六年級主題班會《我讀書我快樂》設(shè)計(jì)方案

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《我讀書，我快樂》主題班會設(shè)計(jì)方案 一、背景分析： “書”是開啟心靈的一把鑰匙，它讓我們走出朦朧的狀態(tài)，飛向知識的海洋；讀書可以拓寬我們的視野，讓我們的雙眼看事物更分明、看問題更深入，讀書還可以認(rèn)識自我，明辨真假是非善惡，相反不讀書的人蒙昧無知，心靈空虛甚至扭曲變形，以致是非善惡不分，正如一個(gè)不完整的人渾渾噩噩過日子，卻自覺瀟瀟灑灑，實(shí)是虛度了年華，荒廢了青春；可憐少壯不努力，白頭空悔恨。很多學(xué)生不喜歡讀書，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠的情緒，影響學(xué)生人生價(jià)值觀的正確形成。 二、設(shè)計(jì)理念： 通過讓學(xué)生課余時(shí)間搜集讀書名言，體會名家獨(dú)到的讀書感悟，讓學(xué)生對讀書產(chǎn)生興趣，將課下讀到的書的內(nèi)容分享給其他同學(xué)，讓學(xué)生找到自己感興趣的內(nèi)容，談其中的感受，體會讀書的樂趣，讓學(xué)生愛上讀書。 三、教育目標(biāo)： 1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。 2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。 活動準(zhǔn)備：搜集讀書名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。 四、活動過程： （一）、導(dǎo)入 甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？” 乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。 甲：從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！ 合：六年級“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。 （二）、明確讀書重要性 甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中出來的?！? 乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。 甲：請你—— 乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀___ 例：1、書讀百遍，其義自見。 2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。 3、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。 4、理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固? 5、書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣? 6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。 7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。 8、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。 甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。 乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。 （三）、了解該讀什么書 甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢？ 乙：我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎？ 學(xué)生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語言風(fēng)趣，可以 學(xué)生2、我喜歡看作文書，作文書內(nèi)容豐富，語言生動優(yōu)美，可以豐富我的語言，提高我的寫作能力 學(xué)生3、我喜歡看百科全書，百科全書知識面廣，讓我了解了中國燦爛的文化 學(xué)生4、我喜歡讀古詩 學(xué)生5、我喜歡看成語故事 甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個(gè)“講故事擂臺賽”?？凑l講的繪聲繪色，爭當(dāng)“故事大王”（學(xué)生自由上臺講故事） 乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品，也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識。 五、活動延伸 甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。 （表演） 乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演?？鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說“學(xué)無止境”。著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會忍不住想和大家一起分享。” 甲：請聽詩朗誦《讀書的樂趣》 乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？ 甲：背誦一首古詩 乙：咦，你怎么背起古詩來了？ 甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！ （有個(gè)別朗誦和齊背） 結(jié)束語 甲：我們是祖國的希望 乙：我們是祖國的未來 甲：我們是學(xué)習(xí)的主人 合：我們六年級將把“營造書香班級，享受讀書快樂”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。六年級“我讀書，我快樂”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。