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2022年勤勤懇懇工作?扎扎實(shí)實(shí)幫帶——師徒幫帶總結(jié)
勤勤懇懇工作 扎扎實(shí)實(shí)幫帶——師徒幫帶總結(jié)
在結(jié)對(duì)的近一年時(shí)間里，作為師傅的我，發(fā)揮了帶頭作用，言傳身教，領(lǐng)先垂范，在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。本學(xué)期，我們常常利用課余時(shí)間真誠(chéng)的聚在一起說(shuō)課、研課、評(píng)課，溝通思想和感悟，并在生活中關(guān)懷關(guān)心她們，使我們形成一種團(tuán)隊(duì)精神。工作中我們注意發(fā)揮各自和整體的優(yōu)勢(shì)，形成訓(xùn)練教學(xué)的合力，比干勁，比奉獻(xiàn)，比教學(xué)藝術(shù)，比教學(xué)水平，樹(shù)立良好的老師形象，采納壓擔(dān)子、鼓舞和鞭策的方式，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，關(guān)心年輕老師快速成長(zhǎng)。同時(shí)，我也注意發(fā)揮自己的引領(lǐng)和示
2、范作用，不僅關(guān)心她們分析課討論課，需要時(shí)自己就上一節(jié)示范課，促進(jìn)她們業(yè)務(wù)力量和水平的不斷提高。
對(duì)徒弟的課堂教學(xué)、技能技巧等方面進(jìn)行了悉心指導(dǎo)，把自身珍貴的教學(xué)閱歷傾囊相授。因?yàn)槲覀兠恳晃焕蠋煻荚?jīng)是一名新老師，回憶自己剛剛走上講臺(tái)之初，面對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作，我們往往都會(huì)顯得束手無(wú)策，尤其是在業(yè)務(wù)上，由于對(duì)教材缺少理解，較難把握住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)掌握不好，明顯缺乏課堂教學(xué)機(jī)靈，上課經(jīng)常給人一種“生硬”“走過(guò)場(chǎng)”的感覺(jué)；學(xué)生們學(xué)得“無(wú)味”、被動(dòng)，甚至影響了教學(xué)的質(zhì)量。這一段有壓力的日子在我的記憶中不算短。假如當(dāng)時(shí)能有一位有閱歷的老師，準(zhǔn)時(shí)賜予正確引導(dǎo)，那我們會(huì)少走
3、多少的彎路啊。我想對(duì)在坐的每一位新老師說(shuō)一句：我艷羨你們！在你們訓(xùn)練生涯剛剛起步的時(shí)候，就有人在凝視著你們，關(guān)懷著你們，攙扶著你們，你們是幸運(yùn)的。
在這一年的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)中，指導(dǎo)制定工作方案。工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得。每星期至少聽(tīng)張悅老師上課1-2節(jié)，每節(jié)課都與張悅老師交換意見(jiàn)。指導(dǎo)她進(jìn)行課改和科研。開(kāi)放自己的課堂、公開(kāi)自己的教案本。全面關(guān)懷張悅老師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。與她探討課題以及課堂問(wèn)題的解決方式，與她共同討論。了解她的工作狀況，指導(dǎo)她準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。并對(duì)她的工作賜予充分的樂(lè)觀的確定，調(diào)動(dòng)和愛(ài)護(hù)徒弟的工作樂(lè)觀性和主動(dòng)性。真誠(chéng)切實(shí)地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，傾己
4、所能，將自己的閱歷毫無(wú)保留的傳授給徒弟，徒弟虛心好學(xué)、主動(dòng)討教，取得了很大的進(jìn)步。
時(shí)代在進(jìn)展，學(xué)問(wèn)在不斷的更新，好老師的標(biāo)準(zhǔn)也在轉(zhuǎn)變：一個(gè)具備良好的思想道德素養(yǎng)、深厚的理論功底、廣博的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備、高尚的人格魅力、劇烈的創(chuàng)新意識(shí)和力量、精湛的教學(xué)藝術(shù)、濃郁的訓(xùn)練親和力、嫻熟的現(xiàn)代訓(xùn)練技能等素養(yǎng)的老師，才能迎接新的挑戰(zhàn)。因此，老老師也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)要想做好“傳、幫、帶”工作，作為“幫帶”老師要做到：言傳身教，領(lǐng)先垂范，在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。在我看來(lái)“幫帶”的意義不止是老老師帶新老師，新老師身上也有值得老老師學(xué)習(xí)的東西。他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭，他們對(duì)新的訓(xùn)練、教學(xué)理念與學(xué)問(wèn)的把握量上，他們運(yùn)用新的訓(xùn)練技術(shù)方面都比我們要強(qiáng)得多，因此“幫帶”是相互的。
通過(guò)幫帶活動(dòng)讓我們建立起了真摯的友情，相互信任、相互關(guān)心、共同進(jìn)步。我要感謝這次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我也得到了全面的提高，同時(shí)也要連續(xù)努力，不斷更新自己的訓(xùn)練觀念，努力提升自己的理論修養(yǎng)，使自己的科研力量與科研水平提高一個(gè)層次。蓮山課~件 提高課堂教學(xué)的力量，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，為引導(dǎo)徒弟、培育學(xué)生作出新的貢獻(xiàn)。
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2022年勤勤懇懇工作-扎扎實(shí)實(shí)幫帶——師徒幫帶總結(jié)
