盡力而為就好作文800字[共44頁]

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1、盡力而為就好作文 800 字成者王，敗者寇，這是歷史自古的游戲規(guī)則；只許成功、不許失敗，這是很多人內(nèi)心根深蒂固的概念。正因如此，無數(shù)人為此給自己戴上了沉重的枷鎖，給自己制定了不切實際的目標(biāo)，逼迫自己瘋狂地去追逐成名成王！只許第一、不許第二！然而，不是所有的人都能登上珠穆朗瑪峰的，不是任何人都要去摘取金字塔頂端的明珠的。山頂有山頂?shù)妮x煌，山腰、山腳也有不可替代的美麗的風(fēng)景。關(guān)鍵是盡力而為，到達了自己力所能及的景點，我們就都是成功的攀登者。敬愛的總理周恩來，總是根據(jù)自身實際和當(dāng)時國情，總是寧愿甘作第二，總是盡心盡力為國為民，終于多次在危難時期挽救了革命挽救了黨，終于因盡力而為而名垂千古！記得王安石

2、在游褒禪山記中寫道：盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？所以，我要說，做最好的自己，盡力而為就好！失敗和成功一樣精彩！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，這正是譚嗣同從容就義的真實寫照。有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！那時的譚嗣同，是多么的豪邁、多么的慷慨！哪怕是死亡的結(jié)局，但此生足矣。因為他為自己、為國家，盡力而為了。他的精神，在歷史的畫卷中，留下了濃重的一筆！萬戶，世界上第一個嘗試飛天的人，雖然和他的火箭一起在半空中灰飛煙滅了，但他永遠(yuǎn)住在了自己日夜夢想的太空上 月球上以萬戶命名的環(huán)形山昭示著他不可撼動的航天鼻祖的地位。他是失敗了，但他盡力而為了，他的一生是輝煌的！布魯諾，堅

3、決反對地心學(xué)說，提出宇宙無限的嶄新學(xué)說，卻被羅馬教皇殘忍地?zé)涝邗r花廣場。他已盡力而為，雖敗猶榮，他的熱血在鮮花廣場上刻下了無法抹去的印跡！歷史長河中，還有許多許多向他們一樣的失敗者，但他們皆為夢想盡力而為了。雖然出師未捷身先死， 但他們無悔矣！ 他們的生命因盡力而精彩！因盡力而永恒！可是，也還有更多的人不懂得盡力而為就好的哲理，他們殫思竭慮賭上自己的一生， 只為了那個所謂的成功， 所謂的第一。周瑜，風(fēng)流倜黨，聰明絕頂，本可作出自己最精彩的人生，本可成就一番恢弘大業(yè)，卻執(zhí)意要和諸葛孔明一爭高下。終于，長嘯一聲，既生瑜，何生亮，口吐鮮血，活活氣死，為自己不懂盡力而為就好枉付了卿卿的性命！現(xiàn)代社會

4、中這類人也層出不窮。林彪，毛主席欽點的接班人，為了更早成為第一，不擇手段奪位篡權(quán)，最后機毀人亡，成為歷史的罪人；清華大學(xué)年僅 36 歲的學(xué)者焦連偉，在學(xué)術(shù)競爭的巨大壓力下， 為追求更加杰出， 每天拼命地工作，6 年 12 個科研項目，每年不到 2 天的假期，終于把這位奇才逼上了絕路，英年早逝！其實，不是所有的美夢都能成真，不是所有的理想都能結(jié)果。在歷史的漫漫長河中，有多少人能真正地至險遠(yuǎn)之地呢？早生華發(fā)、壯志未酬的人數(shù)不勝數(shù)，嘆息行路難、行路難，多歧路、今安在的人更是成千上萬。但是，只要抱定盡吾志也而不能至者，可以無悔矣的心態(tài)，只要盡力而為、上下求索、屢敗屢戰(zhàn)，無論是否成功、是否第一、是否至險

5、遠(yuǎn)之地， 都可以活出無怨無悔的精彩人生！ 蔚縣職教中心 8 年級%20劉玉杰又一個陰雨連綿的天氣，我獨自一人徘徊在孤獨的街道，只有車在我身旁來回駛過，雨水帶著些泥濺了我一身，褲腳都濕透了。我該前往哪里呢？考試又失敗了。我害怕老師的批評，害怕父母的責(zé)備，更害怕同學(xué)的嘲笑 淚水夾雜著雨滴緩緩落下。不知不覺，我還是走回了家。操勞了一天的母親疲倦的臉上掛滿微笑，正在一旁工作的父親也抬起頭，嘴角揚起一道弧線：回來了，快吃飯吧，菜都要涼了。溫馨的話語卻像一根根刺扎著我的心，好痛。我愧疚地說：爸，這次考試 我 我沒考好。我沒敢抬頭，卻明明感覺到父親的臉陰沉下來，剎那間，又好似雨過天晴，父親溫和地安慰我；盡力

6、而為就好，下次再努力。我的心情有了些許緩和?？纱巴獾挠辏孟襁€沒有要停的意思。晚自習(xí)下了， 老師把我叫到走廊上： 這次考試， 對你打擊很大吧。好好整理心情，迎接下次的考試。不論怎樣，盡力而為就好。我默默地點頭，心情好多了。夜里，躺在床上，靜聽著窗外的雨聲。雨下得越來越大，可想起父親和老師鼓勵的話語，凄涼中有了一絲溫暖。第二天一早，太陽早早地升起，我來到了學(xué)校。坐在課桌旁，拿出書本剛準(zhǔn)備讀書，曉云碰了碰我的胳膊，示意我出去走走。我們漫步在小路上，誰都沉默。然后，她先開口了：這次考試考的很差，你怎么了？我還以為什么事這么嚴(yán)重呢！ 我滿不在乎的回答： 不是我沒努力， 只是發(fā)揮失常。我爸和老師都告訴我

7、 盡力而為就好 ，下次再加油就好了。曉云擺出一副小大人的樣子，告誡我：他們那是寬慰你。要知道，真的盡力而為就好嗎？我愣住了。她頓了頓，接著說道；盡力而為不過是不想努力的人的借口罷了。如果人人都只是盡力而為，那何來那么多新的記錄產(chǎn)生？極限不過是一道虛掩的門，盡力而為你就只能在所謂的 終點沾沾自喜，只要你再加把勁，完全可以沖破極限，挑戰(zhàn)自己。我恍然大悟，是啊，盡力而為就好嗎？為了下次的成功，我不僅僅是要盡力而為，還要沖破極限。陽光一躍而出，在云層中露出笑容。山歇夕輝之處，行至水窮，坐看云起。當(dāng)想要松懈的時候，我想到了你。題記在一次考試中， 朋友失利了， 我安慰道： 我們已經(jīng)盡力了她很嚴(yán)肅的盯著我的

8、眼睛，說：不，你錯了，盡力而為只是為犯錯找借口而已。她的臉色愈來愈沉，我感覺到火苗燒到了我的發(fā)根。稍后，她調(diào)節(jié)了一下她的情緒。開始講過去的故事。那時，老師總是布置很多作業(yè)，后來我就想了一個取巧的辦法，我對老師說： 我已經(jīng)盡力了，但不會做，沒辦法。老師無奈的搖搖頭。我的辦法在班上傳開了，所有同學(xué)都用這個辦法。后來換了一個老師，老是針對這一顯現(xiàn)開了一個主題班會，在班會上，老師講了一個故事： 有一只小豹子滿三個月后，豹媽媽讓它出去打獵。它嫌太苦太累，便在外面游蕩了一會兒，回去對媽媽說：我盡力了，可抓不到。豹媽媽心疼了，便說： 盡了就好了，我去吧。豹媽媽讓小豹休息，日子一天過去，終于，豹媽媽老了，再也

9、不能打獵了?？墒切”诱`了學(xué)習(xí)的最好時期。老師告訴我們：如果不是一句盡力就好了，小豹子和豹媽媽會有這樣的結(jié)果嗎？盡力而為只是借口，你們捫心自問，你們真的不能做到更好了嗎？ 從那以后我們再也沒有用盡力而為為借口去欺騙別人，欺騙自己了。她看看我，又說：你知道成功的關(guān)鍵是什么嗎？是從開始到結(jié)束的那一個過程，這一個過程中遇到的困難，挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山底下，想像一下自己爬不上去，便說自己盡力了，那是永遠(yuǎn)不會成功的。是啊，盡力是達到身心或心理的極限，我們不能以他為借口，愛拼才會贏。我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說：盡力而為就好。她很嚴(yán)肅地盯著我的眼睛，說：不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口。她盯

10、著我，臉色越來越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開始給我講她小時候的一件事。那時候，我上三年級，老師總是布置好多作業(yè)，后來我就想了一個取巧的辦法，我跟老師說： 我盡力了，但不會做，沒辦法。老師無奈地?fù)u搖頭。我的這個辦法成功了，于是很快這個辦法就在班里傳開了，所有同學(xué)都用這方法。后來，換了個老師，老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會。班會上，老師講了一個故事，是關(guān)于豹子的。他說： 有一只小豹子出生三個月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會兒，回去對媽媽說，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子，說：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。

11、豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過了最佳學(xué)習(xí)時期，爪子和奔跑能力早已退化。老師對我們說： 如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會有這樣的結(jié)果嗎？盡力而為只是借口，你捫心自問，你們真的不能做得更好嗎？ 從那以后，我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人，搪塞自己。她看了我一會兒，繼續(xù)說：你知道盡力而為的下一句是什么嗎？盡力而為，命中注定。當(dāng)然，這是我加的?？墒?，實際上，真的什么都是命中注定的嗎？不可更改了嗎？人生下來就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程，這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉(zhuǎn)

12、過身就對自己說，我爬不上去，我盡力了。愛拼才會贏，并不是僅僅盡力而為就好。我一直都知道， 我這個同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方， 我對她說：我明白了，盡力是達到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏。不錯，接受新思想，挺快嘛。她滿意地點點頭。人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛拼才會贏，不是僅僅盡力而為就好了。教師點評本文作者采用逆向思維的方法，借同學(xué)之口，提出了一個新穎而獨到的觀點：不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口。文章以對話的形式展開，重心部分是同學(xué)向我講述的她小時候的一個關(guān)于學(xué)習(xí)的小故事 同學(xué)曾以我盡力了， 但不會做， 沒辦法的借口來搪塞老師，逃避作業(yè)；但后來一位新老師講

13、述的關(guān)于小豹子的故事，使得同學(xué)改變了只要盡力就好的觀念， 懂得了愛拼才會贏的道理，我從同學(xué)的故事中也頓悟到盡力是達到身體或心理的極限的人生哲理。本文的亮點在于：立意獨到，主旨新穎；思想深刻，說理透辟。常常聽到這樣一句話，十根手指不一般，有長的也有短的。這句話之所以流傳很廣，是因為它既說出了自然現(xiàn)象，也揭示了人生真理。是啊，人的天賦有高低之分，能力有大小之別。如果我們具備的先天條件不好，能力不足也不要緊，只要盡力而為就好。盡力而為是正確評估自己的理智表現(xiàn)?？荚嚦煽儾话渭?？沒關(guān)系，只要腳踏實地，做好平時沒到習(xí)題就好；相貌平平？這不是我能改變的，盡力讓自己煥發(fā)出心靈美就好。毫無特長？不要緊，樸實是我

14、的特點，真誠是我的長處，盡力做真實的自我就好。生活中少不了比較，我們應(yīng)學(xué)會既不高估自己，勉強自己做能力之外的事，也不低估自己，自怨自艾深陷自卑的泥潭。盡力而為就是做最好的自己。盡力而為是不計結(jié)果，注重過程的生活態(tài)度。小個子運動員也許永遠(yuǎn)無法達到 跳高 健 將 的高度，科室他嘗試了，盡力了，就會獲得心靈的滿足，又怎會計較最終的名次呢 ?石縫中生長的小松樹或許永遠(yuǎn)無法枝繁葉茂，可它盡力生長展露出的勃勃生機已感動了我們，這就夠了！生活在這個充滿功利的社會，人們常常盯著終點處的名、 利、財、富，而忽略了生命中另一種美 追逐過程中的自我滿足！還是品味一下曾國藩的話吧 只顧耕耘，不問收獲。這樣的人生，才會

15、盡力而為來享受更自然、更真切、更長久的過程之美。盡力而為是不畏艱辛、追逐夢想的勇氣。當(dāng)哈利 波特的作者羅琳被迫在酒吧進行創(chuàng)作時，盡管身為母親的她沒有足夠的資金， 沒有豐富的寫作資源， 沒有良好的寫作環(huán)境，但她竭盡所能，執(zhí)著追求寫作夢，終于創(chuàng)造出了像她那樣勇敢無畏的哈利 波特。如果我們深知先天不足卻選擇堅持，注定得不到掌聲與鮮花卻盡力而為之，難道不也是一種非凡的勇氣嗎？大千世界里，我們都可能是十根手指中的一個短手指。朋友，如果平凡的你想創(chuàng)造不凡，請咬定目標(biāo)，早點行動起來，盡力而為就好。我校舉行了校運會，我們班的人可開心了。包括我也一樣。今天，我一共參加了兩個比賽，跳遠(yuǎn)，我已經(jīng)連續(xù)兩界獲冠。有跳遠(yuǎn)

16、和 60 米。先說說跳遠(yuǎn)吧！這次，我本來是抱著獲冠的決心去參加跳遠(yuǎn)的。就在開始之前， 不知道為什么， 我身體全身無力， 感覺很不舒暢，我問了下比賽規(guī)則，這次只有 3 次跳的機會。我的手一直發(fā)抖，生怕輸。開始了，到我的時候，我使勁跑，我身體躍起，跳出了 3.48 米的成績。我看了下表上的人，已經(jīng)有個跳了 3.80 米了。當(dāng)時，我就已經(jīng)失去了信心，感覺自己絕對拿最后一名的。第二次開始，我已經(jīng)沒有力氣了，我輕輕一跳，跳了 3.49 米。就在準(zhǔn)備跳第三次時，我清清楚楚地聽到了我們班的廣播稿，聽完后，我覺得好慚愧，好對不起同學(xué)們，同學(xué)們在那么努力地寫廣播稿。而我卻還沒失去機會時就沒有了信心。當(dāng)時，也有許

17、許多多的同學(xué)在幫我加油，我心中就有了個概念，一定要跳出前三名！ 我抱著我的決心， 用出了我當(dāng)時剩下的所有體力，跳出了 3.74 米，獲得了第 2 名。60 米要開始了，首先是預(yù)賽，預(yù)賽時不會那么緊張，只希望進決賽，我就心滿意足了。在預(yù)賽時，我得了小組第一。下午，決賽開始了，我不知不覺緊張起來了。不知道為什么當(dāng)時好緊張，覺得自己一定不能進前三。槍聲在一霎時響了起來， 開始了！我努力地沖， 終點就在前面了，在中間時，我和三班的一個人并列。當(dāng)我看到了他努力的樣子， 我突然減速了， 想起了一點事， 因此.就那樣，我得了小組第二，我不知道我的名次怎么樣。但是，不管怎么樣，我總是盡力了，希望同學(xué)諒解 .看

18、著周婷婷得了兩枚金牌，還真有點羨慕。跳遠(yuǎn)時我已經(jīng)盡力了。60 米我也努力了，但是我也滿足了。我看著好多我們班的同學(xué)都得最后， 我一直只說著一句話 不求第一，只到終點！同學(xué)們也都希望得到第一，但是在我心目中，友誼永遠(yuǎn)是第一，比賽也永遠(yuǎn)第二！校運會已經(jīng)結(jié)束了，我們的運球接力雖然輸了，但是，我們的四成一百五十米接力卻得了第三。這樣的成績我已經(jīng)滿足了。下屆校運會， 我一定要更加努力， 爭取拿金牌， 為班級爭光！ 人，不能改變?nèi)松拈L度，但能拓寬人生的寬度。于是大多數(shù)人都明智的選擇后者，暗暗立定自己的鴻鵠之志。然而，這只是一個開端，就像你在荒原里百無聊賴時得了一張通往遠(yuǎn)方城市的地圖，你決定往那兒走，但路

19、需由你自己開辟，前途未知那地方你可能一時半會兒到不了，也可能永遠(yuǎn)也不能到達。人生就是這樣，不可能所人都載而歸，總是幾家歡樂幾家愁。人畢竟是環(huán)境的產(chǎn)物， 因而總要受到某些制約 無論是環(huán)境條件，還是自身的因素。當(dāng)你所處的環(huán)境不容許你實現(xiàn)你的理想，或是你的自身條件不足時，你的理想將暫時不能實現(xiàn)，甚至理想將成為空想。有了這些限制性因素，好比是讓你戴著腳銬來跳舞。能不能跳好這支舞，關(guān)鍵在于你是否量力而行，盡力而為，在你所處的不斷變換的每個環(huán)境中做最好的自己。首先，你應(yīng)該了解客觀的環(huán)境條件 要知道， 給你的是木材， 你永遠(yuǎn)也制不出金雕工藝品， 但你可以把他雕琢成八面玲瓏的木雕藝術(shù)。當(dāng)然，你還應(yīng)該了解自己，

20、清楚自己的實力，知道如何在所處的環(huán)境中向目標(biāo)邁進一步。在這樣的量力而行，給自己一個清醒的定位之后，再做到盡力而為。世界上赫赫有名的鋼鐵大王安德魯 .卡耐基一生換的職業(yè)很多，卻因為他是力爭上游，力爭做最成本行業(yè)好的，結(jié)果鮮花和掌聲就始終伴隨著他。12 歲時，他是一家紡織廠的工人。小小的他決心做全廠最出色的工人。他這樣想，也這樣做了，最后，他成為了全廠最出色的工人。后來，命運又安排他當(dāng)郵遞員，他想的是怎樣做全美最杰出的郵遞員，他又成功了。安德魯.卡耐基的一生就是在不斷依據(jù)環(huán)境和自身的地位，量力而行，盡力而為，爭做最好、塑造最佳的一生。他的座右銘就是做最好的自己。做到量力而行，盡力而為，做最好的自己

21、，雖然不能保證一定會實現(xiàn)你的理想，但可以保證的是，不這樣做，你一定不能實現(xiàn)你的理想。趙括把用兵打仗看作兒戲似的，談起兵法來，就眼空四海，目中無人，卻不知自己實際上是一個只會紙上談兵的庸才。長平之戰(zhàn)時，秦軍將領(lǐng)白起針對趙括沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，不顧實際環(huán)境，只會照搬照抄兵法的弱點，采取了誘敵入伏，分割包圍的方法將趙軍引入絕境。四十萬趙軍，就在紙上談兵的主帥趙括手里全部覆沒了。我們也只有量力而行，盡力而為，爭做到最好，才能更好地實現(xiàn)自我，發(fā)展自我；也只有做到最好，才會有機會領(lǐng)略一覽眾山小的心境。所以，是工人的就要先做好工，是農(nóng)民的就要先種好地，是軍人的先當(dāng)好兵，是做生意的，就先當(dāng)一個最好的商人。即使，實現(xiàn)

22、不了最初的夢想，我們也可以拍著胸膛說：雖然我還不是所用人中最好的，但我是最好的自己！正如道格拉 拉赫在他的是中寫的：如果你不能是一只麝香鹿， 那就當(dāng)尾小鱸魚 但是要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚。量力而行，盡力而為，讓我們做一個自己滿意的自己吧！作文題目閱讀下面材料，按要求作文。（50 分）鏡頭一：運動場上。跳高健將王山縱身一躍， 跨過了 1.5 米的橫竿； 小個子李川連跳三次，也沒能越過 1.2 米的高度。老師說，盡力去跳就好。鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體

23、（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于 600 字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。權(quán)威解讀這道試題， 既是出給考生寫的， 也是出給社會看的 在一個競爭無處不在的社會里，人們不斷追求更高更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這固然能激活創(chuàng)造潛能和生命活力，推動個人進步和社會發(fā)展；可是，如果只知不斷加壓而不會舒緩節(jié)奏、調(diào)節(jié)心靈，極容易出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，帶來非常嚴(yán)重的社會后果。君不見，當(dāng)代中小學(xué)生中傳出的悲劇，就有不少是因為家長、老師給孩子目標(biāo)、思想和學(xué)業(yè)上不斷加碼造成的嗎？所以，命題者似乎想提醒一個不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)的社會和當(dāng)代公民 特別是中學(xué)生們，要注意正確看待人生奮斗和追求目標(biāo)之間的差距，要恰當(dāng)處理追求結(jié)果和享受過程

24、之間的關(guān)系，要正確評價自身價值。這些目的和提醒，無疑都是善意的，是及時的，是難得的?？梢哉f，這是對生命的關(guān)愛，更是對成長的關(guān)注。命題者努力為考生創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，表現(xiàn)在內(nèi)容上，直接給出了盡力而為就好的寫作中心話題，很直觀，簡單明了；在形式上，采用材料+小結(jié)點撥的方式，以材料形式出現(xiàn)的兩個鏡頭，既有生動的情景設(shè)置，更有深邃的成長啟迪，能起到啟發(fā)思維的作用；在要求上，詩歌、戲劇除外文體不限，字?jǐn)?shù)也只有下限要求。總體來說，題目還是比較寬松的。寫好這篇作文，至少可以從以下三個方面切入和構(gòu)思：一是以陳述故事為主。就是講述你自己的切身經(jīng)歷或者他人故事，寫一篇記敘文。比如，你可以寫自己苦苦追求成績上升而不如意

25、時，是老師盡力而為就好的鼓勵和提醒讓你茅塞頓開；你可以寫歲末父親從外地打工回家，自愧帶回來的東西比不上別人時，是母親的你已盡力，我們滿足讓他感動不已；你可以寫同學(xué)在運動會上堅持跑到終點，雖然沒有得到理想中的名次，但是依然得到了掌聲等。這些故事，一定要落腳到盡力而為就好這個主題上來。二是以闡釋觀點為主。就是以盡力而為就好為論點，寫議論文或者議論性散文。注意要從為什么怎么辦等方面著力進行說理?？梢园凑詹牧辖o出的人的資質(zhì)或環(huán)境因素等角度論證，要結(jié)合古今中外的例子展開論證。三是以表達質(zhì)疑為主。一分為二來看，盡力而為就好這個觀點也有局限性。比如，人的奮斗，只需盡力而為，真的可以不問結(jié)果嗎？明明做不到的事

26、，一定要傻乎乎地一直做下去嗎？人太容易滿足，人太善于滿足，能夠不斷進步嗎？人才的成長，不是應(yīng)該揚長避短、個性舒展嗎？可以從諸如此類的角度中進行思考，寫出自己的全新觀點。優(yōu)秀作文爸，您已盡力 寫作父親節(jié)前一天來包煙吧， 最便宜的。昨天在商店門口，聽到父親說這句話的時候，我心里別有一番滋味。父親放下地里的農(nóng)活，專門從鄉(xiāng)下趕來陪我考試。我一個人考試，他實在是放心不下。晚上，他和我一起住到了一家小旅館里，在昏黃的燈光下，我又復(fù)習(xí)起了功課。他靜靜地坐在我身邊抽煙，透過那縷縷升起的煙霧，我看見他的眼睛慈愛地盯著我，臉上露出憨厚的笑。凌晨六點剛過，父親便催我起床。他一向信奉早睡早起，況且，對于一個起早貪黑的

27、農(nóng)民來說，六點鐘起床已算很晚了。我不能拒絕他的好意，只好乖乖地起床。呶，還是看看吧，興許會碰到考題的呢。父親手指床頭的書本對我說。我想也是，靜等考試不如多復(fù)習(xí)一會呢。該吃早飯了。來到餐館， 父親點了我最愛吃的雞蛋， 開口就要八個 可得花去他兩天的煙錢啊。八個雞蛋，我一次吃得完嗎？我急忙說不用那么多。他嘿嘿地笑了起來：八個吉利。吃得好，就會考得好。這冒著熱氣、帶有父愛的雞蛋，讓我無法消受。我只吃了兩個，瞅瞅碗里一個個白如玉的雞蛋，想想父親只吃了一碗稀飯，我心里一酸，吃不下去了。我把碗推過去，說自己不想吃，讓他吃。父親說是浪費了，用筷子把碗里攪動一下，然后埋下頭，湊到桌上的碗口邊，呼呼啦作文題目閱

28、讀下面材料，按要求作文。（50 分）鏡頭一：運動場上。跳高健將王山縱身一躍， 跨過了 1.5 米的橫竿； 小個子李川連跳三次，也沒能越過 1.2 米的高度。老師說，盡力去跳就好。鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于 600 字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。權(quán)威解讀這道試題， 既是出給考生寫的， 也是出給社會看的 在一個競爭無處不在的社會里，人們不斷追求更高更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這固然能激活創(chuàng)造潛能和生命活力，推動個人進步和社

29、會發(fā)展；可是，如果只知不斷加壓而不會舒緩節(jié)奏、調(diào)節(jié)心靈，極容易出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，帶來非常嚴(yán)重的社會后果。君不見，當(dāng)代中小學(xué)生中傳出的悲劇，就有不少是因為家長、老師給孩子目標(biāo)、思想和學(xué)業(yè)上不斷加碼造成的嗎？所以，命題者似乎想提醒一個不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)的社會和當(dāng)代公民 特別是中學(xué)生們，要注意正確看待人生奮斗和追求目標(biāo)之間的差距，要恰當(dāng)處理追求結(jié)果和享受過程之間的關(guān)系，要正確評價自身價值。這些目的和提醒，無疑都是善意的，是及時的，是難得的?？梢哉f，這是對生命的關(guān)愛，更是對成長的關(guān)注。命題者努力為考生創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，表現(xiàn)在內(nèi)容上，直接給出了盡力而為就好的寫作中心話題，很直觀，簡單明了；在形式上，采用材

30、料+小結(jié)點撥的方式，以材料形式出現(xiàn)的兩個鏡頭，既有生動的情景設(shè)置，更有深邃的成長啟迪，能起到啟發(fā)思維的作用；在要求上，詩歌、戲劇除外文體不限，字?jǐn)?shù)也只有下限要求?？傮w來說，題目還是比較寬松的。寫好這篇作文，至少可以從以下三個方面切入和構(gòu)思：一是以陳述故事為主。就是講述你自己的切身經(jīng)歷或者他人故事，寫一篇記敘文。比如，你可以寫自己苦苦追求成績上升而不如意時，是老師盡力而為就好的鼓勵和提醒讓你茅塞頓開；你可以寫歲末父親從外地打工回家，自愧帶回來的東西比不上別人時，是母親的你已盡力，我們滿足讓他感動不已；你可以寫同學(xué)在運動會上堅持跑到終點，雖然沒有得到理想中的名次，但是依然得到了掌聲等。這些故事，一

31、定要落腳到盡力而為就好這個主題上來。二是以闡釋觀點為主。就是以盡力而為就好為論點，寫議論文或者議論性散文。注意要從為什么怎么辦等方面著力進行說理。可以按照材料給出的人的資質(zhì)或環(huán)境因素等角度論證，要結(jié)合古今中外的例子展開論證。三是以表達質(zhì)疑為主。一分為二來看，盡力而為就好這個觀點也有局限性。比如，人的奮斗，只需盡力而為，真的可以不問結(jié)果嗎？明明做不到的事，一定要傻乎乎地一直做下去嗎？人太容易滿足，人太善于滿足，能夠不斷進步嗎？人才的成長，不是應(yīng)該揚長避短、個性舒展嗎？可以從諸如此類的角度中進行思考，寫出自己的全新觀點。優(yōu)秀作文爸，您已盡力 寫作父親節(jié)前一天來包煙吧， 最便宜的。昨天在商店門口，聽

32、到父親說這句話的時候，我心里別有一番滋味。父親放下地里的農(nóng)活，專門從鄉(xiāng)下趕來陪我考試。我一個人考試，他實在是放心不下。晚上，他和我一起住到了一家小旅館里，在昏黃的燈光下，我又復(fù)習(xí)起了功課。他靜靜地坐在我身邊抽煙，透過那縷縷升起的煙霧，我看見他的眼睛慈愛地盯著我，臉上露出憨厚的笑。凌晨六點剛過，父親便催我起床。他一向信奉早睡早起，況且，對于一個起早貪黑的農(nóng)民來說，六點鐘起床已算很晚了。我不能拒絕他的好意，只好乖乖地起床。呶，還是看看吧，興許會碰到考題的呢。父親手指床頭的書本對我說。我想也是，靜等考試不如多復(fù)習(xí)一會呢。該吃早飯了。來到餐館， 父親點了我最愛吃的雞蛋， 開口就要八個 可得花去他兩天的

33、煙錢啊。八個雞蛋，我一次吃得完嗎？我急忙說不用那么多。他嘿嘿地笑了起來：八個吉利。吃得好，就會考得好。這冒著熱氣、帶有父愛的雞蛋，讓我無法消受。我只吃了兩個，瞅瞅碗里一個個白如玉的雞蛋，想想父親只吃了一碗稀飯，我心里一酸，吃不下去了。我把碗推過去，說自己不想吃，讓他吃。父親說是浪費了，用筷子把碗里攪動一下，然后埋下頭，湊到桌上的碗口邊，呼呼啦作文題目閱讀下面材料，按要求作文。（50 分）鏡頭一：運動場上。跳高健將王山縱身一躍， 跨過了 1.5 米的橫竿； 小個子李川連跳三次，也沒能越過 1.2 米的高度。老師說，盡力去跳就好。鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學(xué)們駐足觀

34、望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于 600 字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。權(quán)威解讀這道試題， 既是出給考生寫的， 也是出給社會看的 在一個競爭無處不在的社會里，人們不斷追求更高更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這固然能激活創(chuàng)造潛能和生命活力，推動個人進步和社會發(fā)展；可是，如果只知不斷加壓而不會舒緩節(jié)奏、調(diào)節(jié)心靈，極容易出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，帶來非常嚴(yán)重的社會后果。君不見，當(dāng)代中小學(xué)生中傳出的悲劇，就有不少是因為家長、老師給孩子目標(biāo)、思想和學(xué)業(yè)上不斷加碼造成的嗎？所以，命題者似乎想提醒一個不斷追求高遠(yuǎn)目

35、標(biāo)的社會和當(dāng)代公民 特別是中學(xué)生們，要注意正確看待人生奮斗和追求目標(biāo)之間的差距，要恰當(dāng)處理追求結(jié)果和享受過程之間的關(guān)系，要正確評價自身價值。這些目的和提醒，無疑都是善意的，是及時的，是難得的?？梢哉f，這是對生命的關(guān)愛，更是對成長的關(guān)注。命題者努力為考生創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，表現(xiàn)在內(nèi)容上，直接給出了盡力而為就好的寫作中心話題，很直觀，簡單明了；在形式上，采用材料+小結(jié)點撥的方式，以材料形式出現(xiàn)的兩個鏡頭，既有生動的情景設(shè)置，更有深邃的成長啟迪，能起到啟發(fā)思維的作用；在要求上，詩歌、戲劇除外文體不限，字?jǐn)?shù)也只有下限要求?？傮w來說，題目還是比較寬松的。寫好這篇作文，至少可以從以下三個方面切入和構(gòu)思：一是以

36、陳述故事為主。就是講述你自己的切身經(jīng)歷或者他人故事，寫一篇記敘文。比如，你可以寫自己苦苦追求成績上升而不如意時，是老師盡力而為就好的鼓勵和提醒讓你茅塞頓開；你可以寫歲末父親從外地打工回家，自愧帶回來的東西比不上別人時，是母親的你已盡力，我們滿足讓他感動不已；你可以寫同學(xué)在運動會上堅持跑到終點，雖然沒有得到理想中的名次，但是依然得到了掌聲等。這些故事，一定要落腳到盡力而為就好這個主題上來。二是以闡釋觀點為主。就是以盡力而為就好為論點，寫議論文或者議論性散文。注意要從為什么怎么辦等方面著力進行說理。可以按照材料給出的人的資質(zhì)或環(huán)境因素等角度論證，要結(jié)合古今中外的例子展開論證。三是以表達質(zhì)疑為主。一

37、分為二來看，盡力而為就好這個觀點也有局限性。比如，人的奮斗，只需盡力而為，真的可以不問結(jié)果嗎？明明做不到的事，一定要傻乎乎地一直做下去嗎？人太容易滿足，人太善于滿足，能夠不斷進步嗎？人才的成長，不是應(yīng)該揚長避短、個性舒展嗎？可以從諸如此類的角度中進行思考，寫出自己的全新觀點。優(yōu)秀作文爸，您已盡力 寫作父親節(jié)前一天來包煙吧， 最便宜的。昨天在商店門口，聽到父親說這句話的時候，我心里別有一番滋味。父親放下地里的農(nóng)活，專門從鄉(xiāng)下趕來陪我考試。我一個人考試，他實在是放心不下。晚上，他和我一起住到了一家小旅館里，在昏黃的燈光下，我又復(fù)習(xí)起了功課。他靜靜地坐在我身邊抽煙，透過那縷縷升起的煙霧，我看見他的眼

38、睛慈愛地盯著我，臉上露出憨厚的笑。凌晨六點剛過，父親便催我起床。他一向信奉早睡早起，況且，對于一個起早貪黑的農(nóng)民來說，六點鐘起床已算很晚了。我不能拒絕他的好意，只好乖乖地起床。呶，還是看看吧，興許會碰到考題的呢。父親手指床頭的書本對我說。我想也是，靜等考試不如多復(fù)習(xí)一會呢。該吃早飯了。來到餐館， 父親點了我最愛吃的雞蛋， 開口就要八個 可得花去他兩天的煙錢啊。八個雞蛋，我一次吃得完嗎？我急忙說不用那么多。他嘿嘿地笑了起來：八個吉利。吃得好，就會考得好。這冒著熱氣、帶有父愛的雞蛋，讓我無法消受。我只吃了兩個，瞅瞅碗里一個個白如玉的雞蛋，想想父親只吃了一碗稀飯，我心里一酸，吃不下去了。我把碗推過去

39、，說自己不想吃，讓他吃。父親說是浪費了，用筷子把碗里攪動一下，然后埋下頭，湊到桌上的碗口邊，呼呼啦作文題目閱讀下面材料，按要求作文。（50 分）鏡頭一：運動場上。跳高健將王山縱身一躍， 跨過了 1.5 米的橫竿； 小個子李川連跳三次，也沒能越過 1.2 米的高度。老師說，盡力去跳就好。鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于 600 字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。權(quán)威解讀這道試題， 既是出給考生寫的， 也是出給社會看的

40、 在一個競爭無處不在的社會里，人們不斷追求更高更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這固然能激活創(chuàng)造潛能和生命活力，推動個人進步和社會發(fā)展；可是，如果只知不斷加壓而不會舒緩節(jié)奏、調(diào)節(jié)心靈，極容易出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，帶來非常嚴(yán)重的社會后果。君不見，當(dāng)代中小學(xué)生中傳出的悲劇，就有不少是因為家長、老師給孩子目標(biāo)、思想和學(xué)業(yè)上不斷加碼造成的嗎？所以，命題者似乎想提醒一個不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)的社會和當(dāng)代公民 特別是中學(xué)生們，要注意正確看待人生奮斗和追求目標(biāo)之間的差距，要恰當(dāng)處理追求結(jié)果和享受過程之間的關(guān)系，要正確評價自身價值。這些目的和提醒，無疑都是善意的，是及時的，是難得的?？梢哉f，這是對生命的關(guān)愛，更是對成長的關(guān)注。命題者努力

41、為考生創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，表現(xiàn)在內(nèi)容上，直接給出了盡力而為就好的寫作中心話題，很直觀，簡單明了；在形式上，采用材料+小結(jié)點撥的方式，以材料形式出現(xiàn)的兩個鏡頭，既有生動的情景設(shè)置，更有深邃的成長啟迪，能起到啟發(fā)思維的作用；在要求上，詩歌、戲劇除外文體不限，字?jǐn)?shù)也只有下限要求?？傮w來說，題目還是比較寬松的。寫好這篇作文，至少可以從以下三個方面切入和構(gòu)思：一是以陳述故事為主。就是講述你自己的切身經(jīng)歷或者他人故事，寫一篇記敘文。比如，你可以寫自己苦苦追求成績上升而不如意時，是老師盡力而為就好的鼓勵和提醒讓你茅塞頓開；你可以寫歲末父親從外地打工回家，自愧帶回來的東西比不上別人時，是母親的你已盡力，我們滿足讓

42、他感動不已；你可以寫同學(xué)在運動會上堅持跑到終點，雖然沒有得到理想中的名次，但是依然得到了掌聲等。這些故事，一定要落腳到盡力而為就好這個主題上來。二是以闡釋觀點為主。就是以盡力而為就好為論點，寫議論文或者議論性散文。注意要從為什么怎么辦等方面著力進行說理?？梢园凑詹牧辖o出的人的資質(zhì)或環(huán)境因素等角度論證，要結(jié)合古今中外的例子展開論證。三是以表達質(zhì)疑為主。一分為二來看，盡力而為就好這個觀點也有局限性。比如，人的奮斗，只需盡力而為，真的可以不問結(jié)果嗎？明明做不到的事，一定要傻乎乎地一直做下去嗎？人太容易滿足，人太善于滿足，能夠不斷進步嗎？人才的成長，不是應(yīng)該揚長避短、個性舒展嗎？可以從諸如此類的角度中

43、進行思考，寫出自己的全新觀點。優(yōu)秀作文爸，您已盡力 寫作父親節(jié)前一天來包煙吧， 最便宜的。昨天在商店門口，聽到父親說這句話的時候，我心里別有一番滋味。父親放下地里的農(nóng)活，專門從鄉(xiāng)下趕來陪我考試。我一個人考試，他實在是放心不下。晚上，他和我一起住到了一家小旅館里，在昏黃的燈光下，我又復(fù)習(xí)起了功課。他靜靜地坐在我身邊抽煙，透過那縷縷升起的煙霧，我看見他的眼睛慈愛地盯著我，臉上露出憨厚的笑。凌晨六點剛過，父親便催我起床。他一向信奉早睡早起，況且，對于一個起早貪黑的農(nóng)民來說，六點鐘起床已算很晚了。我不能拒絕他的好意，只好乖乖地起床。呶，還是看看吧，興許會碰到考題的呢。父親手指床頭的書本對我說。我想也是

44、，靜等考試不如多復(fù)習(xí)一會呢。該吃早飯了。來到餐館， 父親點了我最愛吃的雞蛋， 開口就要八個 可得花去他兩天的煙錢啊。八個雞蛋，我一次吃得完嗎？我急忙說不用那么多。他嘿嘿地笑了起來：八個吉利。吃得好，就會考得好。這冒著熱氣、帶有父愛的雞蛋，讓我無法消受。我只吃了兩個，瞅瞅碗里一個個白如玉的雞蛋，想想父親只吃了一碗稀飯，我心里一酸，吃不下去了。我把碗推過去，說自己不想吃，讓他吃。父親說是浪費了，用筷子把碗里攪動一下，然后埋下頭，湊到桌上的碗口邊，呼呼啦作文題目閱讀下面材料，按要求作文。（50 分）鏡頭一：運動場上。跳高健將王山縱身一躍， 跨過了 1.5 米的橫竿； 小個子李川連跳三次，也沒能越過

45、1.2 米的高度。老師說，盡力去跳就好。鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于 600 字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。權(quán)威解讀這道試題， 既是出給考生寫的， 也是出給社會看的 在一個競爭無處不在的社會里，人們不斷追求更高更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這固然能激活創(chuàng)造潛能和生命活力，推動個人進步和社會發(fā)展；可是，如果只知不斷加壓而不會舒緩節(jié)奏、調(diào)節(jié)心靈，極容易出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，帶來非常嚴(yán)重的社會后果。君不見，當(dāng)代中小學(xué)生中傳出的悲劇

46、，就有不少是因為家長、老師給孩子目標(biāo)、思想和學(xué)業(yè)上不斷加碼造成的嗎？所以，命題者似乎想提醒一個不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)的社會和當(dāng)代公民 特別是中學(xué)生們，要注意正確看待人生奮斗和追求目標(biāo)之間的差距，要恰當(dāng)處理追求結(jié)果和享受過程之間的關(guān)系，要正確評價自身價值。這些目的和提醒，無疑都是善意的，是及時的，是難得的。可以說，這是對生命的關(guān)愛，更是對成長的關(guān)注。命題者努力為考生創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，表現(xiàn)在內(nèi)容上，直接給出了盡力而為就好的寫作中心話題，很直觀，簡單明了；在形式上，采用材料+小結(jié)點撥的方式，以材料形式出現(xiàn)的兩個鏡頭，既有生動的情景設(shè)置，更有深邃的成長啟迪，能起到啟發(fā)思維的作用；在要求上，詩歌、戲劇除外文體不

47、限，字?jǐn)?shù)也只有下限要求?？傮w來說，題目還是比較寬松的。寫好這篇作文，至少可以從以下三個方面切入和構(gòu)思：一是以陳述故事為主。就是講述你自己的切身經(jīng)歷或者他人故事，寫一篇記敘文。比如，你可以寫自己苦苦追求成績上升而不如意時，是老師盡力而為就好的鼓勵和提醒讓你茅塞頓開；你可以寫歲末父親從外地打工回家，自愧帶回來的東西比不上別人時，是母親的你已盡力，我們滿足讓他感動不已；你可以寫同學(xué)在運動會上堅持跑到終點，雖然沒有得到理想中的名次，但是依然得到了掌聲等。這些故事，一定要落腳到盡力而為就好這個主題上來。二是以闡釋觀點為主。就是以盡力而為就好為論點，寫議論文或者議論性散文。注意要從為什么怎么辦等方面著力進

48、行說理?？梢园凑詹牧辖o出的人的資質(zhì)或環(huán)境因素等角度論證，要結(jié)合古今中外的例子展開論證。三是以表達質(zhì)疑為主。一分為二來看，盡力而為就好這個觀點也有局限性。比如，人的奮斗，只需盡力而為，真的可以不問結(jié)果嗎？明明做不到的事，一定要傻乎乎地一直做下去嗎？人太容易滿足，人太善于滿足，能夠不斷進步嗎？人才的成長，不是應(yīng)該揚長避短、個性舒展嗎？可以從諸如此類的角度中進行思考，寫出自己的全新觀點。優(yōu)秀作文爸，您已盡力 寫作父親節(jié)前一天來包煙吧， 最便宜的。昨天在商店門口，聽到父親說這句話的時候，我心里別有一番滋味。父親放下地里的農(nóng)活，專門從鄉(xiāng)下趕來陪我考試。我一個人考試，他實在是放心不下。晚上，他和我一起住到

49、了一家小旅館里，在昏黃的燈光下，我又復(fù)習(xí)起了功課。他靜靜地坐在我身邊抽煙，透過那縷縷升起的煙霧，我看見他的眼睛慈愛地盯著我，臉上露出憨厚的笑。凌晨六點剛過，父親便催我起床。他一向信奉早睡早起，況且，對于一個起早貪黑的農(nóng)民來說，六點鐘起床已算很晚了。我不能拒絕他的好意，只好乖乖地起床。呶，還是看看吧，興許會碰到考題的呢。父親手指床頭的書本對我說。我想也是，靜等考試不如多復(fù)習(xí)一會呢。該吃早飯了。來到餐館， 父親點了我最愛吃的雞蛋， 開口就要八個 可得花去他兩天的煙錢啊。八個雞蛋，我一次吃得完嗎？我急忙說不用那么多。他嘿嘿地笑了起來：八個吉利。吃得好，就會考得好。這冒著熱氣、帶有父愛的雞蛋，讓我無法

50、消受。我只吃了兩個，瞅瞅碗里一個個白如玉的雞蛋，想想父親只吃了一碗稀飯，我心里一酸，吃不下去了。我把碗推過去，說自己不想吃，讓他吃。父親說是浪費了，用筷子把碗里攪動一下，然后埋下頭，湊到桌上的碗口邊，呼呼啦作文題目閱讀下面材料，按要求作文。（50 分）鏡頭一：運動場上。跳高健將王山縱身一躍， 跨過了 1.5 米的橫竿； 小個子李川連跳三次，也沒能越過 1.2 米的高度。老師說，盡力去跳就好。鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少

51、于 600 字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。權(quán)威解讀這道試題， 既是出給考生寫的， 也是出給社會看的 在一個競爭無處不在的社會里，人們不斷追求更高更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這固然能激活創(chuàng)造潛能和生命活力，推動個人進步和社會發(fā)展；可是，如果只知不斷加壓而不會舒緩節(jié)奏、調(diào)節(jié)心靈，極容易出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，帶來非常嚴(yán)重的社會后果。君不見，當(dāng)代中小學(xué)生中傳出的悲劇，就有不少是因為家長、老師給孩子目標(biāo)、思想和學(xué)業(yè)上不斷加碼造成的嗎？所以，命題者似乎想提醒一個不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)的社會和當(dāng)代公民 特別是中學(xué)生們，要注意正確看待人生奮斗和追求目標(biāo)之間的差距，要恰當(dāng)處理追求結(jié)果和享受過程之間的關(guān)系，要正確評價自身價值

52、。這些目的和提醒，無疑都是善意的，是及時的，是難得的?？梢哉f，這是對生命的關(guān)愛，更是對成長的關(guān)注。命題者努力為考生創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，表現(xiàn)在內(nèi)容上，直接給出了盡力而為就好的寫作中心話題，很直觀，簡單明了；在形式上，采用材料+小結(jié)點撥的方式，以材料形式出現(xiàn)的兩個鏡頭，既有生動的情景設(shè)置，更有深邃的成長啟迪，能起到啟發(fā)思維的作用；在要求上，詩歌、戲劇除外文體不限，字?jǐn)?shù)也只有下限要求?？傮w來說，題目還是比較寬松的。寫好這篇作文，至少可以從以下三個方面切入和構(gòu)思：一是以陳述故事為主。就是講述你自己的切身經(jīng)歷或者他人故事，寫一篇記敘文。比如，你可以寫自己苦苦追求成績上升而不如意時，是老師盡力而為就好的鼓勵和

53、提醒讓你茅塞頓開；你可以寫歲末父親從外地打工回家，自愧帶回來的東西比不上別人時，是母親的你已盡力，我們滿足讓他感動不已；你可以寫同學(xué)在運動會上堅持跑到終點，雖然沒有得到理想中的名次，但是依然得到了掌聲等。這些故事，一定要落腳到盡力而為就好這個主題上來。二是以闡釋觀點為主。就是以盡力而為就好為論點，寫議論文或者議論性散文。注意要從為什么怎么辦等方面著力進行說理?？梢园凑詹牧辖o出的人的資質(zhì)或環(huán)境因素等角度論證，要結(jié)合古今中外的例子展開論證。三是以表達質(zhì)疑為主。一分為二來看，盡力而為就好這個觀點也有局限性。比如，人的奮斗，只需盡力而為，真的可以不問結(jié)果嗎？明明做不到的事，一定要傻乎乎地一直做下去嗎？

54、人太容易滿足，人太善于滿足，能夠不斷進步嗎？人才的成長，不是應(yīng)該揚長避短、個性舒展嗎？可以從諸如此類的角度中進行思考，寫出自己的全新觀點。優(yōu)秀作文爸，您已盡力 寫作父親節(jié)前一天來包煙吧， 最便宜的。昨天在商店門口，聽到父親說這句話的時候，我心里別有一番滋味。父親放下地里的農(nóng)活，專門從鄉(xiāng)下趕來陪我考試。我一個人考試，他實在是放心不下。晚上，他和我一起住到了一家小旅館里，在昏黃的燈光下，我又復(fù)習(xí)起了功課。他靜靜地坐在我身邊抽煙，透過那縷縷升起的煙霧，我看見他的眼睛慈愛地盯著我，臉上露出憨厚的笑。凌晨六點剛過，父親便催我起床。他一向信奉早睡早起，況且，對于一個起早貪黑的農(nóng)民來說，六點鐘起床已算很晚了

55、。我不能拒絕他的好意，只好乖乖地起床。呶，還是看看吧，興許會碰到考題的呢。父親手指床頭的書本對我說。我想也是，靜等考試不如多復(fù)習(xí)一會呢。該吃早飯了。盡力而為來到餐館， 父親點了我最愛吃的雞蛋， 開口就要八個 可得花去他兩天的煙錢啊。八個雞蛋，我一次吃得完嗎？我急忙說不用那么多。他嘿嘿地笑了起來：八個吉利。吃得好，就會考得好。這冒著熱氣、帶有父愛的雞蛋，讓我無法消受。我只吃了兩個，瞅瞅碗里一個個白如玉的雞蛋，想想父親只吃了一碗稀飯，我心里一酸，吃不下去了。我把碗推過去，說自己不想吃，讓他吃。父親說是浪費了，用筷子把碗里攪動一下，然后埋下頭，湊到桌上的碗口邊，呼呼啦作文題目閱讀下面材料，按要求作文

56、。（50 分）鏡頭一：運動場上。跳高健將王山縱身一躍， 跨過了 1.5 米的橫竿； 小個子李川連跳三次，也沒能越過 1.2 米的高度。老師說，盡力去跳就好。鏡頭二：春游途中。盡力而為在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。盡力而為就好。這一點引起你哪些聯(lián)想和思考？請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于 600 字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。權(quán)威解讀這道試題， 既是出給考生寫的， 也是出給社會看的 在一個競爭無處不在的社會里，人們不斷追求更高更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這固然能激活創(chuàng)造潛能和生命活力，推動個人進步和社會發(fā)展；可是，

57、如果只知不斷加壓而不會舒緩節(jié)奏、調(diào)節(jié)心靈，極容易出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，帶來非常嚴(yán)重的社會后果。君不見，當(dāng)代中小學(xué)生中傳出的悲劇，就有不少是因為家長、老師給孩子目標(biāo)、思想和學(xué)業(yè)上不斷加碼造成的嗎？所以，命題者似乎想提醒一個不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)的社會和當(dāng)代公民 特別是中學(xué)生們，要注意正確看待人生奮斗和追求目標(biāo)之間的差距，要恰當(dāng)處理追求結(jié)果和享受過程之間的關(guān)系，要正確評價自身價值。這些目的和提醒，無疑都是善意的，是及時的，是難得的?？梢哉f，這是對生命的關(guān)愛，更是對成長的關(guān)注。命題者努力為考生創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，表現(xiàn)在內(nèi)容上，直接給出了盡力而為就好的寫作中心話題，很直觀，簡單明了；在形式上，采用材料+小結(jié)點撥的

58、方式，以材料形式出現(xiàn)的兩個鏡頭，既有生動的情景設(shè)置，更有深邃的成長啟迪，能起到啟發(fā)思維的作用；在要求上，詩歌、戲劇除外文體不限，字?jǐn)?shù)也只有下限要求?？傮w來說，題目還是比較寬松的。寫好這篇作文，至少可以從以下三個方面切入和構(gòu)思：一是以陳述故事為主。就是講述你自己的切身經(jīng)歷或者他人故事，寫一篇記敘文。比如，你可以寫自己苦苦追求成績上升而不如意時，是老師盡力而為就好的鼓勵和提醒讓你茅塞頓開；你可以寫歲末父親從外地打工回家，自愧帶回來的東西比不上別人時，是母親的你已盡力，我們滿足讓他感動不已；你可以寫同學(xué)在運動會上堅持跑到終點，雖然沒有得到理想中的名次，但是依然得到了掌聲等。這些故事，一定要落腳到盡力

59、而為就好這個主題上來。二是以闡釋觀點為主。就是以盡力而為就好為論點，寫議論文或者議論性散文。注意要從為什么怎么辦等方面著力進行說理?？梢园凑詹牧辖o出的人的資質(zhì)或環(huán)境因素等角度論證，要結(jié)合古今中外的例子展開論證。三是以表達質(zhì)疑為主。一分為二來看，盡力而為就好這個觀點也有局限性。比如，人的奮斗，只需盡力而為，真的可以不問結(jié)果嗎？明明做不到的事，一定要傻乎乎地一直做下去嗎？人太容易滿足，人太善于滿足，能夠不斷進步嗎？人才的成長，不是應(yīng)該揚長避短、個性舒展嗎？可以從諸如此類的角度中進行思考，寫出自己的全新觀點。優(yōu)秀作文爸，您已盡力 寫作父親節(jié)前一天來包煙吧， 最便宜的。昨天在商店門口，聽到父親說這句話

60、的時候，我心里別有一番滋味。父親放下地里的農(nóng)活，專門從鄉(xiāng)下趕來陪我考試。我一個人考試，他實在是放心不下。晚上，他和我一起住到了一家小旅館里，在昏黃的燈光下，我又復(fù)習(xí)起了功課。他靜靜地坐在我身邊抽煙，透過那縷縷升起的煙霧，我看見他的眼睛慈愛地盯著我，臉上露出憨厚的笑。凌晨六點剛過，父親便催我起床。他一向信奉早睡早起，況且，對于一個起早貪黑的農(nóng)民來說，六點鐘起床已算很晚了。我不能拒絕他的好意，只好乖乖地起床。呶，還是看看吧，興許會碰到考題的呢。父親手指床頭的書本對我說。我想也是，靜等考試不如多復(fù)習(xí)一會呢。該吃早飯了。來到餐館， 父親點了我最愛吃的雞蛋， 開口就要八個 可得花去他兩天的煙錢啊。八個雞蛋，我一次吃得完嗎？我急忙說不用那么多。他嘿嘿地笑了起來：八個吉利。吃得好，就會考得好。這冒著熱氣、帶有父愛的雞蛋，讓我無法消受。我只吃了兩個，瞅瞅碗里一個個白如玉的雞蛋，想想父親只吃了一碗稀飯，我心里一酸，吃不下去了。我把碗推過去，說自己不想吃，讓他吃。父親說是浪費了，用筷子把碗里攪動一下，然后埋下頭，湊到桌上的碗口邊，呼呼啦我的家由爸爸、媽媽和我組成，我們的家有讓人快樂和喜悅的事情，也