《法律面前人人平等》教案1

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1、法律面前人人平等教案第一課時、平等的權(quán)利和義務(wù)教學(xué)目標通過本站的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解“法律面前人人平等”是現(xiàn)代法律的基本精神，是我國社 會主義法制的一條基本原則， 這一基本原則貫穿于我國的整個法律體系中。 理解權(quán)利與義務(wù) 的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。教學(xué)重難點讓學(xué)生理解權(quán)利平等與義務(wù)平等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，“無規(guī)矩不成方圓” ，法律，一旦離開了人們服從法律的習(xí)慣，也就失去了命令 人們服從的威力了。（古希臘）亞里士多德實現(xiàn)人與人之間的平等， 是人類的一個美好夢想。 為了這一夢想， 人類付出了艱辛的努 力。新中國成立以后， 我們的平等權(quán)利有了政治上和法律上的保障， 經(jīng)濟的

2、發(fā)展為實現(xiàn)平等 提供了越來越強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。法律面前人人平等已不再是一個夢想。 我們要學(xué)會珍惜自己 享有的平等權(quán)利，認真履行我們所承擔(dān)的義務(wù)，做一個合格的公民。講故事：課本70頁2000年發(fā)生在美國一次有趣的世紀之字評選活動。 學(xué)生想一想上面材料說明了什么？ 教師總結(jié)：女性和男性一樣平等的享有公民的權(quán)利。二、新課學(xué)習(xí)。1、法律面前人人平等，是社會進步的標志。 人類很早就有了平等的理想，但把平等變成現(xiàn)實，卻經(jīng)歷了一個長期的發(fā)展過程。2、法律面前人人平等，是我國社會主義法制的一條基本原則。我國憲法明確規(guī)定， 每個公民都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。 我國的刑法、 民法等普通法律， 都體現(xiàn)并維護這一原則。3

3、、法律面前人人平等的表現(xiàn)。（1）權(quán)利平等。 我國公民，不分民族、種族、 性別、職業(yè)、 家庭出身，宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、 居住期限，平等地享有憲法和法律所賦予的各項權(quán)利，并在行使權(quán)利時享受同等待遇。分組討論：有人認為，我們現(xiàn)在不滿18周歲，不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，著與法律面 前人人平等原則不相符。你如何看待這個問題？（2）義務(wù)平等。作為中華人民共和國的公民，我們每個人都平等地承擔(dān)維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義 務(wù)、遵守憲法和法律的義務(wù)、依法納稅的義務(wù)、服兵役的義務(wù)等， 這些義務(wù)都是針對所有公 民提出的，在履行這些義務(wù)時不能有任何特權(quán)。3、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，

4、同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。 履行義務(wù)， 是每個公民對國家、 社會和其他公民應(yīng)盡的責(zé)任。 決不允許任何人只享受權(quán)利而拒絕履行義 務(wù)，或者少履行義務(wù)。我們既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者。權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，如 同錢幣的正反兩面，二者總是相輔相成、缺一不可的。三、各抒己見：兒子的說法有道理嗎？父親的做法對嗎？四、辯論會：參加高考就可以闖紅燈嗎？五、作業(yè)：1、法律面前人人平等的表現(xiàn)是什么？2、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是什么？第二課時、適用法律一視同仁教學(xué)目標讓學(xué)生知道人的權(quán)利的平等性， 在適用法律方面人人平等， 既不允許任何人享有超越法 律之上的特權(quán)，也不允許任何歧視行為。 知道未成年人獲得法律的幫

5、助的方式和途徑； 能夠 運用法律同違法犯罪行為作斗爭。教學(xué)重難點讓學(xué)生樹立反對適用法律過程中所存在的各種特權(quán)現(xiàn)象和歧視行為。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：讀思想驛站：想一想上面這段文字說明了什么？ 說明一個人無論對社會做出了多大的貢獻， 當(dāng)他觸犯法律時， 都必須受到法律的相應(yīng)制 裁，而不允許享有超越于法律之上的任何特權(quán)。1、讓學(xué)生自己講古今中外有關(guān)法律面前人人平等的故事。2、列舉生活中一個或兩個的事例。學(xué)生各抒己見談感受再討論聯(lián)系身邊事例發(fā)表觀點。教師總結(jié)：法律面前人人平等。二、新課學(xué)習(xí)。1、基本原則：在法律適用方面，所有公民一律平等。（1）每個公民的合法權(quán)利，都平等地受到法律的保護。（2）任何公民違

6、法犯罪，都要受到法律的制裁，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。國家在依法實施處罰方面，對任何公民都一律平等。處罰原則：以事實為依據(jù)，以法律為準繩。2、反對兩種傾向：（1）平等地適用法律，就要反對特權(quán)。 在法律面前，沒有特殊公民，任何人都不享有超越于法律之上的特殊權(quán)利。 法律的尊嚴和法律的權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為都必定受到制裁和懲罰（2）平等地適用法律，就要反對歧視。每個公民都具有獨立和平等的人格與尊嚴，不允許受到任何歧視。法律必須保證所有公民得到平等和有效的保護， 以免受到基于種族、 膚色、 性別、宗教、 社會出生、財產(chǎn)等任何理由的歧視。舉關(guān)于歧視現(xiàn)象的例子。 學(xué)生各抒己見，談?wù)剬θ鶊D片的看法。歧視是與法律面前人人平等的原則相違背的。 人們可以運用法律武器反抗歧視， 維護自 己的合法權(quán)益?；顒悠脚_：模擬法庭。三、作業(yè)：1、社會法律的基本原則是什么？2、平等地適用法律，要反對哪兩種傾向？