《山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 1、10.1正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 1、10.1正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系課件 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 本學(xué)期總第本學(xué)期總第1課時(shí)課時(shí) 本單元第本單元第1課時(shí)課時(shí)日期：日期：一支竹篙呀一支竹篙呀,難渡汪洋海難渡汪洋海 眾人劃槳喲眾人劃槳喲,開(kāi)動(dòng)大帆船開(kāi)動(dòng)大帆船一棵小樹(shù)呀一棵小樹(shù)呀,弱不禁風(fēng)雨弱不禁風(fēng)雨百里森林喲百里森林喲,并肩耐歲寒并肩耐歲寒,耐歲寒耐歲寒一加十一加十,十加百十加百,百加千千萬(wàn)百加千千萬(wàn)你加我你加我,我加你我加你,大家心相連大家心相連同舟嘛共濟(jì)海讓路同舟嘛共濟(jì)海讓路,號(hào)子嘛一喊號(hào)子嘛一喊,浪靠邊浪靠邊百舸嘛爭(zhēng)流百舸嘛爭(zhēng)流,千帆進(jìn)千帆進(jìn),波濤在后波濤在后,岸在前岸在前一根筷子呀一根筷子呀,輕輕被折斷輕輕被折斷十雙筷子牢牢抱成團(tuán)十雙筷子牢牢抱成團(tuán)一個(gè)巴掌呀一個(gè)巴掌呀,拍也拍不響拍也
2、拍不響萬(wàn)人鼓掌喲萬(wàn)人鼓掌喲,聲呀聲震天聲呀聲震天,聲震天聲震天1.講一個(gè)集體中發(fā)生的故事吧！講一個(gè)集體中發(fā)生的故事吧！2.你覺(jué)得這個(gè)集體有哪些優(yōu)點(diǎn)？還存在哪你覺(jué)得這個(gè)集體有哪些優(yōu)點(diǎn)？還存在哪些不足？些不足？ 3.在這個(gè)集體中，你作出過(guò)什么貢獻(xiàn)？別在這個(gè)集體中，你作出過(guò)什么貢獻(xiàn)？別謙虛，說(shuō)說(shuō)看！謙虛，說(shuō)說(shuō)看！4.你認(rèn)為怎樣才能讓自己的集體更優(yōu)秀？你認(rèn)為怎樣才能讓自己的集體更優(yōu)秀？1、集體的特點(diǎn)是什么？（基本特征）、集體的特點(diǎn)是什么？（基本特征）P42、個(gè)人與集體的關(guān)系是什么？、個(gè)人與集體的關(guān)系是什么？P43、為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量？、為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量？P6-8（團(tuán)結(jié)對(duì)集體的重要性？為什么要珍視
3、、（團(tuán)結(jié)對(duì)集體的重要性？為什么要珍視、維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)？）維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)？）什么是集體？什么是集體？特征特征：整體、共同目標(biāo)、行動(dòng)：整體、共同目標(biāo)、行動(dòng)支持、心理依存、情感榮辱與支持、心理依存、情感榮辱與共共集市上，熙熙集市上，熙熙攘攘的人群是攘攘的人群是一個(gè)集體嗎？一個(gè)集體嗎？集體有哪些存在集體有哪些存在形式？形式？學(xué)習(xí)小組、宿舍、班級(jí)、學(xué)校、學(xué)習(xí)小組、宿舍、班級(jí)、學(xué)校、樂(lè)隊(duì)、工廠、單位、社會(huì)、國(guó)樂(lè)隊(duì)、工廠、單位、社會(huì)、國(guó)家家 同學(xué)們都學(xué)過(guò)同學(xué)們都學(xué)過(guò)斑羚飛度斑羚飛度這篇文這篇文章，請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)講一下故事情節(jié)，章，請(qǐng)一位同學(xué)起來(lái)講一下故事情節(jié)，有什么感受？有什么感受？個(gè)人與集體個(gè)人與集體間有
4、怎樣的間有怎樣的聯(lián)系？聯(lián)系？1、集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成、集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體。離不開(kāi)集體。2、個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)、個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。東晉時(shí)期，前秦王苻堅(jiān)為了統(tǒng)一全國(guó)，強(qiáng)迫北東晉時(shí)期，前秦王苻堅(jiān)為了統(tǒng)一全國(guó)，強(qiáng)迫北方各族組成一支龐大的軍隊(duì)跟隨他攻打南方的方各族組成一支龐大的軍隊(duì)跟隨他攻打南方的東晉政權(quán)。盡管北方軍隊(duì)在兵力上占有絕對(duì)的東晉政權(quán)。盡管北方軍隊(duì)在兵力上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，可是由于內(nèi)部意見(jiàn)不一、矛盾重重，結(jié)優(yōu)勢(shì)，可是由于內(nèi)部意
5、見(jiàn)不一、矛盾重重，結(jié)果在東晉軍隊(duì)的巧妙進(jìn)攻下一敗涂地，損失慘果在東晉軍隊(duì)的巧妙進(jìn)攻下一敗涂地，損失慘重。這就是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役重。這就是歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)役淝淝水之戰(zhàn)。水之戰(zhàn)。這個(gè)故事告訴我們什么道理？這個(gè)故事告訴我們什么道理？團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量團(tuán)結(jié)就是力量這力量是鐵這力量是鐵這力量是鋼這力量是鋼比鐵還硬比鐵還硬比鋼還強(qiáng)比鋼還強(qiáng)業(yè)界對(duì)于馬云的至高評(píng)價(jià)就是業(yè)界對(duì)于馬云的至高評(píng)價(jià)就是他那他那18人的團(tuán)隊(duì)人的團(tuán)隊(duì),“國(guó)內(nèi)那么多國(guó)內(nèi)那么多家行業(yè)網(wǎng)站說(shuō)要超過(guò)馬云家行業(yè)網(wǎng)站說(shuō)要超過(guò)馬云,別的別的先不比先不比,單看幾年下來(lái)這么穩(wěn)固單看幾年下來(lái)這么穩(wěn)固的的18人團(tuán)隊(duì)就沒(méi)幾家網(wǎng)站能
6、超人團(tuán)隊(duì)就沒(méi)幾家網(wǎng)站能超越。越?！瘪R云所倡導(dǎo)的價(jià)值觀有六項(xiàng)：馬云所倡導(dǎo)的價(jià)值觀有六項(xiàng)：“客戶第一、客戶第一、團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作、擁抱、擁抱變化、誠(chéng)信、激情、敬業(yè)變化、誠(chéng)信、激情、敬業(yè)”，公司里的人稱之為公司里的人稱之為“六脈神六脈神劍劍”。劉邦在洛陽(yáng)南宮擺酒宴劉邦在洛陽(yáng)南宮擺酒宴,說(shuō)說(shuō):各位王侯將領(lǐng)不要隱各位王侯將領(lǐng)不要隱瞞我瞞我,都說(shuō)這真實(shí)的情況都說(shuō)這真實(shí)的情況:我得天下的原因是什么呢我得天下的原因是什么呢?項(xiàng)羽失天下的原因是什么呢項(xiàng)羽失天下的原因是什么呢?高起高起,王陵回答說(shuō)王陵回答說(shuō):陛下讓人攻取城池取得土地陛下讓人攻取城池取得土地,因此來(lái)親附他們因此來(lái)親附他們,與天與天下的利益相同下的利
7、益相同;相與卻不是這樣相與卻不是這樣,殺害有功績(jī)的人殺害有功績(jī)的人,懷懷疑有才能的人疑有才能的人,這就是失天下的原因啊這就是失天下的原因啊.劉邦說(shuō)劉邦說(shuō):你你只知道那一個(gè)方面只知道那一個(gè)方面,卻不知道那另一個(gè)方面卻不知道那另一個(gè)方面.(就拿就拿)在大帳內(nèi)出謀劃策在大帳內(nèi)出謀劃策,在千里以外一決勝負(fù)在千里以外一決勝負(fù)(來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō)),我我不如張良不如張良;平定國(guó)家平定國(guó)家,安撫百姓安撫百姓,供給軍餉供給軍餉,不斷絕運(yùn)不斷絕運(yùn)糧食的道路糧食的道路,我不如蕭何我不如蕭何;聯(lián)合眾多的士兵聯(lián)合眾多的士兵,打仗一定打仗一定勝利勝利,攻占一定取得攻占一定取得,我不如韓信我不如韓信.這三個(gè)人都是豪杰這三個(gè)人都是豪
8、杰的人的人,我能夠利用他們我能夠利用他們,這是我取得天下的原因這是我取得天下的原因.項(xiàng)羽項(xiàng)羽有以為范增而不利用有以為范增而不利用(他他),這就是被我捉拿的原因這就是被我捉拿的原因.眾大臣都被說(shuō)服了眾大臣都被說(shuō)服了 為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量？為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量？P7-8（團(tuán)結(jié)對(duì)集體（團(tuán)結(jié)對(duì)集體的重要性？的重要性？)1、集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以、集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞鼓舞和和信心信心，使個(gè)人的，使個(gè)人的能力得到能力得到充充分的分的發(fā)揮發(fā)揮；集體的團(tuán)結(jié)可以使每個(gè)成員的；集體的團(tuán)結(jié)可以使每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中長(zhǎng)處集中起來(lái)，形成一起來(lái)，形成一股強(qiáng)大的股強(qiáng)大的合力合力。2、依靠這種力量，能夠、依靠這種力量
9、，能夠完成完成個(gè)人無(wú)法完成的個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)任務(wù)，戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法個(gè)人無(wú)法克服的克服的困難困難。3、歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力、歷史發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)都告訴我們，集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量。量。1.張棟在班里有一幫鐵哥們，經(jīng)常一起上網(wǎng)、打張棟在班里有一幫鐵哥們，經(jīng)常一起上網(wǎng)、打游戲。他們訂立了一個(gè)協(xié)議：不論誰(shuí)違反了紀(jì)律，游戲。他們訂立了一個(gè)協(xié)議：不論誰(shuí)違反了紀(jì)律，都要相互都要相互“幫助幫助”，不準(zhǔn)出賣朋友。一次張棟的，不準(zhǔn)出賣朋友。一次張棟的一個(gè)朋友在校外給人打架，當(dāng)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查時(shí)，一個(gè)朋友在校外給人打架，當(dāng)學(xué)校進(jìn)行調(diào)查時(shí)，張棟幫助他隱瞞真相，逃避責(zé)任。老師知道了真張棟幫助他隱瞞真相，逃避責(zé)任。老師知道了真實(shí)情況后，嚴(yán)厲批評(píng)了張棟的做法，張棟卻說(shuō)他實(shí)情況后，嚴(yán)厲批評(píng)了張棟的做法，張棟卻說(shuō)他是在維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。是在維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)。你認(rèn)為張棟的做法怎樣？為什么？你認(rèn)為張棟的做法怎樣？為什么？
山東省濱州市鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè) 1、10.1正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系課件 新人教版
