《高考?xì)v史 專題一 古代中國(guó)的政治制度專題過關(guān)檢測(cè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史 專題一 古代中國(guó)的政治制度專題過關(guān)檢測(cè)（37頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、階段階段演變演變萌芽于戰(zhàn)國(guó) 理論：韓非中央集權(quán)的理論理論：韓非中央集權(quán)的理論建立于秦朝建立于秦朝確立皇帝制、三公九卿制、郡縣制確立皇帝制、三公九卿制、郡縣制，頒頒布布秦律秦律焚書坑儒焚書坑儒，加強(qiáng)思想控制加強(qiáng)思想控制鞏固于西漢鞏固于西漢實(shí)行刺史制度實(shí)行刺史制度頒布頒布“推恩令推恩令”，解決王國(guó)問題解決王國(guó)問題“罷黜百家罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)獨(dú)尊儒術(shù)”階段階段演變演變完善于隋唐完善于隋唐實(shí)行三省六部制實(shí)行三省六部制創(chuàng)立和完善科舉制創(chuàng)立和完善科舉制加強(qiáng)于加強(qiáng)于北宋北宋解除禁軍將領(lǐng)的調(diào)兵權(quán)解除禁軍將領(lǐng)的調(diào)兵權(quán)，實(shí)行更戌法；建立實(shí)行更戌法；建立禁軍禁軍設(shè)參知政事、樞密使、三司使分割宰相政、設(shè)參知政事、樞密
2、使、三司使分割宰相政、軍、財(cái)權(quán)；地方派文官做知州軍、財(cái)權(quán)；地方派文官做知州，與通判互相牽與通判互相牽制；設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方財(cái)政制；設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方財(cái)政階段階段演變演變新發(fā)展新發(fā)展于元朝于元朝設(shè)中書省、樞密院和御史臺(tái)設(shè)中書省、樞密院和御史臺(tái)，分掌行政、軍事分掌行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)；設(shè)宣政院和監(jiān)察事務(wù)；設(shè)宣政院，統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管理西統(tǒng)領(lǐng)宗教事務(wù)和管理西藏地區(qū)藏地區(qū)實(shí)行行省制度實(shí)行行省制度空前強(qiáng)空前強(qiáng)化于明化于明清清明朝廢丞相明朝廢丞相，相權(quán)分六部相權(quán)分六部，地方設(shè)三司分權(quán)地方設(shè)三司分權(quán)清朝前期：設(shè)南書房清朝前期：設(shè)南書房，后設(shè)軍機(jī)處后設(shè)軍機(jī)處八股取士八股取士衰敗于衰敗于晚清晚清國(guó)門洞開國(guó)門洞開，政治、經(jīng)濟(jì)主權(quán)逐步淪喪政治、經(jīng)濟(jì)主權(quán)逐步淪喪鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，新的經(jīng)濟(jì)成份出現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)成份出現(xiàn)
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