2021-2022年一年級信息技術(shù)下冊 拼音寫詞組 1教案 泰山版

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1、2021-2022年一年級信息技術(shù)下冊 拼音寫詞組 1教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會按照拼音規(guī)則進(jìn)行輸入詞組、定義詞組的方法 2.利用選詞組句趣味游戲活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的漢語詞匯，提高學(xué)生的詞語運(yùn)用能力及信息交流能力 重點(diǎn)難點(diǎn):選詞組句 教學(xué)方法:演示、探究、任務(wù)驅(qū)動 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)：1.我們學(xué)的輸入法叫什么輸入法？2.誰能在寫字板中輸入自己的名字？3.誰知道旅游的“旅”怎樣輸入？ 二、大家已經(jīng)掌握了漢字輸入的方法，只要我們遵守拼音規(guī)則，就能輸入漢字。我們今天練習(xí)一下用拼音寫詞組。課本中有一些詞組或詞組，誰能用他們連接成一個詞組或者一句話？電腦人已經(jīng)把“

2、遵守紀(jì)律”連接起來了。（學(xué)生說）說完之后，同學(xué)們自己在寫字板中輸入這些詞組或句子，5分鐘內(nèi)看誰輸入的多，組的詞組或句子還正確。（完成后評價） 三、老師演示單個字輸入一個詞組（祖國萬歲），問：你是這樣輸入的嗎？（如有不是的請他回答）引入詞組的輸入方法（學(xué)生會的，讓學(xué)生演示，否則，老師演示）這樣輸入是不是更快呢？學(xué)生練習(xí)。練習(xí)完后，問在單個漢字輸入時可以用只輸入聲母的方法，然后在備選字中找字的方法，對于詞組可以這么輸入嗎？（嘗試，例“計算機(jī)”）可以，但是輸入的越簡單，備選的詞越多，有的查找起來不方便。 四、問：大家輸入女兒這個詞了嗎？你是怎樣輸入的？（會，讓其演示，肯定其自學(xué)能力和認(rèn)真閱讀課本

3、的做法），如不會，教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，并讓其練習(xí)一下。 五、輸入“校園網(wǎng)”會出現(xiàn)什么情況，沒有這個詞怎么辦，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本解決這個問題。 六、大顯身手1.（示范一下） 七、大顯身手2. 八、評價（解釋一下行為養(yǎng)成） 附送： 2021-2022年一年級信息技術(shù)下冊 拼音寫詞組 2教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識目標(biāo)： 學(xué)會智能ABC輸入法的基本使用方法，會翻頁尋找漢字。 2. 能力目標(biāo)： 能用拼音輸入漢字，學(xué)會特殊拼音的輸入。 3. 情感目標(biāo)： 感受信息技術(shù)在生活中的重要應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)計算機(jī)的樂趣。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 智能ABC輸入法的基本使用方法，會翻頁尋

4、找漢字。學(xué)會特殊拼音的輸入。 教學(xué)方法： 演示、上機(jī)指導(dǎo)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了在電腦中輸入漢字，同學(xué)們自己能在電腦中輸入漢字，那我們能輸入“奇”這個字嗎？先看老師試一下。 二、學(xué)習(xí)漢字翻頁： 1. 生說師演示輸入奇的拼音qi -----按空格鍵----找選字框中所要的字前面的數(shù)字，沒有這個字。為什么呢？ 由于念“奇”的字很多，而電腦的選字框只能顯示9個字，其余的字在另一頁。怎樣翻到另一頁呢？ 2. ?翻頁的方法。按“+”可以往下翻，按“-”可以往回翻。 3. ?找到選字框中的字后選數(shù)字就可以了。師邊演示邊說，完成后學(xué)生自己練習(xí)輸入“奇”字。 4. ?學(xué)生自己練習(xí)其他字的輸入：汽、校、旦、織、支、之、志等字。 三、學(xué)習(xí)特殊拼音的輸入： 同學(xué)們找一找鍵盤上有沒有ü這個拼音，沒有，如果我們輸入“nü”女,我們怎么輸入呢？我們用v代替ü，師演示輸入nvi-----按空格鍵----找選字框中“女”前面的數(shù)字1，輸入“女”字。 學(xué)生練習(xí)輸入：綠、路、去等。 四、學(xué)生自己練習(xí)： 惜校譽(yù)、敬師長、人相處、遵法紀(jì)、海有邊、山有路、學(xué)無崖、不停步等，一個學(xué)生完成后另一個學(xué)生輸入。