浙江省甌海區(qū)三溪中學高中物理《質點 參考系和坐標系》課件 新人教版必修1

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1、第一章第一章 運動的描述運動的描述1 1 質點質點 參考系和坐標系參考系和坐標系飛流直下三千尺飛流直下三千尺一、物體與質點一、物體與質點質點：用來代替物體的有質量質點：用來代替物體的有質量 的點的點1、研究地球的公轉2、研究地球的自轉物體簡化為質點的條件：物體的大小和形狀對所研究問題的影響可忽略不計。說明：說明：質點是一種科學抽象，質點是一種科學抽象， 是一種是一種理想化的模型理想化的模型討論：討論：研究火車的運動研究火車的運動1）火車從溫州到北京的路程）火車從溫州到北京的路程2) 火車過鐵路橋的時間火車過鐵路橋的時間3）火車車輪上某點的運動情況）火車車輪上某點的運動情況課堂練習1、下列關于質

2、點的說法正確的是（ ）A、質點是一個理想化模型，實際并不存在B、因為質點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別C、凡輕小的物體，都可看作質點D、如果物體的大小和形狀對所研究的問題屬于無關或次要因素，就可以把物體看作質點。 AD思思維維體體操：操：思思維維體體操：操： 同同樣樣的的物物體，體，運運動動會會不不同？同？二、參考系二、參考系參考系：為了確定物體的位置和描述參考系：為了確定物體的位置和描述 物體運動而被選作參考的物體。物體運動而被選作參考的物體。（1）選取參考系不同，對物體運動描述可能不同（2）選取參考系以觀測方便、描述簡單為原則（3）比較兩個物體的運動情況，必須選擇同一 參考系才有意義

3、課堂練習課堂練習 2、以下說法正確的是、以下說法正確的是 （ ）A、參考系就是不動的物體、參考系就是不動的物體B、任何情況下，只有地球才是最理想的參考系、任何情況下，只有地球才是最理想的參考系C、不選定參考系，就無法研究某一個物體是怎、不選定參考系，就無法研究某一個物體是怎么運動的么運動的D、同一物體的運動，對不同的參考系可能有不、同一物體的運動，對不同的參考系可能有不同的觀察結果同的觀察結果 CD三、坐標系三、坐標系 為了定量地描述物體的位置及位置的為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當的坐標系。變化，需要在參考系上建立適當的坐標系。直線坐標系：原點、正方向和單位長度

4、課堂練習課堂練習 3、一個物體從桌面上方離桌面一個物體從桌面上方離桌面2m2m處處下落了下落了4m4m后靜止，若以桌面上某一點為坐后靜止，若以桌面上某一點為坐標原點，取豎直向上為正方向，則物體的標原點，取豎直向上為正方向，則物體的最終坐標為最終坐標為 。-2m小結小結一、質點：用來代替物體的有質量的點一、質點：用來代替物體的有質量的點二、參考系：二、參考系： 為了確定物體的位置和描述物體的運動而被選作參考的物體或物體系。三、坐標系：三、坐標系： 為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當的坐標系1 1、研究下列運動時，可以把物體看作質點的、研究下列運動時，可以把物體看作質點的

5、是是 （ ）A A、做精彩表演的花樣滑冰運動員、做精彩表演的花樣滑冰運動員B B、參加馬拉松比賽的運動員、參加馬拉松比賽的運動員C C、研究飛出槍口的子彈運動軌跡時的子彈、研究飛出槍口的子彈運動軌跡時的子彈D D、研究繞地球運動一周所用時間的航天飛機、研究繞地球運動一周所用時間的航天飛機BCD2、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在、第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000米的高空飛行時，發(fā)現旁邊有一個小東米的高空飛行時，發(fā)現旁邊有一個小東西，他以為是一只小飛蟲，敏捷地把它抓過來，西，他以為是一只小飛蟲，敏捷地把它抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆子彈。飛行員令他吃驚的是，抓到的竟是一顆

6、子彈。飛行員能抓住子彈的原因是能抓住子彈的原因是（ ）A、飛行員反應快、飛行員反應快 B、子彈相對飛行員是靜止的、子彈相對飛行員是靜止的 C、子彈已經飛行的沒勁了、子彈已經飛行的沒勁了 D、飛行員有手勁、飛行員有手勁B想一想，做一做想一想，做一做3 3、一質點在、一質點在X X軸上運動，各個時刻的位置坐標如下軸上運動，各個時刻的位置坐標如下表：表：t/st/s012345X/mX/m05-4-1-711 1、請在、請在x x軸上標出質點在各時刻的位置。軸上標出質點在各時刻的位置。2 2、哪個時刻離坐標原點最遠？有多遠？、哪個時刻離坐標原點最遠？有多遠？作作 業(yè)業(yè)作業(yè)本作業(yè)本(基礎訓練）基礎訓練）