重慶市九年級英語上冊學案:Unit3 7

上傳人:沈*** 文檔編號:64226175 上傳時間:2022-03-21 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?7.50KB
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1、 精品資料九年級(上)英語 導學案 班級 姓名 課題學習目標1. Learn some new words and phrases:pronounce, pronunciation, fill in2. Discuss the differences between British English and American English in spelling, pronunciation and expression.3. Cultivate students exploring spirit and open their minds to accept language differen

2、ces. 學習重點掌握重點詞匯和句型學習美式英語和英式英語的區(qū)別學習難點區(qū)別美式英語和英式英語教學方法和教學時數(shù)采用多媒體教學方法,小組合作探討,師生問答等方式1 period學 習 過 程學習內(nèi)容(學生活動)學習方法教師知識講解一、學前準備 漢譯英1、 英語發(fā)音- 2.填充-3 3.發(fā)生- 4.英語口語- 5.英語書面語-學生課前 完成1. 導入新課1. 復習現(xiàn)在進行時表將來的用法。T:Fly.G1:We are flying to Disneyland.2. 做游戲,復習肢體語言。3. 引導學生復習不同國家英語表達上的差異。二 獨立思考、解決問題1. 聽1a錄音,回答問題:(1) How

3、many kinds of differences are mentioned in the passage?(2) What are they?2.默讀1a,獨立完成1b。3. 默讀2并找出重點詞組,教師講解。4.學生獨立完成2.學生自主學習課堂展示三分組討論 合作探究1. 兩人合作,完成1c表格。然后做鏈式問答游戲,兩組同時展開,看誰做的又快又好。2. 分組討論英式英語和美式英語的不同。3.小組討論并收集更多具體區(qū)別的例子。4.分組討論,以組為單位作報告。小組合作完成組內(nèi)交流課堂展示四、自學反饋 精講點撥(1) 掌握重點詞組。 2. 學習英式英語和美式英語具體差異。 3. 重點詞句pron

4、ounce(v.)pronunciation(n.)be fond offill inbe close tonot only but alsoin person小組內(nèi)交流并選取代表歸納總結教師整合解疑五、課后練習I. 用所給詞的適當形式填空。1. We have no trouble _ (understand) people from different countries because we know English well.2. Do you often see Wiliam _ (run) on the playground? No, but he is often seen to

5、 do Kong Fu in the park.3. When _ you _ (leave) for London?Tomorrow morning.4. My teacher _ (meet) us tomorrow.5. We _ (fly) to the U.S.A. tomorrow morning.II. 用方框中所給短語的適當形式填空。1. How do the twins usually go to school? They used to take a bus, but now they _ walking.2. Disneyland in California _Los A

6、ngeles.3. They _ the exciting football matches.4. _ me, I haven t decided whether to stay here or go home.5. _, American English is different from British English in pronunciation and spelling.III.單項選擇。( )1.In Australia the meaning of “Good on ya, mate!” is _A.“Not good!” B.“Its a pity!”C.“Well done

7、! D.“Sorry!”( )2.The engineer will return from Hong Kong _ a few days.A.sinceB.inC.for D.after( )3.How does the fight between them come _?A.toB.onC.aboutD.in( )4.Not only my parents but also I _ a doctor.A.areB.isC.amD.were( )5.You must try your best because you cant depend _ your parents all the li

8、fe.A.ofB.forC.onD.upon( )6.Im afraid I have to _ the doctors advice.A.followB.receiveC.carryD.listen( )7.Peters Chinese was very poor when he came to China, so he couldnt make himself _.A.understandsB.understandingC.understandD.understood( )8.The little girl _ go to school, though she didnt want to

9、go there.A.wanted toB.was forced toC.is forced toD.liked to( )9.The winter holiday will begin soon. John _ to stay with us.A.will be coming B.comesC.came D.is coming( )10.Im not sure if Im going to Toms birthday party. I may go to the concert _.A.onlyB.insteadC.early D.instead of獨立完成小組內(nèi)檢測教 學反 思編寫:張云霞、祁德玉、江黎、左坤靜 校審:顧德金最新精品英語資料

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