年人教精通版英語四上Unit 3It’s a pineapple教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、2020年精編人教精通版英語資料云南(石林)育才教育集團(tuán)首屆教學(xué)設(shè)計(jì)競賽教學(xué)設(shè)計(jì)模板 參賽學(xué)科 小學(xué)英語 參賽號碼 05030107 課題Unit3 Its a pineapple課時(shí)Lesson 13課型新授授課時(shí)間2014.4.24一、教材內(nèi)容分析本部分為人教精通版四年級上冊unit3第一課時(shí)的內(nèi)容,通過對詞匯apple,pear,pineapple,lemon及主要句子Whats this ?Its a/an的學(xué)習(xí),讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)對話語言,能夠在對話交流過程中完成目標(biāo)詞匯的學(xué)習(xí),通過接龍游戲鞏固和運(yùn)用所學(xué)單詞、句子。本課時(shí)是在Unit1 的“this”指認(rèn)及unit2

2、 “whats”的提問上的延伸教學(xué)。二、學(xué)情分析(因競賽特殊原因此項(xiàng)不填寫)三、教學(xué)目標(biāo)1. 能夠正確聽、說、認(rèn)讀詞語:pineapple,lemon;能夠聽、說、讀、寫apple,pear,并能在四線格中規(guī)范書寫。2. 能夠理解說出句子:Whats this ?Its a pineapple。并在實(shí)際情景中、現(xiàn)實(shí)生活中初步運(yùn)用這些語言。3. 能夠在真實(shí)語境中表現(xiàn)出敏銳的觀察力和快速反應(yīng)能力。4. 能夠初步形成與同伴合作學(xué)習(xí)的意識。三、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):能夠聽、說、認(rèn)讀詞匯pineapple、lemon,并能夠聽、說、讀、寫apple ,pear。句子Whats this ?Its a/an

3、的認(rèn)讀.。難點(diǎn):詞匯在句子中的融匯運(yùn)用;a和an的區(qū)別運(yùn)用。四、教學(xué)活動設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備導(dǎo)入一、 Warm up:1.帶領(lǐng)學(xué)生邊做動作邊吟唱上一個(gè)單元的歌曲Number song。.日??谡Z對話Hello, How are you? How old are you?What does you r mother do? 學(xué)生在吟唱學(xué)過的歌曲及英語口語交流。設(shè)計(jì)意圖:營造輕松愉快的教學(xué)氣氛,抓住學(xué)生的注意力,吸引學(xué)生參加活動。與學(xué)生間對話,問候既可以縮短師生的距離又可以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。資源準(zhǔn)備:歌曲mp3.環(huán)節(jié)一二、 新課呈現(xiàn)(presentation)

4、1. 情景呈現(xiàn)。出示apple,pear的圖片。問:Whats this ?教師根據(jù)學(xué)生回答相機(jī)板書apple,Pear。對說英語的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。2. 學(xué)習(xí)lemon一詞。This pear is yellow,And this fruit is yellow,too.but its sour(教師作出感覺酸的表情),引導(dǎo)學(xué)生猜出檸檬。3. 學(xué)習(xí)Just talk,播放動畫,出示課件中的陰影部分,讓學(xué)生感知菠蘿的圖形,由此引出pineapple,教師相機(jī)板書。學(xué)生答出:蘋果或者apple,梨或者pear。學(xué)生猜出lemon.學(xué)生根據(jù)圖像猜出pineapple.設(shè)計(jì)意圖:通過圖片、課件的圖像及教

5、師的引導(dǎo),吸引學(xué)生的注意力,并根據(jù)引導(dǎo)說出相應(yīng)的詞匯。培養(yǎng)學(xué)生的敏銳觀察力。資源準(zhǔn)備:課件。環(huán)節(jié)二三、 瀏覽診斷:1. 教師:我們剛才所學(xué)的apple、pear、pineapple、lemon在課本26、27頁中哪里出現(xiàn)了? 把它們?nèi)Τ鰜怼?. 其中的句子你會讀哪些?讓我們用鉛筆畫出來一下。學(xué)生在課本中圈畫標(biāo)注。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生關(guān)注文本,知道相應(yīng)的詞匯句子在文本中的位置。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。資源準(zhǔn)備:學(xué)生教材。環(huán)節(jié)三四、 確認(rèn)標(biāo)識:1. 師:把你會讀的大聲讀出來。2. 師:有沒有不會讀的?趕快與同學(xué)交流,請教一下。3. 師:讓小組來展示一下。(教師相機(jī)正音,尤其要注意的是a和an 的用法)

6、學(xué)生獨(dú)自朗讀。小組合作交流。小組展示。(根據(jù)班級人數(shù),抽取小組展示),設(shè)計(jì)意圖:通過自主學(xué)習(xí)及小組合作,培養(yǎng)學(xué)生交流能力及合作意識,熟悉詞匯句子。資源準(zhǔn)備:課件環(huán)節(jié)四五、 歸納演繹:1. 讓我們來歸納一下這節(jié)課都學(xué)了些什么單詞、句子。2. 根據(jù)板書,師問生齊答。3. 激勵(lì):同學(xué)們學(xué)得真好,good job!4. 讓我們來玩一玩接龍游戲。學(xué)生根據(jù)教師的板書說出相應(yīng)的詞匯、句子。學(xué)生相互鼓勵(lì)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行句子的接龍游戲。設(shè)計(jì)意圖:通過教師的引導(dǎo)激勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力及學(xué)習(xí)英語的自信心。通過游戲活動,在鞏固所學(xué)的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。資源準(zhǔn)備:板書。環(huán)節(jié)五六、 及時(shí)演練: 師:

7、老師準(zhǔn)備一些題目,看看你會做嗎?(出示練習(xí))學(xué)生根據(jù)課件完成練習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:通過相應(yīng)的聽力及書面練習(xí),鞏固本堂所學(xué),提升學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。資源準(zhǔn)備:課件練習(xí)。五、當(dāng)堂練習(xí)及設(shè)計(jì)意圖:一、圈出你所聽到的單詞1.pear lemon 2.apple pineapple二、填出單詞所缺字母. ppl l m n p r p n a p e 三、請?jiān)谟⑽木毩?xí)本的四線三格中正確書寫所給出的單詞、句子。1.pear apple pineapple lemon.2.Whats this ? Its an apple.3.Whats this?Its a pineapple.四、單項(xiàng)選擇:1. this

8、? Its a lemon.A.what B.What C.Whats2.Whats this ?Its appleA.a B、an C、/3.Whats this ? a pear.A.It B.Its C.its設(shè)計(jì)意圖:練習(xí)的目的是對學(xué)生當(dāng)堂所學(xué)的聽、說、讀、寫能力的檢測。在我設(shè)計(jì)的練習(xí)中,第一題是對學(xué)生聽力的檢測;第二題是對學(xué)生詞匯記憶的檢測(即認(rèn)讀檢測);第三題是對學(xué)生書寫過程中的字母占格、大小寫、標(biāo)點(diǎn)的慣化認(rèn)知;第四題是檢測學(xué)生的觀察判斷能力。這四道題難度呈階梯式漸次提高。通過這四道題的訓(xùn)練,能夠讓學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力得以提升。六、反思(因競賽特殊原因此項(xiàng)不填寫)【附】1.參賽題

9、目: (1)小學(xué)語文:四年級上冊:人教版:白鵝;蘇教版:珍珠鳥;語文S版:麻雀。 (2)小學(xué)數(shù)學(xué):四年級上冊:人教版:統(tǒng)計(jì)(一)蘇教版統(tǒng)計(jì)與可能性 (3)小學(xué)英語:四年級上冊:第三單元 (4)初中語文:七年級下冊:從百草園到三味書屋 (5)初中數(shù)學(xué):七年級下冊:二元一次方程組 (6)初中英語:七年級下冊:第三單元 注:教師根據(jù)課題內(nèi)容進(jìn)行整體思考,做一個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)。 2.競賽時(shí)間:2:30-5:00,共2個(gè)半小時(shí)。 3.競賽程序: (1)監(jiān)考人員提前10分鐘進(jìn)場,要求參賽教師上交手機(jī),檢查電腦未聯(lián)網(wǎng)。 (2)監(jiān)考人員給參賽人員拷教學(xué)設(shè)計(jì)的模板。 (3)監(jiān)考人員宣布參賽教師編碼。 (4)競賽完成后由監(jiān)考人員到電腦上拷貝完成的教學(xué)設(shè)計(jì)。4.參賽選手編碼說明: 參賽選手編號說明:編號采用8位編碼法: (1)前2位為學(xué)校代號 呈貢:01 龍泉02 宜賓03 五華04 曲靖05 (2)3、4位號碼為學(xué)科代號: 語文01 數(shù)學(xué)02 英語03 (3)第5、6位為學(xué)段代碼: 小學(xué)段為01,中學(xué)段為09 (4)第7、8位為選手代碼: 按學(xué)校上交名單順序編號: 號碼為0130

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