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1、專題質(zhì)檢八 20世紀(jì)以來的重大思想理論成果和現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)
一、選擇題(每小題4分,共48分)
1.(2018四川高三“聯(lián)測促改”活動試題,29)孫中山在1905年要求第二國際執(zhí)行局接納其黨時強(qiáng)調(diào):“采用機(jī)器生產(chǎn),但防止歐洲已經(jīng)發(fā)生的一個階級剝奪另一個階級的情況”,“使工人階級不必經(jīng)受資本家剝削的痛苦”。由此可見,他( )
A.追求有別于歐美資本主義的新社會形態(tài)
B.試圖努力將同盟會改造為社會主義政黨
C.認(rèn)為實現(xiàn)民生主義必先廢除資產(chǎn)階級剝削
D.認(rèn)為實現(xiàn)民生主義比民族民主革命更重要
答案A
解析根據(jù)材料“采用機(jī)器生
2、產(chǎn),但防止歐洲已經(jīng)發(fā)生的一個階級剝奪另一個階級的情況”“使工人階級不必經(jīng)受資本家剝削的痛苦”可知孫中山追求有別于歐美資本主義的新社會形態(tài),故A項正確;同盟會是資產(chǎn)階級的政黨,故B項錯誤;孫中山反對資產(chǎn)階級剝削,但材料中無法體現(xiàn)孫中山要廢除資產(chǎn)階級剝削,故C項錯誤;材料中沒有涉及民族民主革命,故D項錯誤。
2.1925年5月25日,上?!睹駠請蟆穲蟮?“國民黨自改組以來……國民了解了國民黨的內(nèi)容,因而挺身加入者,據(jù)現(xiàn)知概數(shù),已達(dá)百萬以上?!辈牧险f明( )
A.國民黨已成為人民政黨
B.新三民主義符合時代需求
C.三民主義得到廣泛傳播
D.馬克思主義已經(jīng)成為主流
答案B
解析成立
3、初期的國民黨代表的是資產(chǎn)階級的利益,故A項錯誤;1924年,孫中山提出新三民主義,國民黨召開一大進(jìn)行改組,根據(jù)材料“國民了解了國民黨的內(nèi)容”可以得出新三民主義得到人民的支持,故B項正確;C項的三民主義指的是舊三民主義,故錯誤;1925年馬克思主義還沒有成為主流,故D項錯誤。
3.“等到自強(qiáng)、變法、反動都失敗了,國人然后注意孫中山先生所提出的救國救民的方案?!弊髡哒J(rèn)為,孫中山的方案( )
A.有利于挽救清朝統(tǒng)治的危機(jī)
B.促進(jìn)了民族資本主義的發(fā)展
C.是第一個完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)
D.寄托了解決民族危機(jī)的新希望
答案D
解析孫中山的革命思想主張推翻清朝統(tǒng)治,故A項錯誤;材料考查
4、的是國人認(rèn)識到孫中山方案的原因,促進(jìn)民族資本主義發(fā)展是三民主義實踐后的結(jié)果,故B項錯誤;國人并非都是資產(chǎn)階級,并不會關(guān)注綱領(lǐng)的性質(zhì),故C項錯誤;材料“等到自強(qiáng)、變法、反動都失敗了”說明地主階級、資產(chǎn)階級改良派和農(nóng)民階級等救國的嘗試失敗是國人關(guān)注孫中山主張的背景,故D項正確。
4.下列是辛亥革命期間革命黨人設(shè)計的四種國旗樣式,其中最能反映社會革命要求的是( )
答案B
解析“社會革命要求”指的是經(jīng)濟(jì)和民生方面,而藍(lán)白井字旗上的“井”字象征田地,故B項正確。A項反映的是民族革命的要求,C、D兩項反映了政治革命的要求,均排除。
5.(2018湖南懷化期末,14)一位美國學(xué)者評論說,19
5、56年,毛澤東向政治局提交了供選擇的建議,即他的《論十大關(guān)系》,這篇講話雖然用詞、含義模糊,但要求卻十分清楚,描繪了一種完全不同的發(fā)展戰(zhàn)略。對“完全不同的發(fā)展戰(zhàn)略”的正確理解是( )
A.根據(jù)國情自主探索建設(shè)之路
B.完全拋棄蘇聯(lián)的發(fā)展模式
C.實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展
D.多快好省地建設(shè)社會主義
答案A
解析中共八大結(jié)合中國國情提出了主要矛盾和主要任務(wù),故A項正確;中共八大提出主要任務(wù)是把中國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國,并未完全拋棄蘇聯(lián)的發(fā)展模式,故B項錯誤;中共八大后,先后進(jìn)行了“大躍進(jìn)”與人民公社化運動,可知未實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,故C項錯誤;1958年八屆二中會議提出
6、多快好省地建設(shè)社會主義,故D項錯誤。
6.(2017河北邢臺月考,30)從1949年到1978年的將近三十年間,人民生活水平并沒有大的提髙。這是由于人們誤把 “一大、二公、三純”的平均主義當(dāng)成社會主義的優(yōu)越性。從這個角度看,鄧小平理論著眼于( )
A.“怎樣建設(shè)中國共產(chǎn)黨”
B.“什么是社會主義”
C.學(xué)習(xí)資本主義社會制度
D.“怎樣管好中國共產(chǎn)黨”
答案B
解析社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕,根據(jù)題干信息可以得出鄧小平理論著眼于“什么是社會主義”,故B項正確;A、C、D三項不符合題意,均排除。
7.(2018河南中原名校第四
7、次質(zhì)量考評,16)1978年12月13日,鄧小平在為中央工作會議閉幕講話所準(zhǔn)備的手寫提綱中提到“自主權(quán)與國家計劃的矛盾,主要從價值法則、供求關(guān)系來調(diào)節(jié)”。這說明當(dāng)時的鄧小平( )
A.已開始醞釀市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展思路
B.努力向國人揭示市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)
C.正為中共十一屆三中全會做輿論準(zhǔn)備
D.已形成發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的完整構(gòu)想
答案A
解析材料中鄧小平主張“主要從價值法則、供求關(guān)系來調(diào)節(jié)”,反映了已經(jīng)開始醞釀市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展思路,故A項正確;材料中鄧小平對市場經(jīng)濟(jì)只是初步醞釀,還未深入到市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì),故B項錯誤;材料只涉及鄧小平對市場經(jīng)濟(jì)的思考,沒有反映出對中共十一屆三中全會的影響,故C項
8、錯誤;D項出現(xiàn)在鄧小平南方談話之后,不符合時間限制,故錯誤。
8.(2018湖北黃岡質(zhì)檢,13)1956年,毛澤東風(fēng)趣地用手比劃著說:“原子彈就是這么大個東西,沒有這個東西,人家就說你不算數(shù)。那么好吧,搞一點原子彈、氫彈,我看十年工夫完全可能?!泵珴蓶|提出“搞一點原子彈”的直接的國際因素是( )
A.20世紀(jì)初物理學(xué)理論的提出
B.第三次科技革命興起
C.美蘇等國壟斷原子彈
D.社會主義改造基本完成
答案C
解析“20世紀(jì)初物理學(xué)理論”提出原子彈的理論,與題干時間不符,故A項錯誤;“第三次科技革命”不僅指原子彈技術(shù),還包括計算機(jī)等其他技術(shù),故B項錯誤;第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇壟斷
9、原子彈,根據(jù)材料“沒有這個東西,人家就說你不算數(shù)”可知這屬于戰(zhàn)略生存的需求,故C 項正確;“社會主義改造”屬于國內(nèi)因素,不屬于“國際因素”,故D項錯誤。
9.(2018天津河北一模,10)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”思想成為中國實施“科教興國”戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。在這一戰(zhàn)略指引下取得的成就是( )
A.第一顆原子彈爆炸成功 B.“神舟”飛船飛行成功
C.國民教育體系初步形成 D.高校招收“工農(nóng)兵學(xué)員”
答案B
解析1995年中央開始實施“科教興國”戰(zhàn)略。A項是1964年,故錯誤;B項是從1999年開始的,故正確;C項是“文化大革命”之前,故錯誤;D項是“文化大革命”時期高校的招生制度,故錯
10、誤。
10.(2018廣東佛山期末,20)20世紀(jì)80年代,《漢譯世界學(xué)術(shù)名著》《文化與世界叢書》《現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)文庫》《20世紀(jì)文庫》《外國研究中國叢書》《走向未來叢書》等一系列書籍的出版和發(fā)行,支撐起中國學(xué)術(shù)界的半邊天。對此分析正確的是( )
A.理論界完全擺脫“左”傾束縛
B.反映了百花齊放的繁榮景象
C.得益于改革開放和“雙百”方針
D.表明中國學(xué)術(shù)界已全盤西化
答案C
解析“20世紀(jì)80年代”從時空上看無法完全擺脫“左”傾束縛,故A項錯誤;材料中“《漢譯世界學(xué)術(shù)名著》《文化與世界叢書》《現(xiàn)代西方學(xué)術(shù)文庫》《20世紀(jì)文庫》《外國研究中國叢書》《走向未來叢書》等一系列書籍的
11、出版和發(fā)行,支撐起中國學(xué)術(shù)界的半邊天”只能體現(xiàn)學(xué)術(shù)界的情況,不能反映其他領(lǐng)域,無法說明學(xué)術(shù)界的主流思想,故B、D兩項錯誤;材料中這些書籍反映了“雙百”方針推動了文化事業(yè)繁榮,故C項正確。
11.(2018河南周口期末,22)1964年11月,中共中央國務(wù)院批準(zhǔn)了《外語教育七年規(guī)劃綱要》,要求糾正外語教育語種嚴(yán)重偏向的問題,注重各外語語種的比例,確立英語為第一外語。這一政策( )
A.順應(yīng)了我國外交政策的調(diào)整
B.引發(fā)了中蘇關(guān)系的嚴(yán)重惡化
C.推動了我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展
D.有利于引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)
答案A
解析20世紀(jì)60年代中國調(diào)整對西方國家的關(guān)系,以對抗來自蘇聯(lián)的威脅,因此“
12、確立英語為第一外語”,這一政策順應(yīng)了我國外交政策的調(diào)整,故A項正確;中蘇關(guān)系的嚴(yán)重惡化是這一調(diào)整的原因,B項顛倒因果關(guān)系,故錯誤;由材料無法推斷這一政策對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,故C項錯誤;由材料無法推斷這一政策對引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)的影響,故D項錯誤。
12.(2019江蘇南京學(xué)情調(diào)研,10)1954年,《中華人民共和國憲法》規(guī)定公民有受教育的權(quán)利。各級各類教育得到了迅速的發(fā)展,為廣大人民群眾創(chuàng)造了各種受教育的機(jī)會。該時期我國( )
A.已經(jīng)形成完整的國民教育體系
B.已經(jīng)基本掃除了青壯年文盲
C.頒布法律普及九年制義務(wù)教育
D.建立起新中國人民教育事業(yè)
答案D
解析我國形成完整的國民
13、教育體系是在1965年,故A項錯誤;基本掃除了青壯年文盲是在改革開放后,故B項錯誤;頒布法律普及九年制義務(wù)教育是在改革開放后,故C項錯誤;根據(jù)材料“1954年,《中華人民共和國憲法》規(guī)定公民有受教育的權(quán)利。各級各類教育得到了迅速的發(fā)展,為廣大人民群眾創(chuàng)造了各種受教育機(jī)會”可知新中國人民教育事業(yè)的建立,故D項正確。
二、非選擇題(第13題25分,第14題12分,共37分)
13.(2018浙江十校聯(lián)盟適應(yīng)性考試,33)一個國家和一個民族的命運與其科教事業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 恢復(fù)高考其實質(zhì)是重新以知識取向來規(guī)范和引導(dǎo)社會,確立了整個社會發(fā)展的價值導(dǎo)向和知識在國家
14、中的地位。高考用知識取向奠定了中國改革開放的一個標(biāo)準(zhǔn),知識就是生產(chǎn)力,開啟了以知識作為社會發(fā)展核心動力的現(xiàn)代化進(jìn)程。重新肯定知識的價值,恢復(fù)知識的尊嚴(yán),從政治上突破了“知識越多越反動”的阻礙,從這點上說,恢復(fù)高考就具有了撥亂反正的意義。
——摘編自張萬余《恢復(fù)高考:一個國家和時代的新起點》
材料二 鄧小平同志在《1988年的一次講話》中指出:“馬克思說過,科技是生產(chǎn)力,事實證明,這話講得很對。依我看,科技是第一生產(chǎn)力?!边@一科學(xué)論斷是鄧小平生產(chǎn)力思想的重要組成,對于我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
對于鄧小平生產(chǎn)力思想的特點有以下兩個可供討論:①現(xiàn)實性,它具有鮮明的時代特色。
15、②指導(dǎo)型,它是黨和國家工作重點轉(zhuǎn)移的深化。
——摘編自尹虹《從近代重大
科技發(fā)明看科技是第一生產(chǎn)力》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出恢復(fù)高考的時間并說明其成為“一個國家和時代的新起點”的理由。(10分)
(2)閱讀材料二,你更側(cè)重于哪一特點?請聯(lián)系所學(xué)進(jìn)行解讀。(15分)
參考答案(1)時間:1977年。
理由:重新樹立了尊重知識和公平的價值導(dǎo)向;為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才;是“文化大革命”后撥亂反正的一個重要標(biāo)志,有利于政治上、組織上的撥亂反正;開啟了以知識作為社會發(fā)展核心動力的現(xiàn)代化進(jìn)程。
(2)觀點一:側(cè)重于現(xiàn)實性這一特點。
反映了20世紀(jì)七八十年代
16、科技和中外形勢發(fā)展的鮮明特點。
世界形勢:20世紀(jì)七八十年代國際局勢趨向緩和,第三次科技革命的發(fā)展使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來越快,生產(chǎn)力的發(fā)展對科技進(jìn)步的依賴空前加強(qiáng)。
中國形勢:改革開放進(jìn)程不斷深化,但綜合國力與世界發(fā)達(dá)國家相比還有差距??萍家殉蔀榻ㄔO(shè)中國強(qiáng)大綜合國力的關(guān)鍵因素。
觀點二:側(cè)重于指導(dǎo)性這一特點。
是黨和國家工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的深化;是科學(xué)技術(shù)在當(dāng)代生產(chǎn)力和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重大變革作用的理論概括;是“科教興國”戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ);對于深化改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有深遠(yuǎn)的歷史意義;是鄧小平生產(chǎn)力思想的重要組成,黨的十五大將鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫進(jìn)黨章。
17、
14.(2017天星金考卷三,41)閱讀材料,完成下列要求。
材料 電影在某種程度上是一個時代的縮影。下面兩幅圖分別是1970年北京電影制片廠攝制的革命京劇《智取威虎山》劇照(圖1)和2014年中國香港導(dǎo)演徐克執(zhí)導(dǎo)的《智取威虎山》(3D)劇照(圖2)。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,提取一條信息并加以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合)(12分)
參考答案示例
信息:圖1反映了“文化大革命”時期我國拍攝的革命“樣板戲”,圖2反映了改革開放后傳統(tǒng)題材電影融入新技術(shù),我國電影事業(yè)獲得長足進(jìn)步。
說明:“文化大革命”時期,“雙百”方針遭到踐踏,“以階級斗爭為綱”的指導(dǎo)思想使得電影藝術(shù)以革命戰(zhàn)爭題材為主。改革開放后,人民生活水平提高,推動文化的多元發(fā)展??茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步,國產(chǎn)電影引進(jìn)先進(jìn)影視拍攝技術(shù)。
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