《江蘇省常州市西夏墅中學(xué)高三語(yǔ)文 我心歸去復(fù)習(xí)課件 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省常州市西夏墅中學(xué)高三語(yǔ)文 我心歸去復(fù)習(xí)課件 蘇科版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 韓少功，生于韓少功，生于1953年。曾任年。曾任海南紀(jì)實(shí)海南紀(jì)實(shí)主編，主編，天涯天涯雜志社社長(zhǎng)、海南省作協(xié)主席、文聯(lián)主席雜志社社長(zhǎng)、海南省作協(xié)主席、文聯(lián)主席等職務(wù)。等職務(wù)。 代表作品有短篇小說(shuō)代表作品有短篇小說(shuō)歸去來(lái)歸去來(lái)，中篇小說(shuō)，中篇小說(shuō)爸爸爸爸爸爸，長(zhǎng)篇小說(shuō)，長(zhǎng)篇小說(shuō)馬橋詞典馬橋詞典，散文，散文完美完美的假定的假定等。等。 2000年作品集年作品集山上的聲音山上的聲音被法國(guó)讀者網(wǎng)上被法國(guó)讀者網(wǎng)上評(píng)為評(píng)為“2000年法國(guó)十大文學(xué)好書(shū)年法國(guó)十大文學(xué)好書(shū)”，2002年年4月榮月榮獲法國(guó)文化部頒發(fā)的獲法國(guó)文化部頒發(fā)的“法蘭西文藝騎士勛章法蘭西文藝騎士勛章”。 本本文就是作者應(yīng)邀去文就是作者應(yīng)邀
2、去法國(guó)法國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)期間寫(xiě)下的。領(lǐng)獎(jiǎng)期間寫(xiě)下的。 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介預(yù)習(xí)檢查 一一幢幢（ ） 惦惦（ ）念）念別別墅墅（ ） 眷眷（ ）顧）顧逃逃遁遁（ ） 烙烙（ ）印）印靜靜謐謐（ ） 模模（ ）樣）樣奇奇詭詭（ ） 模模（ ）范）范貧貧瘠瘠（ ） 鑰鑰（ ）匙）匙zhuzhungngshsh d d n nm m guguj j dinjunlommyo預(yù)習(xí)檢查 潦潦（ ）倒）倒 悲悲愴愴（ ）熠熠（ ）熠）熠 麥麥穗穗（ ）墟墟（ ）場(chǎng)）場(chǎng) 囚囚禁禁（ ）矯矯（ ）飾）飾 納納（ ）塞塞（ ）爾）爾lioyxjiochungsujnnsi 把握文章結(jié)構(gòu)把握文章結(jié)構(gòu)第一部分：第一部分：寫(xiě)在法國(guó)圣
3、寫(xiě)在法國(guó)圣 納塞爾市時(shí)的無(wú)聊納塞爾市時(shí)的無(wú)聊第二部分：第二部分：寫(xiě)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念及對(duì)故鄉(xiāng)的深寫(xiě)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念及對(duì)故鄉(xiāng)的深層理解層理解作者居住在法國(guó)作者居住在法國(guó), ,條件怎樣條件怎樣? ?心境心境如何如何? ?條件條件: :雅靜雅靜 寬敞寬敞 富裕富裕心境心境: :難耐的冷清難耐的冷清閱讀文章14段，思考：作者是怎樣描述這種冷清的？作者是怎樣描述這種冷清的？“這里一切聲響這里一切聲響都棄你而去都棄你而去”：周圍與：周圍與你有關(guān)的聲音有哪些？你有關(guān)的聲音有哪些？“法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ)，把你囚禁在一座法語(yǔ)，把你囚禁在一座法語(yǔ)的監(jiān)獄無(wú)處逃遁的監(jiān)獄無(wú)處逃遁”“懸崖懸崖”“”“深深谷谷”的感慨的感慨“對(duì)
4、吊燈對(duì)吊燈做第六次或六十次研究做第六次或六十次研究”“這里一切聲響都這里一切聲響都棄棄你而去你而去”中的中的“這一切聲這一切聲響讓你聯(lián)想到哪些聲音？響讓你聯(lián)想到哪些聲音？ 這句話這句話寫(xiě)出了作者寫(xiě)出了作者怎樣的感受？怎樣的感受？ 我們每個(gè)人都生活在聲響的包圍中，我們每個(gè)人都生活在聲響的包圍中，每種聲音都為你而來(lái)，比如：每種聲音都為你而來(lái)，比如：早上廚房早上廚房里媽媽里媽媽“磁拉磁拉”煎雞蛋的聲音，是在為煎雞蛋的聲音，是在為你準(zhǔn)備早餐；晚上你房門(mén)鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，你準(zhǔn)備早餐；晚上你房門(mén)鑰匙的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，是爸爸來(lái)看你是否弄掉了被子；學(xué)校的是爸爸來(lái)看你是否弄掉了被子；學(xué)校的鈴聲是在督促你學(xué)習(xí)；街上的汽笛聲是
5、鈴聲是在督促你學(xué)習(xí)；街上的汽笛聲是在提醒你注意行車安全在提醒你注意行車安全 遠(yuǎn)離了熟悉的生活，孤獨(dú)無(wú)助寂寞遠(yuǎn)離了熟悉的生活，孤獨(dú)無(wú)助寂寞“法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ)，把你囚禁在一座法語(yǔ)的法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ)，把你囚禁在一座法語(yǔ)的監(jiān)獄無(wú)處逃遁監(jiān)獄無(wú)處逃遁”這句話有怎樣的含義？這句話有怎樣的含義？ 比喻，寫(xiě)出了作者的離開(kāi)了熟悉的人、環(huán)境、文化比喻，寫(xiě)出了作者的離開(kāi)了熟悉的人、環(huán)境、文化后的主觀感受。后的主觀感受。 比作監(jiān)獄，突出了一種巨大的孤獨(dú)寂寞與空虛無(wú)聊比作監(jiān)獄，突出了一種巨大的孤獨(dú)寂寞與空虛無(wú)聊“懸崖懸崖”“”“深深谷谷”感慨感慨n比喻，將抽象的無(wú)形的情感孤獨(dú)與空虛具比喻，將抽象的無(wú)形的情感孤獨(dú)與空虛具體化、形象
6、化。體化、形象化。“對(duì)吊燈做第六次或六十次研究對(duì)吊燈做第六次或六十次研究”n夸張手法寫(xiě)無(wú)聊至極的舉動(dòng)，說(shuō)明了客居夸張手法寫(xiě)無(wú)聊至極的舉動(dòng)，說(shuō)明了客居的無(wú)聊和強(qiáng)烈孤獨(dú)感，為后面的思鄉(xiāng)之情鋪的無(wú)聊和強(qiáng)烈孤獨(dú)感，為后面的思鄉(xiāng)之情鋪墊墊“出國(guó)熱出國(guó)熱”在作者的眼里也不屑一提。在作者的眼里也不屑一提?！拔椅揖湍敲丛诤醴▏?guó)的面包和雷諾牌汽車？就那么在乎法國(guó)的面包和雷諾牌汽車？”這這個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭格？個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭格？反問(wèn)、借代（以部分反問(wèn)、借代（以部分法國(guó)的面包和雷諾法國(guó)的面包和雷諾牌汽車，代全體牌汽車，代全體法國(guó)的優(yōu)裕的物質(zhì)生活法國(guó)的優(yōu)裕的物質(zhì)生活) )作者不想移民更是因?yàn)槭裁矗孔髡卟幌胍泼?/p>
7、更是因?yàn)槭裁?？思念親人，思念故鄉(xiāng)思念親人，思念故鄉(xiāng)第第5 5節(jié)作者是怎么表現(xiàn)思念親人的？節(jié)作者是怎么表現(xiàn)思念親人的？閱讀文章閱讀文章5 56 6段，思考：段，思考：?jiǎn)栴}探究問(wèn)題探究 為什么法國(guó)優(yōu)越的物質(zhì)條件讓作者感到寂寞孤獨(dú)為什么法國(guó)優(yōu)越的物質(zhì)條件讓作者感到寂寞孤獨(dú)和空虛，故鄉(xiāng)雖貧瘠卻讓作者魂?duì)繅?mèng)繞？和空虛，故鄉(xiāng)雖貧瘠卻讓作者魂?duì)繅?mèng)繞？（找出文中（找出文中重要的句子，在此基礎(chǔ)上概括回答重要的句子，在此基礎(chǔ)上概括回答 ）故鄉(xiāng)讓人感到親切、溫馨和激動(dòng)故鄉(xiāng)讓人感到親切、溫馨和激動(dòng)故鄉(xiāng)是我們生命的一部分故鄉(xiāng)是我們生命的一部分有親人、過(guò)去有親人、過(guò)去/ /有你的血、淚和汗水有你的血、淚和汗水故鄉(xiāng)的美中含
8、悲故鄉(xiāng)的美中含悲/ /故鄉(xiāng)意味著我們的付出故鄉(xiāng)意味著我們的付出（1 1）異鄉(xiāng)語(yǔ)言不通，文化隔膜，寂寞冷清）異鄉(xiāng)語(yǔ)言不通，文化隔膜，寂寞冷清（2 2）故鄉(xiāng)有親友，至少也有過(guò)去）故鄉(xiāng)有親友，至少也有過(guò)去（3 3）有熟悉的景物，是生命的一部分，有我）有熟悉的景物，是生命的一部分，有我們的付出們的付出我在異國(guó)我在異國(guó)“只是一名只是一名來(lái)付錢(qián)的觀來(lái)付錢(qián)的觀賞者賞者” 后三節(jié)的內(nèi)容是什么？它的作用是什么？請(qǐng)同學(xué)們快速后三節(jié)的內(nèi)容是什么？它的作用是什么？請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽文章，把重點(diǎn)語(yǔ)句找出來(lái)，認(rèn)真體會(huì)。瀏覽文章，把重點(diǎn)語(yǔ)句找出來(lái)，認(rèn)真體會(huì)。問(wèn)題探究問(wèn)題探究 字典上對(duì)字典上對(duì)“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”的概念闡釋是：的概念闡釋是：出生或出生或長(zhǎng)期居住過(guò)的地方。長(zhǎng)期居住過(guò)的地方。根據(jù)文意，選用文中的關(guān)根據(jù)文意，選用文中的關(guān)鍵詞句作出修改。鍵詞句作出修改。 故鄉(xiāng)是人的精神寄托，擁有故鄉(xiāng)的人才擁故鄉(xiāng)是人的精神寄托，擁有故鄉(xiāng)的人才擁有心靈回歸的無(wú)限幸福；人只有對(duì)故鄉(xiāng)付出艱有心靈回歸的無(wú)限幸福；人只有對(duì)故鄉(xiāng)付出艱辛勞動(dòng)，才擁有真正意義上的故鄉(xiāng)。辛勞動(dòng)，才擁有真正意義上的故鄉(xiāng)。作者認(rèn)為作者認(rèn)為“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”到底是什么？到底是什么？作者認(rèn)為人與故鄉(xiāng)是怎樣一種關(guān)系作者認(rèn)為人與故鄉(xiāng)是怎樣一種關(guān)系 ？
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