《一年級音樂下冊 第8課《大鼓和小鼓》教案3 湘藝版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級音樂下冊 第8課《大鼓和小鼓》教案3 湘藝版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、大鼓和小鼓教案教學(xué)目標(biāo)：（1）知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲大鼓和小鼓。（2）能力目標(biāo)：結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)，用敲擊、動作等方式探索、感知、體驗(yàn)音的強(qiáng)弱。（3）情感目標(biāo)：體驗(yàn)快樂的音樂學(xué)習(xí)，通過進(jìn)行各種音樂游戲和活動，發(fā)展大腦與身體運(yùn)動的協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)歌曲大鼓和小鼓，能用強(qiáng)弱對比的手法來邊唱邊演奏歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：分辨音的強(qiáng)弱，并用唱、拍、舞、奏等不同形式來表現(xiàn)音的強(qiáng)弱。教法：聽唱法、示范法、啟發(fā)聯(lián)想法、表演法。學(xué)法：游戲律動法、模仿表現(xiàn)法、綜合活動法、自主活動法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、大鼓、小軍鼓、音響設(shè)備。教學(xué)過程：（一）新課導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境1、猜謎語圓圓一只大木桶上下肚皮都是空娃娃見
2、了愛打它一打就說咚咚咚以生動有趣的形式抓住兒童好奇的心理，在有效引發(fā)其對課程的興趣的同時，清晰、直觀的讓學(xué)生初步認(rèn)識樂器鼓。2、玩樂器（1）認(rèn)識樂器：大鼓和小鼓。師：今天老師給大家?guī)砹藘蓚€鼓朋友，他們來和大家一塊玩呢。一個叫大鼓。 嗨你好！一個叫小鼓，也叫小軍鼓。 你好小朋友（2）通過敲擊、觀察正確分辨大小鼓在聲響、形狀、敲擊方式上的區(qū)別。師：大鼓小鼓真有禮貌，小朋友要不要也和他們問好呢？運(yùn)用生動的語言邀請學(xué)生進(jìn)行樂器的敲擊。3、比較兩個鼓聲有什么不同？師問：同學(xué)們，誰知道大鼓和小鼓的聲音有什么不同呢？讓我們來聽聽它的介紹吧。出示課件“鼓的自我介紹”引導(dǎo)學(xué)生說出大鼓的聲音強(qiáng)，小鼓的聲音弱(二
3、)新歌教學(xué)1、歌曲的學(xué)唱（1）通過使用教師設(shè)計(jì)的課件，讓學(xué)生用互相合作的方式，運(yùn)用聽唱法、模唱法進(jìn)行歌曲旋律的學(xué)習(xí)。（2）教師進(jìn)行歌曲的范唱。（3）學(xué)生將自己在這一環(huán)節(jié)的襯詞進(jìn)行練習(xí)，并進(jìn)行演唱，教師協(xié)助學(xué)生完成學(xué)唱的過程，隨時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，充分的給予其個人發(fā)揮的空間，并適時幫助學(xué)生解決在練唱時的困難。（4）完整的演唱所學(xué)習(xí)的歌曲，分組合作來進(jìn)行演唱。可由一個組演唱歌詞，一個組演唱襯詞。輪流來。（5）教師對所有同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行肯定。2、音的強(qiáng)弱游戲、演唱、演奏環(huán)節(jié)（1）節(jié)奏律動游戲“我的大鼓和小鼓”通過唱、拍、舞、奏等形式來表現(xiàn)音的強(qiáng)弱。讓學(xué)生通過節(jié)奏律動游戲在加深對大小鼓音響、強(qiáng)弱對比的
4、概念，并且能正確地區(qū)分和表現(xiàn)強(qiáng)和弱這兩種不同的音樂力度的同時，加強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)奏表現(xiàn)能力。（2）請學(xué)生對所學(xué)歌曲進(jìn)行邊演唱邊演奏的活動。用生動的語言暗示學(xué)生表現(xiàn)出強(qiáng)弱規(guī)律。讓學(xué)生自由發(fā)揮他們想要表達(dá)的音樂和為音樂進(jìn)行動作伴奏。讓他們的音樂同時具備演唱、演奏和舞蹈的性質(zhì)。教師組織大家一起來進(jìn)行“我們是快樂的小樂手”歌曲表演環(huán)節(jié)，并請大家相互評價，表揚(yáng)所有同學(xué)。3、歌表演引導(dǎo)學(xué)生對歌曲動作表現(xiàn)的創(chuàng)編，邊唱邊表演，有興趣的同學(xué)可以選擇用樂器為他們伴奏。在唱唱、奏奏、跳跳中完成本課。三、課后總結(jié)本節(jié)課通過和大鼓小鼓一起學(xué)唱歌曲，使同學(xué)們認(rèn)識了大鼓、小鼓，并能邊演唱，邊運(yùn)用大鼓和小鼓來進(jìn)行伴奏。同學(xué)們的表演能力、音高節(jié)奏能力都有了很大的進(jìn)步。對于音樂中力度變化的處理也做得十分恰當(dāng)。希望你們繼續(xù)努力，下節(jié)課我們再見?。úシ鸥枨蠊暮托」模?/p>
一年級音樂下冊 第8課《大鼓和小鼓》教案3 湘藝版
