《《展現(xiàn)自我》藝術(shù)節(jié)動(dòng)員主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《展現(xiàn)自我》藝術(shù)節(jié)動(dòng)員主題班會(huì)教案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、“展現(xiàn)自我”藝術(shù)節(jié)動(dòng)員主題班會(huì)教案
一、班會(huì)目的：
1 .配合我校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)的召開。
2 .豐富學(xué)生的課余文化生活。
3 .培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好的文化藝術(shù) 素養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
動(dòng)員學(xué)生積極主動(dòng)地參與到文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中來。
通過藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái)努力鍛煉、提高自己的全面綜合素 質(zhì)。
三、教學(xué)方法：
以討論發(fā)言為主，穿插獨(dú)唱與朗誦。
四、上課時(shí)間：2013年5月22日
五、上課地點(diǎn)：本班教室
六、課前準(zhǔn)備：
通過各方面了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛好。
通過學(xué)習(xí)文件材料，了解我校校園文化藝術(shù)節(jié)各個(gè)比賽 項(xiàng)目及具體活動(dòng)時(shí)間安
2、排。
針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)動(dòng)員其參與藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目。
七、活動(dòng)過程：
1 .班長主持作開場白：學(xué)校是我們成長的地方，是我們 生活和學(xué)習(xí)的地方， 是我們通往夢想的地方， 也是幫助我們 通向成功的階梯和橋梁。因此，營造良好的校園氛圍對(duì)于同 學(xué)們的身心發(fā)展和提高同學(xué)們的全面綜合素質(zhì)非常重要。
2 .班主任發(fā)言引入主題：我們學(xué)校準(zhǔn)備校園文化藝術(shù)節(jié)， 目的是為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新 精神、實(shí)踐能力以及良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)，為提高同學(xué)們的 綜合素質(zhì)搭建一個(gè)平臺(tái)。
3 .介紹本屆藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目及時(shí)間安排。
4 .廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揮同學(xué)們的主人翁意 識(shí)，征集班歌素材和有
3、關(guān)教室文化的創(chuàng)意，能夠使同學(xué)們初 步意識(shí)到本屆文化藝術(shù)節(jié)是同學(xué)們自己的節(jié)日，是展示自身 特長的舞臺(tái)。
5 .通過同學(xué)們自我發(fā)言和相互推薦的方式介紹學(xué)生特 長。
6 .才藝展示
通過獨(dú)唱、變魔術(shù)等節(jié)目，進(jìn)一步了解同學(xué)們的性格特 征和興趣特點(diǎn)，為今后的學(xué)生管理工作和本屆藝術(shù)節(jié)的報(bào)名 工作打下基礎(chǔ)。
7 .根據(jù)學(xué)生自身的性格特點(diǎn)和會(huì)前會(huì)中了解到的每位學(xué) 生的特長，以自愿報(bào)名的方式敲定學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的比賽項(xiàng) 目。
8 .班主任總結(jié)性發(fā)言
良好的校園氛圍有助于同學(xué)們樹立正確的人生觀與價(jià) 值觀，有助于同學(xué)們?nèi)矫娴陌l(fā)展與進(jìn)步，有助于同學(xué)們的 前進(jìn)之路更加平坦與寬廣。而校園文化這個(gè)平臺(tái)也需要我們 每位同學(xué)們?nèi)⑴c去建設(shè)，讓我們在展示自我、完善自我的 同時(shí)，去營造良好的校園文化，將個(gè)人與學(xué)院融合在一起， 走由技師人的風(fēng)采。
東勝區(qū)紡織苑小學(xué)“未成年人思想道德建設(shè)”教育活動(dòng)之
藝術(shù)節(jié)主題班會(huì)
東勝區(qū)紡織苑小學(xué)
二六班 王金敏
二0一三年五月二十二日
班會(huì)總結(jié)
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主 題，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué) 生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn) 步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成 功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。
東勝區(qū)紡織苑小學(xué)王金敏
二O一三年五月二十二日
《展現(xiàn)自我》藝術(shù)節(jié)動(dòng)員主題班會(huì)教案
