷改了信”，第二天他們遇到了海盜襲擊，哈姆雷特在混戰(zhàn)中跳上了海盜船，后偷偷潛回國內(nèi)，找到霍拉旭，把一切都告訴了他。 考點定位：理解文學(xué)名著的內(nèi)容。能力層級為理解B。 【名師點睛】江蘇高考要求閱讀的名著篇目為《三國演義》《紅樓夢》《邊城》《吶喊》《子夜》《茶館》《歐也妮·葛朗臺》《哈姆雷特》《老人與?！贰１绢}主要考查學(xué)生對名著中的一些片段、人物的行為、事情的起因結(jié)果等的考查。 二、【2017年高考江蘇卷】簡答題（10分） （1）《紅樓夢》第四十五回“金蘭契互剖金蘭語　風雨夕悶制風雨詞”中，黛玉對寶釵說：“我最是個多心的人，只當你心里藏奸……往日竟是我錯了，實在誤到如今。”請說明黛

15、玉對寶釵的認識發(fā)生變化的原因。（6分） （2）《阿Q正傳》中，未莊謠傳革命黨個個白盔白甲，“穿著崇正皇帝的素”；《祝福》里，魯四老爺一見“我”就大罵其新黨，但“他所罵的還是康有為”。這兩個細節(jié)共同傳達出魯迅什么樣的觀點？（4分） 【答案】（1）黛玉在行酒令時“失于檢點”，寶釵私下提醒；寶釵教導(dǎo)黛玉要做女性“分內(nèi)的事”，“看雜書不好”；寶釵關(guān)心黛玉的身體健康。 （2）民眾愚昧、落伍，無法理解新思潮及其運動的意義；新思潮及其運動脆弱、不徹底，無力走入民眾的世界。 【解析】 試題分析：本題考查學(xué)生對內(nèi)容的把握。第一小題，是考查《紅樓夢》中的內(nèi)容，要求“說明黛玉對寶釵的認識發(fā)生變化的原因”，

16、可以聯(lián)系前面章節(jié)寶釵對于黛玉的照拂，比如行酒令時寶釵私下提醒；閑談時教導(dǎo)黛玉不要看雜書；還有四十五回中對于黛玉身體的關(guān)心。第二小題，是考查《吶喊》，要求考生根據(jù)題干中給出的兩個細節(jié)說明傳達出的魯迅的觀點。這兩個細節(jié)都體現(xiàn)出當時民眾思想的愚昧落后，對于新思潮無法理解，這說明新思潮運動不徹底。 考點定位：考點定位：理解文學(xué)名著的內(nèi)容。能力層級為理解B。 【名師點睛】江蘇高考要求閱讀的名著篇目為《三國演義》《紅樓夢》《邊城》《吶喊》《子夜》《茶館》《歐也妮?葛朗臺》《哈姆雷特》《老人與?！?。本題主要考查學(xué)生對名著中的一些片段、人物的行為、事情的起因結(jié)果等的考查。所設(shè)題的對象是《紅樓夢》和《吶喊》

17、，這與上面的選擇題避免了重復(fù)。 三、【2017年高考浙江卷】根據(jù)下面的詩句，描寫一個場景。要求：①運用第三人稱，有心理描寫；②語言連貫、準確、生動；③不少于100個字。（6分） 小路上，有十八臺階/我坐在最上面/借一束月光/數(shù)臺階上的螞蟻/我要把螞蟻，數(shù)回一個童年 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 【答案】示例：沿著小路，他拾級而上。坐在十八級臺階上，四顧茫然，未來的路在哪里？成人儀式后，他的心空蕩蕩的，沒了著落。月色溶溶，樹影婆娑。他瞥見一排螞蟻慢慢往上爬，俯下身，細細數(shù)著這些負重前行的“勇士”，久違的感奮漫過全身，他仿佛又回到了多夢的

18、童年。 【解析】 試題分析：本題要求根據(jù)現(xiàn)成的詩句描寫一個場景，使句意更豐富更具體，詩句中出現(xiàn)的意象有：小路、十八臺階、月光、螞蟻。這些在描寫場景時必須出現(xiàn)。另外，要將“我”換成“他”，描寫中要有“他”的心理活動。最后中心是“他”回到了童年。 【考點定位】擴展語句。能力層級為表達應(yīng)用E。 【名師點睛】解答本題要明確題干要求，即描寫要運用第三人稱，有心理描寫，在描寫過程中考生要結(jié)合詩句中的各個意象展開，這需要考生展開聯(lián)想和想象，多運用修辭，使語言生動、表現(xiàn)力強。同時要注意，不管什么描寫，都要有一個主題，本題場景表現(xiàn)的主題是“他”仿佛回到了童年。 四、【2017年高考天津卷】下列有關(guān)文

19、化常識的表述，不正確的一項是 A．中國的干支紀年法中的“地支”是指：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 B．韓愈《師說》“六藝經(jīng)傳皆通習之”中的“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問和技能。 C．古代以山之南、水之北為陽，山之北、水之南為陰，如衡陽在衡山之南，江陰在長江之南。 D．土地孕育五谷，五谷之長為稷，古代帝王對土神“社”和谷神“稷”進行祭祀，后世以“社稷”代稱國家。 【答案】B 【解析】 試題分析：本題考查文化常識。B項“六藝經(jīng)傳皆通習之”中的“六藝”指的是六種經(jīng)書：《詩》《書》《易》《禮》《春秋》《樂》。 【考點定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A。 【名師點睛】六藝，含義有二：一、六種技能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。二、指六經(jīng)：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》《樂》。春秋時期孔子開私學(xué)也授六藝，但此六藝即儒學(xué)六經(jīng)，謂《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》、《樂》。結(jié)合語境分析，《師說》中主要強調(diào)從師學(xué)習，應(yīng)該選擇與書本有關(guān)的含義。 6