高中生物人教版必修二練習(xí)：第6章 第1節(jié) 雜交育種與誘變育種 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)16 Word版含解析

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1、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十六) (建議用時(shí)：45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1下列有關(guān)育種的敘述，正確的是()A誘變育種可以定向地改變生物的性狀B通過雜交育種獲得新品種均需要從F3開始選取C多倍體育種中，低溫處理與秋水仙素處理的作用機(jī)理相似D通過花藥離體培養(yǎng)獲得的新個(gè)體即為純合子【解析】由于基因突變具有不定向性，所以誘變育種不能定向改變生物的性狀；通過雜交育種獲得新品種可以從F2就開始選取；在多倍體育種中，低溫處理與秋水仙素處理的作用機(jī)理相似，都能抑制紡錘體的形成，從而導(dǎo)致著絲點(diǎn)分裂后染色體不能移向細(xì)胞兩極，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍；在單倍體育種的過程中，通過花藥離體培養(yǎng)獲得的新個(gè)體只是單倍體，需通過人工誘導(dǎo)染色體加

2、倍，才可能得到純種個(gè)體?！敬鸢浮緾2下圖是利用某植物(基因型為AaBb)產(chǎn)生的花粉進(jìn)行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是()花粉植株 A植株BA過程屬于植物的組織培養(yǎng)，依據(jù)原理是植物細(xì)胞的全能性B過程通常使用的試劑是秋水仙素，作用時(shí)期為有絲分裂間期C通過過程得到的植株A基因型為aaBB的可能性為D通過過程得到的植株B一定是四倍體【解析】過程是花藥離體培養(yǎng)，屬于植物組織培養(yǎng)，理論依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性；得到的植株A基因型有AB、Ab、aB、ab四種可能；過程是用秋水仙素處理單倍體幼苗，作用時(shí)期為有絲分裂的前期；得到的植株B基因型有AABB、aaBB、AAbb、aabb四種可能，屬于二倍

3、體。【答案】A3現(xiàn)有矮稈有芒(aaBB)和高稈無芒(AAbb)小麥品種，希望培育出矮稈無芒小麥新品種，最快捷、簡(jiǎn)單的育種方法是()A雜交育種B誘變育種C單倍體育種 D多倍體育種【解析】由于矮稈無芒小麥新品種的基因型為aabb，為雙隱性個(gè)體，只需要將矮稈有芒(aaBB)和高稈無芒(AAbb)小麥品種進(jìn)行雜交，得到AaBb，然后再自交即可得aabb的新品種，故雜交育種最快捷、簡(jiǎn)單?！敬鸢浮緼4有一種塑料在某種細(xì)菌的作用下能迅速分解為無毒物質(zhì)，可以降解，不至于對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的“白色污染”。培育專門吃這種塑料的細(xì)菌的方法是()A雜交育種B單倍體育種C誘變育種 D多倍體育種【解析】對(duì)于細(xì)菌來說，一般通過

4、誘變育種或基因工程育種的方法來培育，從題干信息看只能用誘發(fā)基因突變的方法來培育?！敬鸢浮緾5航天技術(shù)的發(fā)展為我國(guó)的生物育種創(chuàng)造了更多更好的機(jī)會(huì)。下列有關(guān)航天育種的說法不正確的是()A航天育種可縮短育種周期B種子在宇宙輻射、微重力及弱的磁場(chǎng)等因素的誘導(dǎo)下發(fā)生基因突變C航天育種技術(shù)是快速培育農(nóng)作物優(yōu)良新品種的重要途徑之一D“太空種子”絕大多數(shù)會(huì)發(fā)生突變【解析】航天育種實(shí)際上是一種人工誘變育種，其誘變因素是微重力、高強(qiáng)度的宇宙射線等，其顯著優(yōu)點(diǎn)是可提高突變率，從而縮短育種周期。由于基因突變的不定向性、多害少利性和低頻性，能培育出高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)新品種的“太空種子”僅僅是少數(shù)，多數(shù)變異是不利的，絕大多數(shù)種子

5、是不發(fā)生突變的?！敬鸢浮緿6用雜合子F1(DdEe)種子獲得純合子(ddee)，最簡(jiǎn)捷的方法是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：10090150】A種植F2選雙隱性性狀個(gè)體純合子B種植秋水仙素處理純合子C種植花藥離體培養(yǎng)單倍體幼苗秋水仙素處理純合子D種植秋水仙素處理花藥離體培養(yǎng)純合子【解析】用秋水仙素處理或花藥離體培養(yǎng)等操作較復(fù)雜，而雜交育種雖育種進(jìn)程長(zhǎng)，但操作最簡(jiǎn)捷?！敬鸢浮緼7兩個(gè)水稻親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳?，F(xiàn)要選育雙顯性的水稻品種，讓兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。在F2的雙顯性水稻種子中符合育種要求的占()A1/16 B1/9C1/3 D9/16【解析

6、】讓基因型為AAbb和aaBB的兩個(gè)品種雜交，得F1為AaBb，自交得F2，基因型及比例為A_B_A_bbaaB_aabb9331，其中雙顯性水稻(A_B_)占9/16，AABB占1/41/41/16，所以F2的雙顯性水稻種子中符合育種要求的占1/9?！敬鸢浮緽8要將基因型為AaBB的植物，培育出以下基因型的個(gè)體：AaBb，AAaaBBBB，aB。則對(duì)應(yīng)的育種方法依次是()A誘變育種、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)B雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種C花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種D多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種【解析】基因型為AaBB的植物要培育出AaBb的個(gè)體，可利用物理或化學(xué)方法處理材

7、料，通過基因突變獲得；要獲得AAaaBBBB的個(gè)體，可通過多倍體育種；要獲得aB的個(gè)體，可利用花藥離體培養(yǎng)。【答案】A9下列關(guān)于育種優(yōu)點(diǎn)的敘述，不正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：10090151】A多倍體較二倍體莖稈粗大，果實(shí)種子大B雜交育種能產(chǎn)生新基因C人工誘變育種能提高變異頻率D利用單倍體育種能明顯縮短育種年限【解析】雜交育種能產(chǎn)生新的基因型及表現(xiàn)型，但不能產(chǎn)生新基因?！敬鸢浮緽10西瓜味甜汁多，營(yíng)養(yǎng)豐富?，F(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤(R)、小子(e)西瓜品種甲和黃瓤(r)、大子(E)西瓜品種乙，兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n22，請(qǐng)根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題。(1

8、)取品種甲某個(gè)體的種子經(jīng)處理后，再讓其自花傳粉，結(jié)果后代出現(xiàn)紅瓤大子西瓜，其原因是_。(2)圖中過程所用的試劑是_，過程產(chǎn)生的種子萌發(fā)后，取這種幼苗的莖尖制成裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察，細(xì)胞中應(yīng)該含有_條染色體。(3)某生物科研小組通過途徑獲得大量F1的種子，他們準(zhǔn)備利用這些種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜品種。請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，選出需要的品種。_?！窘馕觥?1)由于甲株的基因型為RRee，為紅瓤小子西瓜，經(jīng)射線處理后發(fā)生基因突變，則eE，表現(xiàn)出大子的性狀。(2)使染色體數(shù)目加倍的試劑為秋水仙素，形成的三倍體中含有三個(gè)染色體組，共有33條染色體。(3)過程為雜交，使不同性狀集中到同一個(gè)

9、體上，可以使用自交的方法使之純合，也可使用單倍體育種的方法使之純合?！敬鸢浮?1)射線處理造成控制小子的基因(e)發(fā)生突變(2)秋水仙素33(3)播種F1的種子，獲得F1植株，讓F1植株進(jìn)行自花傳粉，選擇紅瓤大子西瓜結(jié)的種子；播種選出的種子，進(jìn)行自花傳粉；選擇后代全是紅瓤大子西瓜植株的種子(采用單倍體育種方式，表達(dá)合理也可)能力提升11小麥高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性，抗病(B)對(duì)易感病(b)為顯性，如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑，下列相關(guān)說法正確的是()A過程的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是育種周期短B過程使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發(fā)揮作用C過程為單倍體育種，可明顯縮短育種年限D(zhuǎn)過

10、程的子代中純合子所占比例是【解析】過程為誘變育種，最大的優(yōu)點(diǎn)是變異頻率高，可在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型；秋水仙素作用于有絲分裂前期；過程結(jié)合起來為單倍體育種；過程產(chǎn)生的aaB_個(gè)體的基因型為aaBB和aaBb，自交后代純合子所占的比例為1。【答案】D12某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列有關(guān)敘述正確的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：10090152】Aa過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組Bb過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限Ca過程需要使用秋水仙素，作用于萌發(fā)的種子Db過程需要通過自交來提高純合率【解析】分析題圖可知，a為單倍體育種過程，其遺傳學(xué)原理是染色體變異；b過程

11、為雜交育種過程，不是誘變育種，不能提高突變率，縮短育種年限；a過程需要使用秋水仙素，但其作用對(duì)象不是萌發(fā)的種子，而是花粉萌發(fā)形成的單倍體幼苗；雜合子自交可以提高后代中純合子的比例?！敬鸢浮緿13普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個(gè)品種，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)。A組B組C組PPP高稈抗病 F1高稈抗病 F1高稈抗病矮稈抗病F2矮稈抗病 矮稈抗病請(qǐng)分析回答下列問題：(1)A組由F1獲得F2的方法是_，F(xiàn)2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占_。(2)、三類矮稈抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是_。(3)A、B、C三組方

12、法中，最不容易獲得矮稈抗病小麥品種的是_組，原因是_。(4)通過矮稈抗病獲得矮稈抗病新品種的方法是_。獲得的矮稈抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占_。(5)在一塊高稈(純合子)小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮稈性狀出現(xiàn)的可能原因(簡(jiǎn)要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)。_?！窘馕觥?1)A組為雜交育種，由F1獲得F2的方法為自交，F(xiàn)2中矮稈抗病植株(ttR_)中不能穩(wěn)定遺傳的占。(2)、三類矮稈抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是矮稈抗病，因其為單倍體植株，往往表現(xiàn)為高度不育。(3)由于基因突變是不定向的，故誘變育種最具盲目性。(4)矮稈抗病需經(jīng)人工誘導(dǎo)染色體加倍，方可獲得新品種，且一經(jīng)加倍，

13、一定為純合子。(5)確認(rèn)該矮稈小麥?zhǔn)欠駷檫z傳物質(zhì)變化所引起可設(shè)計(jì)與高稈小麥的雜交實(shí)驗(yàn)，或改變種植環(huán)境予以確認(rèn)?！敬鸢浮?1)自交(2)矮稈抗病(3)C基因突變頻率低且不定向(4)秋水仙素(或低溫)誘導(dǎo)染色體加倍100%(5)將矮稈小麥與高稈小麥雜交；如果子一代為高稈，子二代高稈矮稈31(或出現(xiàn)性狀分離)，則矮稈性狀是基因突變?cè)斐傻模环駝t，矮稈性狀是環(huán)境引起的?；?qū)捫←溑c高稈小麥種植在相同環(huán)境條件下，如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀由環(huán)境引起；否則，矮稈性狀是基因突變的結(jié)果14現(xiàn)有兩個(gè)純合的某作物品種：抗病高稈(易倒伏)和感病矮稈(抗倒伏)品種。已知抗病對(duì)感病為顯性，高稈對(duì)矮稈為顯性，但對(duì)

14、于控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因所知甚少?；卮鹣铝袉栴}：(1)在育種實(shí)踐中，若利用這兩個(gè)品種進(jìn)行雜交育種，一般來說，育種目的是獲得具有_優(yōu)良性狀的新品種。(2)雜交育種前，為了確定F2代的種植規(guī)模，需要正確預(yù)測(cè)雜交結(jié)果。若按照孟德爾遺傳定律來預(yù)測(cè)雜交結(jié)果，需要滿足3個(gè)條件：條件之一是抗病與感病這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制，且符合分離定律；其余兩個(gè)條件是_。(3)為了確定控制上述這兩對(duì)性狀的基因是否滿足上述3個(gè)條件，可用測(cè)交實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行檢驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出該測(cè)交實(shí)驗(yàn)的過程。【解析】(1)通過雜交育種，可將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起。(2)抗病與感病、高稈與矮稈各自受一對(duì)等位基因控制，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上均符合分離定律時(shí)，才可依據(jù)自由組合定律對(duì)雜交結(jié)果進(jìn)行正確預(yù)測(cè)。(3)純合抗病高稈和感病矮稈雜交獲得F1，讓F1與感病矮稈測(cè)交，若測(cè)交后代有抗病高稈、抗病矮稈、感病高稈和感病矮稈四種表現(xiàn)型，且比例為1111，則這兩對(duì)等位基因滿足上述3個(gè)條件。【答案】(1)抗病矮桿(2)矮桿與高桿是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制，且符合分離定律；抗病與感病、矮桿與高桿這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)非同源染色體上，符合自由組合定律。(3)抗病高稈(易倒伏)和感病矮稈(抗倒伏)品種雜交得F1，再讓F1與感病矮稈測(cè)交