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1、
大班綜合活動(dòng)《小兔過(guò)生日》
活動(dòng)目標(biāo)
1讓幼兒了解故事內(nèi)容，知道故事中的小動(dòng)物分別用什么方式與小兔聯(lián)系的。
2 幼兒學(xué)習(xí)用“像……一樣……”說(shuō)一句祝福的話。
3 培養(yǎng)幼兒愿意與人交流，勇于表達(dá)自己的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件，信封，蛋糕盒
活動(dòng)過(guò)程：
一 導(dǎo)入：
電話鈴聲響起，小兔圖像出現(xiàn)，引出課題。原來(lái)是小兔打電話請(qǐng)大班小朋友去幫小兔過(guò)生日……
1 我們?nèi)バ⊥眉铱纯窗?----播放過(guò)生日?qǐng)D片
請(qǐng)幼兒觀察，有誰(shuí)來(lái)為小兔過(guò)生日？他們都帶了什么來(lái)？引出祝福
2 他們會(huì)如何祝福小兔呢？（幼兒使用已知經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)水平）
3 那有些朋友離
2、得太遠(yuǎn)的怎么辦呢？他們?nèi)绾螢樾⊥盟蛠?lái)祝福？
幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法。
二、通過(guò)各種方式送來(lái)的祝福。
1 qq信息
小猴子想了一個(gè)好辦法，看看是什么辦法，出示騰訊圖標(biāo)。
它會(huì)說(shuō)什么呢？為幼兒念一念小猴子的信息。（信息內(nèi)容表現(xiàn)小猴子和小兔之間身后的友誼，引導(dǎo)幼兒明白朋友之間友好相處）
然后提問(wèn)：小猴和小兔關(guān)系如何？為什么？
教師小結(jié)：朋友之間應(yīng)該友好相處，學(xué)會(huì)分享。多與人交流。
2微信方式
（1）這次是誰(shuí)送來(lái)的祝福？她選擇了什么方式？
小貓會(huì)說(shuō)什么呢？聽(tīng)一聽(tīng)……
小貓喜歡小兔嗎？為什么？
教師小結(jié)：要與朋友互相協(xié)助，不能欺負(fù)小朋友……
（2）現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)威信，給劉老師發(fā)微信
3、，邀請(qǐng)她也來(lái)參加生日會(huì)。
3視頻方式
不止是朋友們想念小兔，還有一個(gè)人也很想念小兔。是誰(shuí)呢？（小兔媽媽）
她不光想聽(tīng)到小兔的聲音，還想看到小兔的樣子，有沒(méi)有什么辦法呢？---出示視頻截圖
媽媽會(huì)跟寶寶說(shuō)什么呢？寶寶愿意關(guān)心媽媽嗎？
4寫(xiě)信
播放門鈴聲，猜猜會(huì)是誰(shuí)來(lái)了。
引導(dǎo)幼兒觀察郵遞員叔叔的特點(diǎn)，了解其職業(yè)特點(diǎn)。
展示爺爺?shù)膩?lái)信，告訴幼兒在很久以前，沒(méi)有電話沒(méi)有電腦時(shí)，大家都靠寫(xiě)信來(lái)傳遞信息。
三 提升
1 總結(jié)故事中的幾種通訊方式
小兔今天可開(kāi)心了，因?yàn)樗盏搅撕芏嗟亩Y物和祝福，小兔感受到了大家的關(guān)心和愛(ài)，特別幸福。她收到了誰(shuí)的祝福？
2為小兔送祝福：
請(qǐng)用“像……一樣……”說(shuō)一句祝福的話。
出示糖果，花朵，太陽(yáng)，圍巾等圖片。
四 操作活動(dòng)
幼兒制作蛋糕送給小兔。
五 結(jié)束活動(dòng)
小兔為了感謝大家，為大家準(zhǔn)備了好吃的糖果。
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大班語(yǔ)言活動(dòng) 小兔過(guò)生日
