《小學(xué)一年級下冊道德與法治教學(xué)課件-11《讓我自己來整理》部編版課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)一年級下冊道德與法治教學(xué)課件-11《讓我自己來整理》部編版課件（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 如果是如果是你，你會你，你會選擇哪個選擇哪個房間呢？房間呢？請你從盒子里找出老師想要的東西。請你從盒子里找出老師想要的東西。 同學(xué)們，現(xiàn)在拿出你們的書包，讓我們同學(xué)們，現(xiàn)在拿出你們的書包，讓我們一起來整理整理吧！一起來整理整理吧！ 同學(xué)們，讓我們同學(xué)們，讓我們來介紹一下自己整來介紹一下自己整理書包的經(jīng)驗(yàn)吧。理書包的經(jīng)驗(yàn)吧?？匆豢磮D中的小伙伴，他為什么這么著急？看一看圖中的小伙伴，他為什么這么著急？原來是原來是找不到找不到自己的自己的小伙伴小伙伴啊。啊。 想一想，你遇到想一想，你遇到過類似的事情嗎過類似的事情嗎?為為什么會出現(xiàn)這樣的什么會出現(xiàn)這樣的情況？情況？ 正是因?yàn)槲覀兊臇|西沒有正是因?yàn)槲?/p>
2、們的東西沒有條理，房間太亂，才造成我們條理，房間太亂，才造成我們找不到自己的找不到自己的“小伙伴小伙伴”，同，同學(xué)們一定不要學(xué)圖中的小男孩。學(xué)們一定不要學(xué)圖中的小男孩。要想不出現(xiàn)這樣的麻煩就得收要想不出現(xiàn)這樣的麻煩就得收拾好自己的物品，幫我們的拾好自己的物品，幫我們的“小伙伴，找到自己的家。小伙伴，找到自己的家。想一想，這些小伙伴的家在哪里？想一想，這些小伙伴的家在哪里？ 想一想，怎樣養(yǎng)成整理的想一想，怎樣養(yǎng)成整理的好習(xí)慣的呢？好習(xí)慣的呢？這么做，對不對呢？這么做，對不對呢？ 媽媽會整理，但是媽媽會整理，但是媽媽不可能幫我們一輩媽媽不可能幫我們一輩子，且媽媽很忙，我們子，且媽媽很忙，我們應(yīng)該自
3、己的事情自己做；應(yīng)該自己的事情自己做；另一個小朋友說，等長另一個小朋友說，等長大了我再自己整理，這大了我再自己整理，這也是不對的。小的時候也是不對的。小的時候沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，學(xué)會最基本的本領(lǐng)，長學(xué)會最基本的本領(lǐng)，長大了也做不好。大了也做不好。 老師交給大家老師交給大家2個小竅門，個小竅門，一個是一個是定時整理定時整理，整理，整理好了畫個笑臉夸自己，一好了畫個笑臉夸自己，一個是個是物歸原處物歸原處，掌握好，掌握好這這2個竅門，你就能養(yǎng)成整個竅門，你就能養(yǎng)成整理的好習(xí)慣。理的好習(xí)慣。 大家要大家要養(yǎng)成整理養(yǎng)成整理的好習(xí)慣，的好習(xí)慣，讓自己的讓自己的小伙伴回小伙伴回家。家。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全
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