《【蘇教版】四年級下冊數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第七單元第8課時(shí)整理與練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【蘇教版】四年級下冊數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第七單元第8課時(shí)整理與練習(xí)(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、...
第8課時(shí) 整理與練習(xí)
1、填空題。
(1)正方形沿其對角線將其分成兩個(gè)三角形,所得的兩個(gè)小三角形既是( )三角形,又是( )三角形。
(2)將一個(gè)等邊三角形沿著它的一條對稱軸對折后打開,得到兩個(gè)完全一樣的直角三角形,其中一個(gè)直角三角形三個(gè)角的度數(shù)分別是( )度、( )度和( )度。
(3)一個(gè)三角形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是108°,這個(gè)三角形是( )三角形;一個(gè)三角形三條邊的長度分別是7厘米,8厘米,7厘米,這個(gè)三角形是( )三角形。
(4)用2個(gè)周長是12厘米的等邊三角形,拼成一個(gè)平行四邊形,拼成平行四邊形的周長是( )厘米。
(5)等腰三角
2、形的底角是75°,頂角是( )度。
(6)在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的2倍,較小的銳角是( )度。
2、判斷題。
(1)有一個(gè)角大于90°的三角形,一定是鈍角三角形。( )
(2)直角三角形、鈍角三角形只有一條高。( )
(3)等腰三角形的底角只能是銳角。( )
(4)平行四邊形有無數(shù)條高,同一條底邊上的高都相等。( )
(5)4根長度相等的小棒,可以拼成正方形或三角形。( )
3、選擇題。
(1)一個(gè)三角形只露出一個(gè)銳角,它一定是( )。
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.無法確定
(2)下面哪一組的
3、三根小棒不能拼成三角形?( )。
A.6厘米 6厘米 12厘米
B.4厘米 4厘米 6厘米
C.5厘米 5厘米 5厘米
D.40厘米 40厘米 60厘米
(3)一個(gè)三角形中,一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)的和,這個(gè)三角形是( )三角形。
A.銳角
B.直角
C.鈍角
D.無法確定
(4)下圖中,平行四邊形和長方形的周長比較,正確的是( )。
A.周長相等
B.長方形周長長些
C.平行四邊形周長長些
D.無法確定
(5)一個(gè)平行四邊形不能分成2個(gè)相同的( )。
A.三角形
B.平行四邊形
C.梯形
4、D.長方形
(6)下面圖形中,對稱軸最多的圖形是( )。
A.長方形
B.正方形
C.等腰梯形
D.平行四邊形
4、 操作題
(1)下面各是什么圖形?分別畫出每個(gè)圖形底邊上的高。
(2)下面的三角形各是什么三角形?用線連一連。
(3)求出下面三角形中∠1的度數(shù)。
(4)擺一擺,填一填。(小棒長度相等)
(5)比一比,哪條線路短?為什么?
(6)在方格紙上按要求畫圖。(每個(gè)方框邊長都是1厘米)
(1)補(bǔ)全圖形A、B,使它們各自都能成為軸對稱圖形。
(2)畫一個(gè)底6厘米,高3厘米的平行四邊形。
(3)畫一個(gè)等腰梯形,下底長度是上底的2倍。
...