第5課 愛(ài)勞動(dòng) 洗手絹（教案） 音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè).docx

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1、洗手絹教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】1、表演洗手絹2、聆聽(tīng)勞動(dòng)最光榮【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：能用輕松、連貫的聲音有感情地演唱歌曲洗手 絹，教育學(xué)生自己的事情自己做，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活；2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)參與律動(dòng)、按節(jié)奏讀歌詞、聆聽(tīng)音樂(lè)、劃連線(xiàn)等表 現(xiàn)歌曲，感受勞動(dòng)的快樂(lè)；3、知識(shí)與技能目標(biāo)：（1 ）認(rèn)識(shí)休止符、反復(fù)記號(hào)并準(zhǔn)確表現(xiàn)。（2 ）通過(guò) 體驗(yàn)勞動(dòng)節(jié)奏、按節(jié)奏讀歌詞感受二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。（3）通過(guò)跟琴填唱提高學(xué)生 聽(tīng)辨和演唱能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能用自然、連貫的聲音有感情地演唱歌曲洗手絹【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)休止符、反復(fù)記號(hào)，能按節(jié)奏讀歌詞并準(zhǔn)確演唱歌曲【教學(xué)過(guò)程】一、模仿力測(cè)試小手拍拍

2、二、情景導(dǎo)入1、聆聽(tīng)寒號(hào)鳥(niǎo)故事引導(dǎo)學(xué)生了解幸福生活離不開(kāi)辛勤勞動(dòng)2、勞動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏三、學(xué)習(xí)歌曲X -X -X X -X XX XX X1、 聽(tīng)錄音范唱, 這位小朋友在做什么？請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題，（洗手絹）貼課題2、 描繪洗手絹畫(huà)面A先出示圖片：紅太陽(yáng)、白云、媽媽洗衣.B師生一起描述畫(huà)面3、按節(jié)奏讀歌詞，提醒注意“0X衣X啰X啰。11X陽(yáng)X洗X哎X哎X哎 X太X媽X啰X啰XXXI啰X紅X媽X哎、哎X哎4、認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)，掌握準(zhǔn)確唱法II： 1 企 I l.Q|32|30：| 哎啰哎啰哎啰哎！6 6 6 5 160 |或號(hào)或號(hào)K!5、聆聽(tīng)歌曲、生自學(xué)6、跟琴填詞演唱7、歌曲處理8、跟音樂(lè)伴奏演唱歌曲。9、師范唱表演10、生表演體驗(yàn)四、創(chuàng)編表演：?jiǎn)l(fā)學(xué)生創(chuàng)編歌詞并體驗(yàn)。虹太陽(yáng)，白云彩.媽 螞我 也五、聆聽(tīng)勞動(dòng)最光榮1、 觀(guān)看視頻勞動(dòng)最光榮歌曲中都依次唱到了哪些小動(dòng)物？他們都在干什么，他們都愛(ài)勞動(dòng)嗎?2、 復(fù)聽(tīng)、討論:3、跟歌曲體驗(yàn)六、總結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？（請(qǐng)生回答）最后送大家一首歌曲我有一雙萬(wàn)能的手，這節(jié)課我們感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，勞動(dòng)是光榮的，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造更美好的 生活，老師希望同學(xué)們自己的事情自己做，都能把自己的勤勞的雙手變成萬(wàn)能的手去 創(chuàng)造更美好的生活！七、師生下課